Methodisch werken en EBP

 Methodisch werken en EBP
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

 Methodisch werken en EBP

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Ik kan uitleggen wat EBP inhoud
  • Ik kan de stappen binnen de EBP benoemen
  • Ik kan uitleggen wanneer een bron betrouwbaar is.
  • Ik kan uitleggen waarom EBP van invloed is op kwaliteit van zorg 



Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

EBP staat voor Evidence Based Practice, wat denk je dat hier een goede Nederlandse benaming van zou kunnen zijn?

Slide 3 - Question ouverte

"praktijk op basis van bewijs"

Slide 4 - Diapositive

Evidence Based practice is het verlenen van zorg waarbij rekening wordt gehouden met de volgende zaken:
- Het beste bewijs uit onderzoek
- De eigen klinische expertise, oftewel ervaring
- De ervaringen van de zorgvrager

Dit kan dus betekenen dat als de zorgvrager te horen krijgt dat het echt beter is om bij slikproblemen alle vloeistoffen te verdikken, dit toch niet gedaan wordt als de zorgvrager vindt dat zijn/haar kwaliteit van leven daarvan omlaag gaat. Het is een samenspel van bovenstaande bronnen, waarbij uiteindelijk de zorgvrager bepaalt wat er gedaan wordt, maar jij als zorgverlener wel goede voorlichting moet geven. Jij moet ook op de hoogte zijn van de kennis verkregen uit de wetenschap.

Slide 5 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wil je in de zorg bereiken door gebruik te maken van EBP?

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Deze boom laat het hele proces zien. Het Onderin staan de bronnen voor EBP, waarna het proces naar de daadwerkelijke zorg staat omschreven. In de 5 "takken" staan de doelen die je probeert na te streven met EBP.
De stappen van EBP

Slide 8 - Diapositive

In deze slide staan de stappen van EBP nog iets duidelijker uitgewerkt dan bij de boom hierboven. 

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht it's learning
FILM
Verpleegkundige dossier bespreking - 2 voorbeelden

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer weet je of informatie betrouwbaar is?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je hoeft niet altijd zelf op zoek naar bewijs:

Zorgstandaarden
Richtlijnen
Protocollen


Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zorgstandaard
Een zorgstandaard beschrijft vanuit het patiëntenperspectief waar kwalitatief goede zorg aan moet voldoen. Niet alleen voor de inhoud van de zorg (zoals behandeling of het voorschrijven van medicijnen) maar ook voor de organisatie ervan en de ondersteuning van zelfmanagement. Een zorgstandaard is dus een hulpmiddel voor zorgverlener, verzekeraar én patiënt.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Richtlijn
Een richtlijn is een document met aanbevelingen gericht op het verbeteren van de kwaliteit van zorg. De inhoud van een richtlijn wordt gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek, aangevuld met deskundigheid en ervaringen van zorgverleners en patiënten. Artsen moeten de richtlijn bij zijn of haar zorgverlening toepassen. Voor huisartsen heten de richtlijnen 'NHG-standaarden'.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Protocol
Een protocol is een document dat tot doel heeft zorgverleners te ondersteunen bij het uitvoeren van zorginhoudelijke handelingen, met andere woorden het geeft aan hoe een handeling uitgevoerd kan worden

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gebruiken jullie bij de praktijklessen om de handelingen op een goede manier uit te voeren?
A
Zorgstandaard
B
Richtlijn
C
Protocol

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen???

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag! 

Slide 19 - Diapositive

Opdrachten staan in een apart document op CumLaude.