Les-verknipte tekst

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Lesdoelen

1. Aan het einde van de les kun je de structuur van een tekst herkennen.

2. Aan het einde van de les heb je geoefend met intensief en zoekend lezen.

Soorten leesstrategiën

• voorspellen
• voorkennis gebruiken
• structuur van de tekst ontdekken / gebruiken
• skimmen
• scannen / selectief lezen
• gedetaillieerd lezen 
• woordbetekenissen afleiden of raden

Voorspellen

Kijk naar titel, plaatjes, onderschriften, tussenkopjes en of opvallende woorden. 

Skimmen

De tekst snel en globaal doorlezen. 

Bij korte teksten: kijk naar de eerste en laatste zin van de alinea (ELZA-methode).

Bij lange teksten: lees de inleiding, eerste en laatste zinnen van de volgende alinea's. 

Scannen

Je scant de tekst om een bepaald stukje informatie te vinden. Je leest dus selectief. Als je opzoek bent naar maar één bepaald gegeven, maak je gebruik van scannen. 

Structuur ontdekken en gebruiken

Je moet verbanden tussen delen van een tekst kunnen herkennen en aangeven. Denk hierbij aan conclusies, opsommingen, voorbeelden, verwijzingen etc. Hierbij zijn de signaalwoorden erg belangrijk! 

Intensief (gedetailleerd lezen)

Een (korte) tekst of een gedeelte intensief lezen om de vraag te kunnen beantwoorden. 

De tekst: uitpluizen, verbanden ontdekken en leggen. 

Der Aufbau eines Textes

Titel

Einleitung

Absatz

bron

Bild

Los geht's!

Was? Zoek de juiste volgorde van de alinea's en beantwoord hierna de vragen.

Wie? Werk samen met je buurman/buurvrouw

Wie lange? 15 minuten

Fertig? Vraag aan mij om het te controleren. Leer de woordjes uit hoofdstuk 1 en 2 voor de diagnostische toets!