Les 2: Casus opname in het buitenland

Organiseren van zorg les 2
Opname in het buitenland
Organiseren van zorg: les 2
Opname in het buitenland
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Organiseren van zorg les 2
Opname in het buitenland
Organiseren van zorg: les 2
Opname in het buitenland

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beoordelen
Praktijk: Zorgplan + bewijsstukken t.a.v. organiseren
School: Debat over kwesties in de zorg

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning voor vandaag
14:15-15:15
  • Introductiecasus: 'Agnes en Samira'
  • Casus bespreken: 'Opname in het buitenland'
  • Zorgstandaarden, richtlijnen en protocollen
  • Verwerkingsopdrachten: dwarslaesie en medische repatriëring
  • Terugkoppeling verwerkingsopdrachten
15:15-16:00
  • Werken aan eindopdracht 
16:00-16:15
  • Pauze

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Introductiecasus Agnes en Samira
  • Dit beroepsthema volgen we Agnes en Samira

  • Agnes: sportongeval en gaat de weg volgen van Zwitsers ziekenhuis-> Nederlands ziekenhuis-> revalidatiecentrum-> thuis

  • Samira: praktijkbegeleider in het revalidatiecentrum, werkt veel met mensen met een dwarslaesie

Slide 4 - Diapositive

Welke twee grote rollen gaan spelen in het proces van Agnes? (revalidatie en acceptatie) 

Wat is belangrijk bij het organiseren van zorg: Goed afstemmen op de patiënt

Organiseren: Waarom doe je iets? waarom plan je iets?-> neem de patiënt mee! 
Je hebt een stimulerende rol-> patiënt zelf de regie
Casus opname in het buitenland
  • Casus gelezen?
  • Wat doe je als eerste?
  • Wat heb je nodig?  

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Richtlijnen, protocollen en zorgstandaarden
Kwalitatieve en efficiënte zorg verlenen!

Om dat te bereiken, maak je gebruik van zorgstandaarden, richtlijnen en protocollen.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zorgstandaard
Een zorgstandaard beschrijft vanuit het patiëntenperspectief waar kwalitatief goede zorg voor mensen met een een bepaalde chronische ziekte aan moet voldoen. Niet alleen voor de inhoud van de zorg (zoals behandeling of het voorschrijven van medicijnen) maar ook voor de organisatie (multidisciplinair) ervan en de ondersteuning van zelfmanagement
Een zorgstandaard is dus een hulpmiddel voor zorgverlener, verzekeraar én patiënt.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Richtlijn
Een richtlijn is een document met aanbevelingen gericht op het verbeteren van de kwaliteit van zorg. De inhoud van een richtlijn wordt gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek, aangevuld met deskundigheid en ervaringen van zorgverleners en patiënten
De richtlijn is een advies dat het 'wat', 'wanneer' en 'waarom' beschrijft en is daarmee een richtgevend document

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Protocol
Een protocol is een document dat tot doel heeft zorgverleners te ondersteunen bij het uitvoeren van zorginhoudelijke handelingen.
Het beschrijft naast het 'wat' 'wanneer' en 'waarom' ook het 'hoe' en door 'wie'

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschil protocol/richtlijn

Protocol: een voorschrift -> niet van afwijken, mits je het kunt beargumenteren

Richtlijn: een aanbeveling-> afwijken is wel mogelijk

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verwerkingsopdracht: dwarslaesie + medische repatriëring
Twee groepjes van 4: 
  • Zoek de volgende zorgstandaard op: 
https://www.zorginzicht.nl/kwaliteitsinstrumenten/dwarslaesie
  • Beantwoord de vragen

Twee groepjes van 4:
  • Bekijk de verwerkingsopdracht: medische repatriëring op ITS learning
  • Maak een plan van aanpak

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugkoppeling verwerkingsopdrachten 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werken aan eindopdracht

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions