LJ1 4.1 Eenheden van lengte - LJ2 4.1 Toename en afname in procenten

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 4.1
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel 
3.
Mini-check + arrangementen
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 4.1
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel 
3.
Mini-check + arrangementen
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening
LJ1: Pak je boek van Wiskunde en open deze op blz. 136.

LJ2: Open je boek van wiskunde op blz 140. Lees de theorie op blz 140/141 en probeer opdracht 1 te maken.

Huiswerk controle

Slide 2 - Diapositive

2. Lesdoel
Aan het einde van de les:
- kun je bij het meten van lengtes verschillende eenheden gebruiken.
- kun je eenheden van lengtes omrekenen
- kun je de omtrek berekenen

Leergebied overstijgende doelen:
Plannen en organiseren
- Prioriteiten stellen op je planner wanneer er meerdere dingen moeten gebeuren
- Jezelf aan de gestelde tijd houden bij een opdracht aan de hand van je planner

Slide 3 - Diapositive

4. Instructie
We doen allemaal mee met de instructie

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Lien

6 km = ... m

Slide 7 - Question ouverte

4,18 m = ... cm

Slide 8 - Question ouverte

Slide 9 - Diapositive

6. Zelfstandig werken
Je maakt nu zelfstandig opdracht 3 t/m 11 maken blz 137 t/m 139. 

Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na.
Daarna probeer je de opdrachten van de Engelse lengte-eenheid eens te maken. Opdracht E2 t/m E4
timer
1:00

Slide 10 - Diapositive

2. Lesdoel
Aan het einde van de les:
- weet je hoe je procentuele toename kan berekenen
- weet je hoe je procentuele afname kan berekenen

Leergebied overstijgende doelen:
Plannen en organiseren
- Prioriteiten stellen op je planner wanneer er meerdere dingen moeten gebeuren
- Jezelf aan de gestelde tijd houden bij een opdracht aan de hand van je planner

Slide 11 - Diapositive

4. Instructie
We doen allemaal mee met de instructie

Slide 12 - Diapositive

Toename in procenten

Slide 13 - Diapositive

Een boek kostte eerst €10,-. Na de prijsverhoging kost het boek €15,-. Met hoeveel procent is de prijs van het boek gestegen? (Invullen met %-tekentje)

Slide 14 - Question ouverte

Afname in procenten

Slide 15 - Diapositive

Een trui kostte eerst €50,-. Na de prijsdaling kost de trui €42,50. Met hoeveel procent is de prijs van het boek gedaald? (Invullen met %-tekentje)

Slide 16 - Question ouverte

Slide 17 - Lien

6. Zelfstandig werken
Je maakt nu zelfstandig opdracht 2 t/m 9 maken blz 141/142 



Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na.
Daarna pak je een wiskundespel uit de kast
timer
1:00

Slide 18 - Diapositive

7. Evaluatie LJ1
Hoe ging de les?
Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?
Heb je nog ergens vragen over? 

- kun je bij het meten van lengtes verschillende eenheden gebruiken?
- kun je eenheden van lengtes omrekenen?
- kun je de omtrek berekenen?

Slide 19 - Diapositive

7. Evaluatie LJ2
Hoe ging de les?
Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?
Heb je nog ergens vragen over? 

- weet je hoe je procentuele toename kan berekenen?
- weet je hoe je procentuele afname kan berekenen?

Slide 20 - Diapositive

Huiswerk
Huiswerk LJ1:                                         Huiswerk LJ2:
Donderdag 23 december                Donderdag 23 december
4.1 opdracht 3 t/m 11                          4.1 opdracht 2 t/m 9

Slide 21 - Diapositive