Hoofdstuk 3 oppervlakte les 1

Hoofdstuk 3
oppervlakte

1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 24 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 3
oppervlakte

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startklaar
Op je tafel liggen je wiskunde materialen.
- boek
- potlood
- drie kleurpotloden
- rekenmachine

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inleiding
Vandaag beginnen we met een nieuw hoofdstuk.
Het gaat vandaag over oppervlakte berekenen.
Eerst gaan we kijken wat jullie er nog van weten. Daarna volgt er een instrutie. Vervolgens gaan jullie zelf aan de slag.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klassenregels
- Je hebt altijd je wiskunde materialen bij je.
- Je bent op tijd in de les.
- We luisteren naar elkaar en laten elkaar uitpraten.
- Je telefoon is in je tas en staat op stil.
- Je mag fouten maken
- We zijn respectvol naar elkaar
- Je jas hangt over de stoel en je tas staat op de grond.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk controle

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen

Aan het einde van de les kan de oppervlakte berekenen van een;
- rechthoek
- driehoek


Slide 6 - Diapositive

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 
Voorkennis ophalen
Mijn tuin is 8 meter lang en 2 meter breed.
Wat is de oppervlakte van mijn tuin?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorkennis ophalen
Mijn tuin is 8 meter lang en 2 meter breed.
Ik wil op de helft van mijn tuin een vijver.
Hoe groot is het stuk tuin, waar ik mijn vijver plaats?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhaling vlakke figuren

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ruimte figuren
126Maak nu
opdracht 1 op bladzijde 126 
timer
2:00

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 1

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Maak nu opgaven 1 t/m 4 op bladzijden 126 en 127.
Je krijgt hiervoor 7 minuten de tijd.
Als je klaar bent, dan kan je alvast de theorie op bladzijde 127 lezen.
timer
7:00

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opgave 6
Zie Prowise 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Maak nu de som 8,9 en 10 
Dit is ook het huiswerk voor de volgende les
timer
10:00

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Begrippen uit deze les
- vlakke figuren
- ruimte figuren
- oppervlakte
- oppervlakte driehoek

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions