Les 2h2, 13.03.2023

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2,3

Lekker lezen in je boek

Welkom klas 2 

Vandaag

• Stillezen
• Weektaak controleren
• Leerdoelen uitleg
• Aan de slag
• Evaluatie

weektaak vorige week

Opdr. 2, (blz. 87-90) Tekst: met mijn mond vol tanden

Opdr. 8, 9, 10 (blz. 93-94)

Heb je de weektaak gemaakt? Hoe komt dat? Bedenk voor jezelf wat jij nodig hebt om de weektaak te kunnen maken.

stappenplan nakijken weektaken

1. Je vergelijkt jouw antwoorden met de juiste

2. Heb je veel fouten? Schrijf op om welke onderdelen het gaat

3. Maak van de theorie een samenvatting en of een stappenplan

4.. Begrijp je onderdelen niet? Vraag een andere leerling, kom naar het BGMuur of clusteruur en geef aan het aan bij je docent.

Heb je de lesdoelen reeds behaald voor jezelf dan mag je de verlengde instructie overslaan en verder gaan met de nieuwe weektaak. Let op: alleen als de weektaak af is.

- je maakt een samenvatting van de verwijswoorden (gele blok op blz. 100)

- je schrijft tekst 13 over en gebruikt aan de hand van het schema de juiste verwijswoorden.

Wat leer je deze les (en waarom)

- Ik herken hoofdzaak, bijzaak en hoofdgedachte in een tekst.

- Ik kan de kernzinnen op een andere plaats in de alinea herkennen.

- Ik kan een aantal tekstvormen herkennen.

Herhaling spelling: Les 2

- Ik kan hoofdletters en kleine letters gebruiken

 waar nodig.  (boek blz.82) opdracht in boek maken

Hoofdgedachte en hoofdzaak

Een hoofdzaak is iets anders dan de hoofdgedachte.

 De hoofdgedachte is het antwoord op de vraag: Wat wordt er in deze tekst gezegd over het onderwerp? De hoofdgedachte is één zin. Een tekst bevat daarentegen meerdere hoofdzaken.

In de tekst met mijn mond vol tanden is:

Tijdens een vervelend tandartsbezoek krijg ik adviezen van de tandarts die ik moet opvolgen om meer gaatjes te voorkomen.

Vaak kun je het onderwerp al vinden zonder de tekst in zijn geheel te lezen . Je kunt kijken naar de titel, de eerste alinea, de tussenkopjes en de plaatjes. Meestal heb je dan al een goed beeld van waar de tekst over zal gaan en kun je dit in één of enkele woorden beschrijven.

Alinea

Een alinea is een stukje tekst van een of meer regels waarin je een onderwerp behandelt. Het is een onderdeel van een grotere tekst. Alinea's worden gescheiden door een witregel. Als je een tekst indeelt in alinea's, leest een tekst veel prettiger. Vaak verdeel je een tekst in drie alinea's. De gebruikelijke indeling is dan: inleiding, kern, slot.

Alineaopbouw

- Kernzin: belangrijkste zin van een alinea (1e of laatste zin)

- Rest: toelichting of voorbeelden

Maar...

- Een kernzin kan ook op een andere plaats in een alinea voorkomen

- Een alinea kan ook geen kernzinnen bevatten (schoolboektekst)

- Een alinea kan twee kernzinnen hebben

Dus: vraag jezelf telkens af wat het belangrijkste is!

Twee 'nieuwe' tekstvormen

- Instructie

- Infographic

Instructie

Instructie

- Combinatie van tekst en beeld

- Kleuren en afbeeldingen

- Stap voor stap

- Doel: instrueren (= uitleggen hoe iets in elkaar zit of moet worden gedaan)

Infographic

Infographic

- Combinatie van tekst en beeld

- Overzichtelijk informatie af te lezen

- Doel: informatie geven

weektaak deze week 

- je maakt een samenvatting van de verwijswoorden (gele blok op blz. 100)

- je schrijft tekst 13 over en gebruikt aan de hand van het schema de juiste verwijswoorden.

Maandag 20 februari 1e uur SO schooltaal- media- en dicteewoorden

Evaluatie 

1. Hoe ging het? Heb je nog wat nodig om aan de slag te kunnen?
2. Heb je nog tips en tops voor deze of de volgende les?

Fijne dag!