Onderduiken

De Tweede Wereldoorlog


De Jodenvervolging
1 / 55
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1

Cette leçon contient 55 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 7 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

De Tweede Wereldoorlog


De Jodenvervolging

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
Leerdoelen:
  • In deze les leer je op welke manier mensen onderdoken.
  • In deze les leer je wat daarvoor geregeld moest worden.
  • In deze les leer je over Anne Frank en waarom zij zo bekend is geworden. 

Slide 2 - Diapositive

Begrippen uit deze les

  • Onderduiken
  • Getto
  • Jodenster
  • Distributiebonnen
  • Persoonsbewijzen
  • Achterhuis
  • Anne Frank 

Slide 3 - Diapositive

We beginnen met een aantal vragen om te kijken wat jullie van dit onderwerp en de tijd waarin dit allemaal gebeurde weten. 

Slide 4 - Diapositive

Wanneer was WO II?
A
1940-1945
B
1939-1945
C
1938-1945
D
1940-1944

Slide 5 - Quiz

Wie is deze man?

Slide 6 - Question ouverte

Wat is dit?

Slide 7 - Question ouverte

Op 2 steden werd een atoombom gegooid. In welk land was dat?
A
China
B
Duitsland
C
Italië
D
Japan

Slide 8 - Quiz

Hoe noemde men de soldaten die samen vochten tegen de Duitsers?

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Vidéo

Je zag hier een aanval op de Amerikaanse vloot door de Japanners. Waar was dit?
A
New York
B
Ibiza
C
Florida
D
Pearl Harbour

Slide 11 - Quiz

Kern van de les
Voorgaande vragen waar dus om te kijken wat jullie van verschillende onderdelen van WO II af wisten. 
In deze lessen concentreren we op misschien wel de verschrikkelijkste gebeurtenis in de geschiedenis: de Jodenvervolging.
Deze les gaat vooral over de anti-Joodse maatregelen en onderduiken. 

Slide 12 - Diapositive

De Jodenvervolging is bedacht en uitgevoerd door mensen. Sommige mensen hadden daarin een actieve rol als dader, anderen hebben zich verzet. De meeste mensen deden niets. Vóór de Tweede Wereldoorlog was ongeveer 1,5 procent van de Nederlanders joods. Tijdens de bezetting van Nederland werd iedereen met één of meer joodse grootouders het slachtoffer van vervolging.
Jodenvervolging - introductie 1/4

Slide 13 - Diapositive

Al enkele maanden na de Duitse bezetting werden in Nederland de eerste anti-joodse maatregelen ingevoerd. Parken, scholen, theaters en zwembaden waren voor joden niet langer toegankelijk. Hierdoor werden joden en de rest van de samenleving uit elkaar gedreven. Door alle verboden was een gewoon leven voor joden niet meer mogelijk.
Jodenvervolging - introductie 2/4

Slide 14 - Diapositive






Vanaf april 1941 verschijnen de bordjes "Voor Joden verboden
in de Nederlandse steden.

Slide 15 - Diapositive

Vanaf mei 1942 moesten joden van zes jaar en ouder zichtbaar een gele ster dragen. Joden werden van de ene op de andere dag ontslagen en werden gedwongen in werkkampen te werken. Hun bezittingen werden afgepakt. Joden werden in goederenwagons naar kampen gedeporteerd waar de meesten werden vermoord.
Jodenvervolging - introductie 3/4

Slide 16 - Diapositive







Vanaf mei 1942 zijn Joden verplicht om een Jodenster te dragen.

Slide 17 - Diapositive

Getto
Tijdens de bezettingsperiode stellen de nazi’s in heel Europa Joodse wijken en getto’s in. Dit zijn buurten of kleine steden waar alle Joden verplicht moeten wonen en leven onder vaak erbarmelijke omstandigheden. Zonder toestemming mogen ze de wijken en getto’s niet verlaten. Dit maakt het voor de Duitsers makkelijk om de Joden samen te drijven en naar de kampen af te voeren. Bovendien werden zij zo stapsgewijs aan het zicht van andere Nederlanders onttrokken.

Slide 18 - Diapositive





  • Een ander probleem in de getto's was de beperkte hoeveelheid voedsel.
  • Veel mensen stierven aan ondervoeding

Slide 19 - Diapositive





  • In de getto's was het leven zwaar: 
  • Er was te weinig woonruimte voor de duizenden joden die er moesten leven.

Slide 20 - Diapositive

Wat zie je hieronder?
  1. Gedwongen ontslag uit overheidsdienst
  2. Bioscopen verboden voor joden
  3. Registratieplicht voor joden
  4. Joodse buurt in Amsterdam wordt afgezet
  5. Joodse artsen ongewenst
  6. Joden worden geweerd uit het openbare leven
  7. Joden moeten eigendommen inleveren
  8. Joodse kinderen moeten naar aparte scholen
  9. Joden worden steeds verder uitgesloten
  10. Invoering van de Jodenster
  11. Joden krijgen oproep voor ‘werkverruiming’
  12. Joden worden opgepakt en gevangengezet
  13. Joden worden weggevoerd en vermoord

Slide 21 - Diapositive

Waarom gingen mensen onderduiken?
Pak je vragenblad erbij. 



Video onderduiken in nederland

Slide 22 - Diapositive


Onderduiken


  • Onderduiken om je te verbergen zodat je niet wordt opgepakt door de politie of Duitsers. 
  • Dit zijn niet alleen Joden, maar iedereen die het risico loopt opgepakt te worden: studenten, mannen, verzetsstrijders enz. 
  • Op het hoogtepunt zijn er alleen al in Nederland ruim 350.000 mensen ondergedoken


Slide 23 - Diapositive

Welke risico's waren er voor onderduikers en de gastgezinnen?

Slide 24 - Question ouverte

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Onder de vloer

Slide 32 - Diapositive

Onder de vloer

Slide 33 - Diapositive

Dierentuin

Slide 34 - Diapositive

Achter de muur of een kast

Slide 35 - Diapositive

Op zolder

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Vidéo

Slide 38 - Vidéo

Slide 39 - Vidéo

De bekendste onderduiker was Anne Frank. Zij zat verstopt in het ....

Slide 40 - Diapositive

timer
2:00
Wat weet je al
over Anne Frank?

Slide 41 - Carte mentale

Leg uit waarom Anne Frank met haar familie moest onderduiken.

Slide 42 - Question ouverte

In een nieuwe youtube serie schrijft Anne niet in haar dagboek, maar vlogt ze vanuit het achterhuis.

De hele serie is gebaseerd op de teksten uit het dagboek van 
Anne Frank. Het verhaal is echt, de camera niet.
Anne noemde haar dagboek Kitty

Slide 43 - Diapositive

Slide 44 - Vidéo

In welk jaar dook
Anne Frank onder?
A
1940
B
1941
C
1942
D
1943

Slide 45 - Quiz

Je gaat nu kijken naar de eerste aflevering van de vlog van Anne Frank
Op de volgende slide ga je kijken naar de eerste vlog van 
Anne Frank

Slide 46 - Diapositive

Slide 47 - Vidéo

Welke joodse maatregelen noemt Anne in haar vlog?

Slide 48 - Question ouverte

Anne Frank schreef elke dag in haar dagboek. Ze schrijft bijvoorbeeld dat zij zich vaak verveelt. Wat kun je doen als je onderduiker bent? En wat kun je niet doen? 
Dit kun je wel doen als onderduiker
Dit kun je niet doen als onderduiker
buiten spelen
naar school gaan
fluisteren
lezen
schrijven
hard praten
boodschappen doen
uitslapen

Slide 49 - Question de remorquage

Het 'achterhuis' is…

1 De titel van een boek, dat het dagboek van Anne Frank bevat.
2 De plek waar veel joden werden opgevangen, voor ze naar Polen gedeporteerd werden.
3 Een huis in Amsterdam, dat achter het kantoor van Otto Frank zat

A
Alleen 1 en 3 zijn juist.
B
1, 2 en 3 zijn juist.
C
Alleen 2 en 3 zijn juist.
D
Alleen 1 en 2 zijn juist

Slide 50 - Quiz

Slide 51 - Vidéo

Waarom is het goed dat we het verhaal van Anne Frank blijven herinneren?

Slide 52 - Question ouverte

Op deze site kan je een kijkje nemen in het achterhuis

Slide 53 - Diapositive

Schrijf 3 dingen op die je
deze les hebt geleerd.

Slide 54 - Question ouverte

Opdracht
Maak de woordzoeker.
Je vindt hierin alle belangrijke woorden uit deze les. 
Je doet dit in tweetallen. 
Wie een woord heeft gevonden mag deze doorstrepen, vertel daarbij aan de ander wat het woord betekent. Degene die aan het einde de meeste woorden heeft gevonden wint! 

Slide 55 - Diapositive