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Slide 1:
Diapositive
Frans
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
23 diapositives
, avec
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
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Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Aujourd'hui, c'est le vendredi 3 juin
Bienvenue au cours de français!
Slide 3 - Diapositive
AUJOURD'HUI Vandaag
De lessen van de SO -->
MAAK ANTEKENINGEN
We beginnen met APP 8
Leerlingen bij de
uitwisseling: REGELMATIG LEREN TOT
REP
donderdag 17 juni
Slide 4 - Diapositive
Lessen van de SO - 1 -
APP 3: Regelmatige werkwoorden die eindigen op-
RE
.
LET OP: niet -ER.
--> verschillende uitgangen achter de stam (présent)
--> voltooid deelwoord anders gemaakt (passé composé)
Pak je boek p. 186 GRAMMAIRE
Slide 5 - Diapositive
1 / regelmatig
werkwoord
op -ER of - RE?
2/ Présent
of passé composé?
Slide 6 - Diapositive
Lessen van de SO - 1 -
regelmatig
werkwoord op -ER of -RE?
Voorbeelden?
- ER
dans
er
, se lev
er
,
se douch
er
,
jou
er,
march
er
-RE
attend
re
, descendre, perd
re
, répond
re
, vend
re
,
se perd
re
Kijk naar se doucher en se perdre. Wat valt je op?
Slide 7 - Diapositive
OEFENEN - 1 -
regelmatig
werkwoord op -ER of -RE?
Voorbeelden?
- ER
dans
er
, se lev
er
,
se douch
er
,
jou
er,
march
er
-RE
attend
re
, descendre, perd
re
, répond
re
, vend
re
,
se perd
re
Kijk naar se doucher en se perdre. Wat valt je op?
Slide 8 - Diapositive
Lessen van de SO -2-
APP3 (Regelmatige werkwoorden op -RE )
en APP 5 (wederkerende werkwoorden) niet door elkaar.
Hoe herken je een wederkerend werkwoord (APP 5)?
wederkerend voornaamwoord: SE (gehele werkwoord)
(me/te/se/nous/vous/se of m'/t'/ s')
Hoe vervoeg je een wederkerend werkwoord?
kijk naar de stam+uitgang--> regelmatig -
ER
of
RE
?
onregelmatig
?
se lev
er
, se perd
re
,
se faire mal, se mettre
Slide 9 - Diapositive
Lessen van de SO -3- welke tijd?
Tegenwoordige tijd in het Nederlands?
ik ben. Ik dans. Ik wacht.
Tegenwoordige tijd in het Frans?
Présent
. Je suis. je danse. j'attends.
Voltooide tijd in het Nederlands?
ik
heb
gedanst
. ik
heb
gewacht
. ik
ben
gebleven
.
altijd 2 dingen!
Voltooide tijd in het Frans?
Passé composé
j'ai dansé j'ai attendu je suis resté(e)--> huis van être
wat is speciaal bij passé composé van wederkerende werkwoorden?
Slide 10 - Diapositive
Lessen van de SO- test jezelf
Wat zijn de uitgangen (présent) van regelmatige werkwoorden op -
ER
?
Wat zijn de uitgangen (présent) van regelmatige werkwoorden op -
RE
?
Hoe zeg je tegenwoordige tijd en voltooide tijd in het Frans ?
Hoe maak je passé composé? welke 2 dingen nodig?
hoe maak je voltooid deelwoord van regelmatige werkwoorden op -ER ?
en op -RE?
Wanneer être en wanneer avoir als hulpwerkwoord bij passé composé?
waarop moet je letten bij passé composé met hulpwerkwoord être?
wat is speciaal bij passé composé van wederkerende werkwoorden?
Slide 11 - Diapositive
Lessen van de SO- we oefenen
vous......(perdre) (présent)
nous ......(vendre) (passé composé)
elle .....(descendre) (passé composé)
je (se laver) présent
zij heeft zich gewassen (se laver)
nous (se perdre) présent
nous (se perdre) passé composé
Slide 12 - Diapositive
Lessen van de SO- we oefenen
vous .
perd
ez
....(perdre) (présent)
nous
avons vend
u
......(vendre) (passé composé)
elle
est
descend
ue
....(descendre) (passé composé)
je
me
lav
e
(se laver) présent
zij heeft zich gewassen (se laver)
elle
s'
est
lav
ée
nous
nous
perd
ons
(se perdre) présent
nous
nous
sommes
perd
us
(se perdre) passé composé
Slide 13 - Diapositive
Tu as mal où?
Ça fait mal où?
Slide 14 - Diapositive
Tu as mal où?
Ça fait mal où? Révision APP 10
Avoir mal à + lidwoord
(pijn hebben aan)
à + le =
au
J'ai mal
au
ventre
à + la =
à la
J'ai mal
à la
tête
à + l' =
à l
' J'ai mal
à l'
oreille
à + les =
aux
J'ai mal
aux
yeux
Slide 15 - Diapositive
Prononciation APP 8 p. 41
Slide 16 - Diapositive
Les phrases APP 7 Maak aantekeningen
p. 40
7. Je ne me sen
s
pas bien du tout.
8. Prenez un comprimé deux fois par jour.
9. Vous n'avez pas besoin de tou
s
ces
médicaments.
Ce (m)/cette (v) /ces (mv) = die/deze/dit/dat
10 Je vais vous donn
er
quelque
s
conseil
s
.
aller (gaan) je vais
Slide 17 - Diapositive
TIP voor het lezen
p. 31
T T
itel lezen
I I
nleiding lezen
P P
hoto's bekijken
Slide 18 - Diapositive
Tu fais les exercices 24, 26, 28
p. 30 et 31.
TIP: gebruik APP 8
Snel klaar?
Begin met oefening 29.
timer
10:00
Slide 19 - Diapositive
On corrige l'exercice 20 p. 30
1 des douleurs
2 une piqure d’insecte
3 une réaction allergique
4 par précaution
5 degrés
6 de l’eau non potable
7 une intoxication
8 protéger
Slide 20 - Diapositive
On corrige l'exercice 21 p. 31
1 B
2 A
3 A
4 Vous n’avez vraiment pas besoin de tous ces médicaments.
5 Je vais vous donner quelques conseils.
6 Ne restez pas trop longtemps au soleil.
Slide 21 - Diapositive
www.bookwidgets.com
Slide 22 - Lien
On révise les mots (APP1,2,4,10) Tu as mal où?
Werk samen. Travaille à 2 ou 3.
Vul het plaatje met woorden.
maak een lijst van mogelijke diagnoses.
voorbeeld: un rhume , une piqure d'insecte
Gebruik APP1,2,en 4.
maak een lijst van oplossingen/ medicijn
Gebruik App 1,2,4
NEEM HET BLAADJE VRIJDAG WEER MEE!
timer
8:00
Slide 23 - Diapositive
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