Beweegkriebels - les 5

a
Beweegkriebels les 5
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsBeroepsopleiding

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

a
Beweegkriebels les 5

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • lesdoelen
  • uitleg: borging
  • uitleg: beleid
  • uitleg: mindset
  • lesmaterialen
  • check lesdoelen
  • Quiz
  • Huiswerk

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
  • Aan het einde van de les weet je welke stappen er worden ondernomen om de borging van deze cursus te waarborgen.
  • Je weet welke onderdelen bijdragen aan een gezonde en actieve mindset die we blijven toepassen bij Bam!
  • Jullie hebben kennis gemaakt met de doelen voor het kinderdagverblijf omtrent bewegen.

Slide 3 - Diapositive

Borging
  • Cursus beweegkriebels
  • Beweegkriebels
  • Beleid
  • Gezonde medewerkers
  • Mindset

Slide 4 - Diapositive

Beleid
  • Beweegplan
  • Van KDV naar BSO
  • Beweegrichtlijnen gezondheidsraad
  • Beweegdoelen Bam!
  • Beweegkriebels 

Slide 5 - Diapositive

Beweegdoelen
Hoofddoel: Kinderen beleven plezier aan bewegen
Algemene doelen: 
  • Bijdragen aan het behalen van de beweegrichtlijnen passend bij de leeftijd van het kind.
  • Kinderen laten bewegen passend op het niveau van de motorische ontwikkeling.

Slide 6 - Diapositive

Beweegdoelen KDV
  • De kinderen op de groep van de explorers en preschoolers krijgen elke dag beweegkriebels van de sport pedagogisch medewerker en de toddlers krijgen 2 tot 3 keer per week beweegkriebels afhankelijk van het beweegrooster die periode. Hiermee willen we de ontwikkeling dagelijks stimuleren.
  • Kinderen die van de preschoolers naar de basisschool gaan hebben alle vaardigheden geoefend die op het Bam beweegdiploma staan en voldoen aan de ontwikkelingseisen die passen bij 4 jarigen. 


Slide 7 - Diapositive

Beweegdoelen KDV
  • Er wordt door de groepsleidsters per dag minimaal 15 minuten aandacht besteed aan een beweegkriebelactiviteit die pas bij het niveau van de groep.
  • Er wordt elke dag minimaal 30 minuten in gepland om de kinderen buiten te laten spelen.
  • Motorische ontwikkeling wordt bijgehouden in het kindervolgsysteem.


Slide 8 - Diapositive

Beweegdoelen BSO
  • Kinderen krijgen de mogelijkheid om minimaal een half uur buiten te spelen.
  • Elke week is er één groot spel of een grote beweegactiviteit die past bij het thema van de periode die kinderen elke dag van de week kunnen spelen en één kleine activiteit die kinderen na uitleg zelf kunnen spelen.

Slide 9 - Diapositive

Mindset
  • K=I+EVA
  • Intrinsieke motivatie
  • Bewegen is leuk
  • Niet moeten maar mogen

Slide 10 - Diapositive

Lesmaterialen

Slide 11 - Diapositive

Check lesdoelen
  • Aan het einde van de les weet je welke stappen er worden ondernomen om de borging van deze cursus te waarborgen.
  • Je weet welke onderdelen bijdragen aan een gezonde en actieve mindset die we blijven toepassen bij Bam!
  • Jullie hebben kennis gemaakt met de doelen voor het kinderdagverblijf omtrent bewegen.

Slide 12 - Diapositive

Kennisquiz

Slide 13 - Diapositive

Wat maakt onderdeel uit van het borgingsproces bij Bam! omtrent bewegen?
A
Schipper mag ik over varen?
B
Dansmuziek
C
Beleid
D
Gezond eten

Slide 14 - Quiz

Wat hoort bij de beweegkriebels
mindset?
Externe
motivatie
Verplicht bewegen
Bewegen is 
leuk

Slide 15 - Question de remorquage

Wat is geen onderdeel van het beweegbeleid van Bam!?
A
Beweegplan
B
Beweegkriebels
C
Nederland in beweging
D
Beweegdoelen Bam!

Slide 16 - Quiz

Hoofddoel 
& algemene doelen
Bam!
Bijdrage
aan beweeg-richtlijnen
Plezier beleven aan bewegen
Op niveau van motorische ontwikkeling

Slide 17 - Question de remorquage

Huiswerk
  • Maak een mindmap over de borging van beweegkriebels en wat jij nodig hebt om te blijven bewegen met de kinderen
  • Kies 1 materiaal uit van de besproken materiaal lijst en maak daar 2 activiteiten voor die ongeveer 15 minuten duren.
    (mag ook langer)

Slide 18 - Diapositive

Mindmap

Slide 19 - Diapositive

Volgende les
  • Leiderschapsstijl
  • Feedback geven op lesgever
  • Voorbereiden op klassikale lessen

Slide 20 - Diapositive