Beweegkriebels - les 2

BEWEEGKRIEBELS LES 2
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
Beroepsopleiding

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 7 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

BEWEEGKRIEBELS LES 2

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Wat gaan we doen?
  • lesdoelen
  • spelen
  • uitleg: feedback geven op spel
  • uitleg: aanpassingen
  • bewegen op muziek
  • checken lesdoelen
  • huiswerk

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen
  • Aan het einde van deze les kan je uitleggen op welke elementen van spel je feedback kan geven.
  • Kan je aan het einde van de les aanpassingen bedenken voor een willekeurig spel.
  • Aan het einde van de les kan je zelf een muzieklijst samen stellen voor een bewegen op muziek
    activiteit.

Slide 4 - Diapositive

Spelen

Slide 5 - Carte mentale

Spelen
Het allerbeste leer je spelen natuurlijk door te doen
Maar lang leve het wereld wijde web!

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Slide 8 - Vidéo

Slide 9 - Vidéo

Spelen
Anna Maria Koekoek: 
Veel bewegers, geen materiaal, preschoolers en ouder
Schipper mag ik overvaren: 
iedereen beweegt, geen materiaal, explorers en ouder
Zakdoekje leggen: 
weinig bewegers, 1 materiaal, preschoolers 
en ouder

Slide 10 - Diapositive

Feedback op spel
Een spel kan je beoordelen op:
  • materiaal
  • beweging
  • haalbaar voor de doelgroep

Bij de volgende dia's zal ik uitleggen 
wat dat inhoud.

Slide 11 - Diapositive

Materiaal
  • Is het geschikt voor het spel?
  • Wordt het veel gebruikt?
  • Gebeurt het op een veilige manier?
  • Kan er ook ander materiaal worden gebruikt?

Slide 12 - Diapositive

Beweging
  • Wordt er bewogen?
  • Is het matig of hoog intensieve inspanning?
  • Kan er meer worden bewogen?

Slide 13 - Diapositive

Haalbaar voor de doelgroep
  • Bij welke doelgroep past dit?
  • Is het makkelijk of moeilijk?
  • Kan iedereen meedoen?

Slide 14 - Diapositive

Aanpassingen
Aan de hand van de feedback is het soms beter om een spel enigzins aan te passen zodat het beter aansluit bij de kinderen.

Dit kan je doen nadat je bij de feedback op het spel knelpunten hebt gevonden.

Slide 15 - Diapositive

Bewegen op muziek
  • Nadoen van tekst van de muziek
  • Bewegen op het ritme van de muziek
  • Lied zingen als spel uitleg

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Voor welke doelgroep is dit liedje het meest geschikt?
A
Infants
B
Toddlers
C
Explorers
D
Preschoolers

Slide 18 - Quiz

Slide 19 - Vidéo

Voor welke doelgroep is dit liedje?
(meerdere antwoorden goed)
A
Infants
B
Toddlers
C
Explorers
D
Preschoolers

Slide 20 - Quiz

Slide 21 - Vidéo

Wat is de overeenkomst van deze liedjes?
A
Doelgroep
B
Maker van de liedjes
C
Je kan mee dansen aan de hand van de tekst
D
De noten

Slide 22 - Quiz

Muzieklijst Bam!
Als je op onderstaande link druk vind je nog meer liedjes die tijdens de lessen beweegkriebels worden of zijn gebruikt.

Slide 23 - Diapositive

Lesdoelen check
  • Feedback geven op een spel doe je door vragen te stellen over de hoeveelheid beweging, het materiaal en of het haalbaar is voor de doelgroep.
  • Aanpassen van een spel doe je doormiddel van de knelpunten die je tegenkomt bij feedback
  • Bewegen op muziek kan makkelijk
    d.m.v. tekst die aangeeft hoe de dans gaat.

Slide 24 - Diapositive

Kennistest
Wat vragen om de aangereikte stof te testen!


Slide 25 - Diapositive

Op welke aspecten geven wij volgens deze les feedback?

Slide 26 - Question ouverte

Welk liedje hoort bij welke doelgroep?
Explorers
Preschoolers
BSO

Slide 27 - Question de remorquage

Wat vonden jullie van deze les?

Slide 28 - Question ouverte

Huiswerk
  • Bedenk een aanpassing voor de spellen..
  • Zoek 3 liedjes waar kinderen van 2-4 jaar op willen dansen
  • Deel een foto van je beweegactiviteit op je weekplanner

Slide 29 - Diapositive

Volgende les
  • Spel uitleg
  • Dansfeestje
  • Herhaling motorische ontwikkeling
  • Samen spelen

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive