KUA herhaling hof examen

KUA Hof 
Herhaling
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

KUA Hof 
Herhaling

Slide 1 - Diapositive

Vandaag
Lezen bespiegeling H3

Slide 2 - Diapositive

Kenmerken renaissance
Het veranderende  mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling 

De hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke oudheid 

Slide 3 - Diapositive

Wat betekent het woord: renaissance?

Slide 4 - Question ouverte

In welk land ontstond de Renaissance?
A
Nederland
B
Duitsland
C
Spanje
D
Italië

Slide 5 - Quiz

Renaissance
  • Betekent: wedergeboorte van de Griekse en Romeinse kunst en cultuur

  • Periode tussen ongeveer 1450-1600

  • Ontstaan in Italië

Slide 6 - Diapositive

Waarom in Italië? (1)
  • Veel overblijfselen uit de Romeinse tijd

  • Kruistochten leidde tot handel: meer geld en contacten met andere culturen 

  • 1453: Val van Constantinopel; Oost-Romeinse Rijk wordt veroverd door de Turken ->  christelijke geleerden vluchtten naar Italië

Slide 7 - Diapositive

  • Rijke Italianen willen kunst bezitten genieten van het leven

  • Kunstenaars krijgen goed betaald; kunst niet enkel een ambacht (handtekening)

Slide 8 - Diapositive

Wat houdt humanisme in?

Slide 9 - Diapositive

Anders denken over het leven en de dood
  • Memento mori (Gedenk te sterven), wordt carpe diem (Pluk de dag)

  • Mensen gaan meer leven voor het leven nu, en niet voor het leven na de dood

  • God en geloof blijven heel erg belangrijk, maar het vertrouwen in de kerk wordt minder

Slide 10 - Diapositive

Kunstenaars aan het hof

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Waarom was het voor kunstenaars aantrekkelijk om aan het hof te werken?


Wat maakte het voor vorsten aantrekkelijk om kunstenaars om zich heen te verzamelen aan het hof? 

Slide 13 - Diapositive

In welk opzicht veranderde de status van de kunstenaar in de hofcultuur ten opzichte van de middeleeuwen? 

Slide 14 - Diapositive




Leonardo da Vinci

Slide 15 - Diapositive

Hoe noemen we een kunstenaar zoals Leonardo da Vinci?
A
Homo naturalis
B
Homo universalis
C
Homo plurialis
D
Homo versalis

Slide 16 - Quiz

Anatomie
Kennis van het menselijk lichaam

Slide 17 - Diapositive

Kenmerken van de Renaissance-kunst (1)
  • wedergeboorte van de Griekse- en Romeinse kunst/cultuur

  • realistisch

  • veel details

  • emotie

  • perspectief (weergeven van diepte)

Slide 18 - Diapositive

Kenmerken van de Renaissance-kunst (2)
  • thema’s: Griekse/Romeinse mythen/sagen, maar ook Bijbelse verhalen en portretten van vorsten/ opdrachtgevers

  • rust/ harmonie

  • observeren, dan pas schilderen

  • wetenschap in kunst

Slide 19 - Diapositive

Botticelli, De geboorte van Venus
Leg uit bij welk kenmerkend aspect uit dit hoofdstuk deze bron het best past.

Slide 20 - Question ouverte

Barok

Slide 21 - Diapositive

                                                          Graflegging van Christus
1                          1602-1603
        

Slide 22 - Diapositive

Barok
kenmerken vormgeving/ voorstelling

Slide 23 - Carte mentale

Lodewijk XIV

Slide 24 - Diapositive

Architectuur

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo

Het orgineel:
rond 120 na Chr.
De kopie:
rond 1580 na Chr.

Slide 27 - Diapositive

Noem drie klassieke bouwelementen die je terugziet in deze architectuur.

Slide 28 - Question ouverte





Sint-Pietersbasiliek, Rome

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive