De televisie

• Wereldoriëntatie
• Lezen
• +2
• Basisschool
• Groep 5,6

Introduction

Auto's, meubels, computers, spijkerbroeken: je kunt het zo gek niet bedenken of het komt via de haven van Rotterdam ons land in. Rotterdam heeft de grootste haven van Europa. Een van de grootste ter wereld! Hoe komt dat?

De televisie

Klikplaat

Rond 1950 worden in Nederland de eerste televisies verkocht. Dit is een van de eerste ooit! De eerste televisies waren grote houten dozen en hadden alleen zwart/wit-beeld. Toch waren de mensen heel blij: ze konden thuis bewegende beelden van over de hele wereld zien. 

$$$$$

Voor de meeste mensen in Nederland waren de eerste televisies erg duur. In 1950 hadden weinig mensen een televisie in huis: in heel Nederland waren maar 500. Omdat mensen toch graag TV willen kijken, gingen ze graag op bezoek bij mensen die wel een televisie hadden. Of ze stonden uren te kijken voor een etalage met daarin een televisie. In 1961 zijn er al een miljoen televisies in Nederland en in 1970 heeft bijna elk gezin er een.

De eerste televisies hadden geen afstandbediening. Dat komt omdat er maar één kanaal was!  Daarop werd maar een paar uur per dag uitgezonden. Iedereen met een televisie zag dezelfde programma's! Dat veranderde pas toen in 1964 Nederland 2 en in 1988 Nederland 3 erbij kwamen. Inmiddels zijn er wel 35 verschillende kanalen.

Dit gekke beeld heet een testbeeld. Aan het testbeeld kon je zien of je de kleuren van je tv goed had ingesteld. Je zag het vroeger vaak op het scherm als er geen programma's werden uitgezonden. Tegenwoordig zenden bijna alle televisiezenders 24 uur per dag uit en zie je het testbeeld dus bijna nooit meer. Heb jij het ooit gezien?

Het leven verandert door de komst van de televisie. Sommige mensen zijn niet blij met de komst. Ze vonden dat de televisie je suf maakt. In plaats van zelf iets te doen, hang je maar voor de tv. Vooral op jongeren kan de televisie een slechte invloed hebben, vinden ze. Voorstanders zeggen juist dat de televisie het gezin nog gezelliger maakt. Ze vinden het ook goed dat je er zoveel van leert. Want op tv wordt over van alles gepraat en daardoor kun je beter je mening vormen.

Vragenmuur & Weetmuur

Wat zou je willen weten over de televisie? Schrijf jouw vragen op en plak ze op de vragenmuur!

Wereldoriëntatie

Na deze les:

• weet ik wanneer de eerste televisie-uitzending in Nederland was.
• weet ik dat Philips een belangrijke rol speelde in de komst van de televisie.
• weet ik dat Nederland vroeger verdeeld was in verschillende zuilen.
• weet ik hoe de televisie door de jaren heen is veranderd.

Dit ga je leren

Woordenschat

• Na deze les begrijp ik de belangrijke woorden die met de televisie te maken hebben.

Taal

• Na deze les kan ik een eigen journaaluitzending maken en presenteren over 70 jaar televisie. 

Lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.

Over welke tijd hebben we het?

De tijd van televisie en computer: 

1950 tot nu

_{Verdiepende tekst}

Arceer de woorden die je nog niet goed begrijpt. Arceer in ieder geval: 

• de invloed
• leerzaam
• de politieke partij
• de omroep
• de verzuiling
• oprichten
• de mening
• publiek

_Woordenschat

eten

het ontbijt

de lunch

het diner

Ga met behulp van de hulpkaart op zoek naar de betekenis van de woorden die jij hebt gearceerd. 

Weet je de betekenis nog niet? Schrijf de betekenis voor jezelf op. Horen er woorden bij elkaar? Maak dan een woordparaplu, -kast of -trap.

groot

klein

muis

olifant

Hulpkaart

woordparaplu

woordtrap

woordkast

Woordenschat

Bespreek de belangrijke woorden met uw leerlingen. De hulpkaart kan helpen om achter de betekenis van de woorden te komen. In hun logboek noteren de leerlingen de betekenis van de woorden die ze nog niet kenden.

_Woordenschat

de televisie

de omroep

Organisatie die programma's uitzendt op radio en tv.

Zapp is een omroep voor kinderen.

publiek

In het openbaar. 

Er zijn publieke zenders en commerciële zenders. 

de verzuiling

Samenleving met aparte, nauwelijks samenwerkende groeperingen.

De verzuiling van het onderwijs in Nederland zorgde voor het naast elkaar bestaan van christelijke, katholieke en openbare scholen.

Bekijk hier een video over de verzuiling. 

Woordenschat

Bespreek de moeilijke woorden met uw leerlingen.

Bekijk het filmpje.

De televisie bestaat 70 jaar! In dit filmpje leer je meer over de geschiedenis van de televisie.

Bekijk het filmpje. 

Filmpje

De leerlingen bekijken het filmpje en maken tijdens het kijken aantekeningen in hun logboek.

Heb jij de tekst en filmpjes goed begrepen?
Test je kennis!

Rond welk jaar kwam de eerste televisie naar Nederland?

Sleep de televisie naar de juiste plek!

1850

1900

1950

2000

2050

Heb jij het goed begrepen? Test je kennis!

Welke uitspraken zijn juist? Sleep ze naar het plaatje.

Televisies waren vroeger goedkoop.

Vroeger was er maar 1 kanaal waar je naar kon kijken.

Iedereen kocht de eerste televisie meteen.

De eerste uitzendingen kon je alleen in Eindhoven zien.

.

Welk kenmerk van de eerste televisie zie je op deze foto?

Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!

..
.

Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!

Wat betekent het woord 'verzuiling'?

1. Mensen hadden vroeger hun eigen politieke partij, krant én radio-omroep.
2. Dit is de naam van het eerste journaal ooit.
3. Mensen die samen televisie kijken, bijvoorbeeld buren of collega's.
4. Het ontstaan van de eerste televisie.

Heb jij het goed begrepen? Test je kennis!

Klopt de uitspraak op het bord? Slepen maar!

Philips maakte de eerste televisie-toestellen en uitzendingen.

.

Noem drie dingen die je weet over de tijd van de eerste televisie.

Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!

..
.Samen richtten ze de radio-omroepen de Nederlandse Televisie Stichting op.

Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!

Wat zijn publieke zenders?

1. Zenders die geen geld krijgen van de overheid om programma's te maken.
2. Zenders die geld krijgen van de overheid om programma's te maken.
3. Zenders die mensen geld vragen om programma's te maken.
4. Zenders die iedereen in Nederland gratis kan bekijken.

Heb jij de tekst en filmpjes goed begrepen?
Test je kennis!

Bespreek de vraag met je schoudermaatje.

Niet iedereen was blij met de komst van de televisie. Noem een voordeel en een nadeel van televisie kijken. 

Tip! Lees de tekst nog eens.

_{Verwerkingsopdracht}

Op 5 januari 1981 was de allereerste uitzending van het Jeugdjournaal. Op de volgende slide zie je een aflevering van deze eerste uitzending. 

Bekijk ook een meest recente uitzending van het Jeugdjournaal. Kun jij verschillen of overeenkomsten spotten? Schrijf ze op in je projectschriftje.

Tijd om je eigen journaaluitzending te maken over het onderwerp '70 jaar televisie'.

Zoek samen met je schoudermaatje in de verdiepende tekst wat je hier allemaal over kunt vertellen. Arceer de informatie die jullie willen gebruiken voor de uitzending.

Vul deze informatie aan met wat je geleerd hebt van de video. Daarnaast kan je op internet allerlei informatie vinden over jullie onderwerp. 

• projectschrift

• potlood/pen
  
  
• internet 

Benodigdheden

_{Verwerkingsopdracht}

Tijd om aan de slag te gaan! Gebruik de checklist om er zeker van te zijn dat jullie journaal aan alle criteria voldoet. 

Je hebt nu alle informatie die je voor jullie journaal wil gebruiken. Maak een script voor de uitzending. 

Het script bestaat uit drie onderdelen:

• Inleiding
• Kern (met informatie) 
• Slot 

Geef per onderdeel aan wie er aan het woord is, wat er gezegd wordt en wat er gebeurt. 

• projectschrift

• potlood/pen

• checklist

Benodigdheden

_{Aan de slag}

Presenteer jullie journaal aan een ander tweetal.

Vul de checklist voor elkaar in en geef elkaar feedback. Willen jullie nog iets aanpassen aan het journaal? Verander de programmaplanning dan en oefen nog één keer. 

Wie wil het journaal voor de klas laten zien?

Presenteren maar!

Evalueren

Hoe is het gegaan? Draai aan het rad en bespreek de vragen!

Wereldoriëntatie

• Ik weet wanneer de eerste televisie-uitzending in Nederland was.
• Ik weet dat Philips een belangrijke rol speelde in de komst van de televisie.
• Ik weet dat Nederland vroeger verdeeld was in verschillende zuilen.
• Ik weet hoe de televisie door de jaren heen is veranderd.

Dit kan ik nu ... & Dit weet ik nu ... 

Woordenschat

• Ik begrijp de belangrijke woorden die met de televisie te maken hebben.

Taal

• Ik kan een eigen journaaluitzending maken en presenteren over 70 jaar televisie. 

Vragenmuur & Weetmuur

• Op welke vragen hebben jullie deze les antwoord gekregen? 
• Welke vragen zijn nog onbeantwoord? 
• Hoe kun je ervoor zorgen dat je toch achter het antwoord op deze vragen komt?
  

    Tot de volgende keer!