Lezen - H3

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Leesvaardigheid

Hoofdstuk 3: inleiding, slot, hoofdgedachte

Raadsel!

Doel van de les

Aan het einde van de les heb je kennisgemaakt met de begrippen: hoofdgedachte, anekdote en precies lezen.

Begrippen leesvaardigheid hoofdstuk 1

Onderwerp van de tekst
Oriënterend lezen
Alinea's
Tussenkopjes
Bron van de tekst

Begrippen leesvaardigheid hoofdstuk 2

Inleiding - middenstuk - slot
Deelonderwerpen
Globaal lezen

Zoekend lezen

De tekst bekijken (afbeeldingen, titel, dikgedrukte woorden, tussenkopjes) en de eerste alinea lezen.

Oriënterend
lezen

Tussenkopje

Alinea

Deelonderwerp

Zoekend
lezen

Globaal
lezen

Titel boven alinea die vertelt waar de alinea over gaat.

Aantal zinnen die bij elkaar horen over hetzelfde onderwerp.

Het grote onderwerp van de tekst kun je in kleine delen opdelen.

 Je zoekt direct naar de informatie die je nodig hebt.

De eerste en laatste zin lezen van elke alinea.

Voorkennis: wat weet je van de begrippen 'anekdote', 'precies lezen' en 'hoofdgedachte'?

Theorie lezen hoofdstuk 3

Bekijk het filmpje en schrijf de belangrijke dingen uit het filmpje op in je aantekeningenschrift.

Begrippen hoofdstuk 3

Inleiding: begin van de tekst, kennismaken met het onderwerp van de tekst.

Anekdote: grappig, persoonlijk verhaaltje om lezer nieuwsgierig te maken. '

In de winkels kunnen we er bijna niet meer omheen. De schappen liggen weer vol met pepernoten, chocoladeletters, speculaaspoppen en taaitaai. Uit de plafonds van de supermarkten klinken ‘Zie ginds komt de stoomboot’ en ‘O, kom er eens kijken’.  Op een enkele toerist na weet iedereen: het sinterklaasfeest komt eraan.

Begrippen hoofdstuk 3

Slot: einde van de tekst. Samenvatting, conclusie, toekomstbeeld of aangehaakt bij de inleiding (verhaal wordt weer 'rond').

Als de door mij voorgestelde maatregelen werkelijk worden uitgevoerd, zal de alcoholconsumptie onder jongeren ongetwijfeld teruglopen. Daarmee zal ook de kans op verslaving afnemen. Verder verwacht ik dat het aantal verkeersongelukken waarbij aangeschoten jongeren betrokken zijn ook zullen afnemen.

Begrippen hoofdstuk 3

Hoofdgedachte: de tekst in één zin samenvatten om het belangrijkste te benoemen wat over het onderwerp wordt gezegd. Meestal in de inleiding of het slot. Soms letterlijk in de tekst, soms zelf formuleren ("Wat is het belangrijkst wat in de tekst over het onderwerp wordt gezegd?")

Precies lezen: de tekst nauwkeurig lezen, van het begin tot het eind.

Wat is de hoofdgedachte
van de tekst 'In de gevangenis'?

Huiswerk voor de volgende les

Huiswerk voor dinsdag 30 maart
Maken opdracht 1 op blz. 73