16 SEPT

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Das Programm 16. Sept.

• Wettkampf Lernliste in 3 Gruppen
• Antworten besprechen 19-22
• Gruppenarbeit zu viert in 5 Minuten: 2 Personen (Regeln schwache Verben Präsens + 2 Personen (Regeln schwache Verben Präteritum
• In 5 Minuten erklärt ihr euch die Grammatik anhand eines Beispiels
• Aussprache: 30, 31
• Hausaufgaben: Lern S.48  + S.50, mach 23, 25, 26, 27 (online, im Stundenplan)

Das Programm 21. Sept.

• Check Hausaufgaben
• Gruppenarbeit zu zweit in 10 Minuten: 28
• Aussprache: wie waren die Regeln noch mal? (ich schreibe Wörter auf: Schüler raten)
• Aufgabe 33: ich lese vor, die Schüler arbeiten zu zweit (lesen einander vor) 
• Schreiben: 45 + 46 im Buch, 
• tijd over: lesen youtube star

• Hausaufgaben 28. September: Lern S.48 + S.49 + S.50 + S. 51, mach 47, 48, 49, 50 (online, im Stunedenplan). Ihr könnt am 24. Sptember entweder an eurer Crazy99 Aufgabe arbeiten (in der Klasse), oder die Hausaufgaben machen 

Das Programm 28. Sept.

Check Hausaufgaben: Lern S.48 + S.49 + S.50 + S. 51, mach 45, 46, 47, 48, 49, 50 (online, im Stunedenplan). 

Üben mit schreiben (Lessonup)

(mit Buch als Spickzettel) 

und sprechen Aufgaben 34 und 35

Lesen (Youtubestar)

Hausaufgaban 1. Oktober:  Lesen S.42 und Lern Sprachmittel 

Das Programm 1. Oktober

1. Üben mit Scheiben (Lessonup) evt mit Buch als Spickzettel
2. Sprechen Aufgaben 34 und 35

evt. Lesen (Youtubestar)

Hausaufgaben 12. Oktober:  unterstreiche die Signalwörter (Text Aufgabe 51)=> übersetze ihre Bedeutung)

Das Programm 8. Oktober

Formatieve toets: Lernliste und Grammatik verarbeiten in Schreibfertigkeitsaufgabe.

Das Programm 26. Oktober

Lernziel: Mithilfe Signalwörter  Leseverständnis vereinfachen + üben mit Hören

1. Besprechen Leseverständnis Aufgabe 51 (Fragen und Signalwörter übersetzen und Bedeutung)
2. Verteilen Liste Signalwörter und markiere die wichtigsten
3. Thema Kapitel 2 'Gesundheit: welche Wörter gehören dazu, glaubst du? (wordweb).
4. Besprechen Lernliste S.88 linke Spalte + A
5. Hören Aufgbe 1
6. Lesen: Ich wede YouTube-Star!

Hausaufgaben Freitag den 29. Oktober: Lern S.88 linke Spalte  und A +  Mach Aufgaben 2, 4, 5, 6, 7, 8 (alle Wortschatz) 

Hausufgaben Dienstag den 2. November: Lern S.88 linke Spalte und A + Mach Aufgaben 9, 10, 15  (Wortschatz, 15 Lesen) 

Klausur Lesen am 5. November

Klausur Hören am 12. November

 

Gesundheit

Das Programm 29. Oktober

Check Hausaufgaben  (Lern S.88 linke Spalte und A + Mach Aufgaben 2, 4, 5, 6, 7, 8 (alle Wortschatz) 

In der Klasse: Schreiben besprechen + Erklärung Satzbau, und 'naar' und weis hin auf den 4. Fall  + Film 

-> anhand ppt Beispiele

-> naar: nach, zu, in (ppt )

-> 4. Fall! (wrd via One drive)

Hausufgaben Dienstag den 2. November: Lern S.88 linke Spalte und A + Mach Aufgaben 9, 10, 15  (Wortschatz, 15 Lesen) 

Hausaufgaben Freitag den 5. November zur vorbereitung Klaurur  Lesen: Aufgabe  3 und 18 (Landeskunde) und 51 

in der Klasse Dienstag  den 9. November zur Vorbereitung Klausur Hören: Aufgabe 13 

Klausur Lesen am 5. November

Klausur Hören am 12. November

Klausur Schreiben kurz vor Weihnachten

Das Programm 9. November

LERNZIELE:: Leseverständnis + Hörverständnis verbessern + Personalpronomen  verstehen

-> naar: nach, zu, in (ppt )

-> 4. Fall! (wrd via One drive)

in der Klasser:

- Besprechen Prüfung Leseverständnis 

- zur Vorbereitung Klausur Hören: Aufgabe 13 

- Grammatik (Das Peronalpronomen im Dativ und Akk. lessonup)

- Film

Hausaufgaben 16. November: machen online: 19, 20, 21, 22, 23, 24, lern: ab S.88 B, A, und C

Das Programm den 19. Nov.

Grammatik  Personalpronomen Dativ und Akkusativ

(Aufgabe n 19 - 29)

Sprechen: 

(Aufgaben 30 - 43)

Schreiben

(Aufgaben 44 - 50)\

Film + Lesen 

Das Programm, den 20. Nov.

Lernziel: Wortschatz  und Grammatik schriftlich und mündlich verarbeiten. 

Klausur 14. 17. oder 21. Dezember

HA: Lernliste K2 + Personalpron + Aufg 45-48 ONLINE

In der Klasse: 

Sprechen: Aufgabe 41

Schreiben: Lessonup

Das Programm, den 3. Dez.

Lernziel: Wortschatz in bezug auf Schule vergröBern.

In der Klasse: 

Sprechen: Aufgabe 41

Schreiben: Aufgabe 49 

Lesen: Anfang Aufgabe 51

Hausaufgaben: Lernliste K2 + Grammatik + mach Aufgaben 50, 51

Das Programm, den 11. Januar 

Lernziel: Wortschatz in bezug auf Schule und Kapitel 3 vergrößern.

In der Klasse: 

Sprechen und lernen S.128 (der Bus - das Flugzeug) +  Schule (erste Seite)

Hausaufgaben: lern Lernliste S.128 (der Bus - das Flugzeug) + Schule 

mach Aufgaben 5, 7, 9 

Das Programm, den 14. Januar 

Lernziel: in wie weit beherrscht ihr den Wortschatz/ die Redemittel? 

In der Klasse: 

- Aufgaben 5, 7, 9 besprechen

- Hören und Sehen: Aufgabe 1 und 11

-

Hausaufgaben: lern Lernliste S.128 + A Sehen + Redemittel Schule  + 10, 12. 13. 14

Das Programm, den 18. Januar 

Lernziel: in wie weit beherrscht ihr den Wortschatz/ die Redemittel? und Einführung in die Grammatik 

In der Klasse: 

- Kontrolliere (wisbordjes) Lernliste S.129 + A + Redemittel Schule

- Aussprache üben

- Aufgaben 10, 12, 13, 14  besprechen

- Hören und Sehen: Aufgabe  11 fertig machen

- Grammatik: Modalverben: Aufgaben 18, 19, 20

Hausaufgaben: lern Lernliste S.128 + A Sehen C Hören + Redemittel Schule  + Aufgaben: 18-23. Mach Brief (fertig am Dienstag den 25. Januar)

Das Programm, den 21. Januar 

Lernziel: in wie weit beherrscht ihr den Wortschatz/ die Redemittel und die Modalverben? 

In der Klasse: 

- Kontrolliere (wisbordjes) Lernliste S.128 linke Spalte + A + Redemittel Schule + Modalverben

- Aufgaben  18-23 besprechen (Modalverben)

- Hören und Sehen: Aufgabe  11 fertig machen

- Film zu Ende sehen

Hausaufgaben: lern Lernliste S.128 linke Spalte + S.129 (N-D) + Redemittel Schule  (1=26)  + Mach Brief (fertig am Dienstag den 25. Januar)

Das Programm, den 25. Januar 

Lernziel: Schreibfertigkeit (wo steht ihr? Aufgabenerfüllung, Kohärenz, Wortschtaz, Struktur).  

beheerscht ihr: Modalverben + Lernliste + Redemittel?

In der Klasse: 

- Kontrolliere (wisbordjes) Lernliste S.128 -129,  Redemittel Schule, Modalverben

- Besprech Brief 

- Hören und Sehen: Aufgabe  11 fertig machen

- Grammatik: 23, 25, 27

Hausaufgaben: Lernliste S.128+129 (N-D) + Redemittel Schule + wiederhol Lernliste K1

Das Programm, den 28. Januar 

Lernziel: Schreibfertigkeit (wo steht ihr? Aufgabenerfüllung, Kohärenz, Wortschtaz, Struktur).  

beheerscht ihr: Modalverben + Lernliste + Redemittel?

In der Klasse: 

- Kontrolliere (wisbordjes) Lernliste S.128 -129,  Redemittel Schule, Modalverben

- Besprech Brief + Aufgaben 23, 25, 27 

- Hören und Sehen: Aufgabe  11 fertig machen

Hausaufgaben: Lernliste K3, wiederhol K2, Redemittel Schule

Das Programm, den 1. Februar 

Lernziel: sprechen (wo steht ihr? Aufgabenerfüllung, Kohärenz, Wortschtaz, Struktur).  

beheerscht ihr: Modalverben + Lernliste K1 und 3  + Redemittel?

In der Klasse: 

- Lessonup

- Hören Aufgabe 11 und 28

- sprechen: S.112 Aufgaben 29, 30  Aussprache: 33 und 34

Hausaufgaben: lern Sprachmittel + Aufgaben 33, 34, 35 (sprechen), 47  (lesen, unterstreiche die Signalwörter). In bestanden teams: Bewertung Scbreiben Feb

Planung: 

15 Feb Anfang K4

29 Mrz Anfang K5

17 Mai Anfang K6

Das Programm, den 4. Februar 

Lernziel Sprechfertigkeit: Beherrscht ihr die richtige Aussprache (st, sp, sch, s) und seid ihr in der Lage ein Gespräch zu führen? 

In der Klasse: 

- sprechen: Aufgaben 33, 34, 35

- Lesen: Aufgabe 47 (welche Signalwörter unterstrichen?)

- In bestanden teams: Bewertung Schreiben Feb

- Anfang Hausaufgaben: 41 -  45

Hausaufgaben: Aufgaben 41 -  45 , Sprechen: 34 - 35 

Planung: 

15 Feb Anfang K4

29 Mrz Anfang K5

17 Mai Anfang K6

Das Programm, den 8. Februar 

Lernziel Sprechfertigkeit: Beherrscht ihr die richtige Aussprache (st, sp, sch, s) und seid ihr in der Lage ein Gespräch zu führen? 

In der Klasse: 

- Besprechen Hausaufgaben 41 -  45  und 34,35

-  Sprechen: ihr könnt mit den Hausaufgaben anfangen:  Aufgaben 36 + 37

- Aufgabe 46 in der Klasse (lessonup)

Hausaufgaben: wiederhole Lernliste K1, 2 und 3 + Redemittel Schule + Modalverben (im Präsens und Präteritum). Nimm Buch B mit!!!!!!

Planung: 

15 Feb Anfang K4

29 Mrz Anfang K5

17 Mai Anfang K6

Das Programm, den 11. Februar 

Lernziel Sprechfertigkeit: seid ihr imstande ein Gespräch zu führen ohne Vorbereitung?

In der Klasse: 

- Besprechen  Aufgaben 36 + 37

- In der Klasse sprechen Üben mit mündlicher Prüfung 

Vorbereitung 5 Minuten: dann beide Rollen spielen (achte auf: Aussprache, Tempo, Wortschatz_

- Buch B : Veranstaltungen 

- Youtube star lesen

Hausaufgaben:wiederhole Regeln schwache und starke Verben im Präsens und Präteritum 

Planung: 

29 Mrz Anfang K5

17 Mai Anfang K6

Nach dem Urlaub: Leseverständnis 

Das Programm, den 11. Februar 

Lernziel Sprechfertigkeit: seid ihr imstande ein Gespräch zu führen ohne Vorbereitung?

In der Klasse: 

1.Vorbereitung 5 Minuten

2.Person A fragt, Person B antwortet (Schule 1 + Spanien). 

Dauer: 3 Minuten

3. Person B fragt, Person A antwortet (Schule 2 + die Niederlande). 

Dauer 3 Minuten  

 

 

Achte auf:

Aussprache 

Tempo 

Wortschatz_

Das Programm, den 15. Februar 

Lernziel: Beherrscht ihr die Grammatik vom K1 und 3?

Check anhand wisbordjes: 

• haben, sein, werden, schwache Verben, modalverben 

Anfang Kapitel 4

Lernliste A + B (bis Kletterhalle) 

Gemeinsam: Aufgaben 1, 2 und 3

Selbständig: 4, 5, 6, 7, 9, 10 

 

Planung: 

29 Mrz Anfang K5

17 Mai Anfang K6

Das Programm, 18. Februar 

Lernziel: Beherrscht ihr die Grammatik vom K2  und seid ihr gut vorbereitet auf/fÜr die mündliche Prüfung?

Check anhand wisbordjes: 

• Personalpronomen im Dativ und Akkusativ, Modalvebren 
• Besprech: 4, 5, 6, 7, 9, 10

Wer möchte mit wem und wann? 

Gemeinsam: Aufgaben 3 + Sprechen

 

Planung: 

29 Mrz Anfang K5

17 Mai Anfang K6

Welches Wort ist gemeint:
Ugmzu

Welches Wort ist gemeint:
asbedn

Welches Wort ist gemeint:
nchamttisga

Welches Wort ist gemeint:

Welches Wort ist gemeint:

Das Programm, den 22. und 25. Februar 

mündliche Prüfung 

und selbständig arbeiten (Grammatik?)

Planung: 

15 Feb Anfang K4

29 Mrz Anfang K5

17 Mai Anfang K6

Das Programm, den 11. März

ERK was ist das? (Sieh auch im Buch)

Erläuterung

Besprechen Hausaufgaben: 15, 16, 17 (S.21)

Grammatik

Das Programm, den 18. März

Lernziel: checken, ob ihr DER/EIN Gruppe versteht (1., 3. u. 4. Fall)

- Check: Unterschied: DER / EIN Gruppe / Personalpronomen, Präpositionen

- DER/EIN Gruppe anhand Quiz Lessonup  (1., 3. und 4. Fall) 

Das Programm, den 22. März

Lernziel: checken, ob ihr DER/EIN Gruppe versteht (1., 3. u. 4. Fall)

- Check:  DER/EIN Gruppe anhand Aufgaben Lessonup

- Besprechen: Aufgaben 21, 22, 23, 24, 15,17 

- Lernliste: S.48 linke Spalte

 - Leseverstehen besprechen

HausaufgabenL S.48 linke Spalte+Wiederholung

Schule + Mach 25, 26, 27

Redemittel

Freizeit

verteilen

12. April Klausur Schreiben

K4 + Redemittel Schule + Freizeit 

Das Programm, den 22. März

Lernziel: checken, ob ihr DER/EIN Gruppe versteht (1., 3. u. 4. Fall)

- Check:  DER/EIN Gruppe anhand Aufgaben Lessonup

 - Leseverstehen besprechen

HausaufgabenL S.48 linke Spalte+Wiederholung

Schule + Mach 25, 26, 27

Redemittel

Freizeit

verteilen

12. April Klausur Schreiben

K4 + Redemittel Schule + Freizeit 

Das Programm, den 25. März

Lernziel: checken, ob ihr DER/EIN Gruppe versteht (1., 3. u. 4. Fall)

- Check:  DER/EIN Gruppe anhand Aufgaben Lessonup

- Besprechen: Aufgaben 21, 22, 23, 24, 15,17 

- Lernliste: S.48 linke Spalte

 

HausaufgabenL S.48 linke Spalte+Wiederholung

Schule + Mach 25, 26, 27

Dienstag: bringt euren Laptop mit und Kopfhörer!

Über welche Themen möchtest du mehr wissen? 

Redemittel

Freizeit

verteilen

12. April Klausur Schreiben

K4 + Redemittel Schule + Freizeit 

Das Programm, den 1. April

Lernziel: checken, ob ihr DER/EIN Gruppe versteht (1., 3. u. 4. Fall)

- Check: Modalverben, haben, sein, werden, Regeln schwache Verben, nach/zu/in, Präpositionen

- Besprechen: Aufgaben 25, 26, 27, 31 

- Verteilen Redemittel Freizeit

 

HausaufgabenL 

Lern Redemittel Freizeit Vorderseite + 

Wiederhole Lernliste K4 N-D linke Spalte

Mach: Brief (in Word), benutze kein (online) Wörterbuch

12. April Klausur Schreiben

K4 + Redemittel Schule + Freizeit 

Das Programm, den 5. April

Lernziel: checken, ob ihr die Grammatik in einem Breif verarbeiten könnt

- Check Redemittel Freizeit Vorderseite + Wiederhole Lernliste K4 N-D linke Spalte

- Check: Modalverben, haben, sein, werden, Regeln schwache Verben, nach/zu/in, Präpositionen

- Besprechen: Brief

 

HausaufgabenL 

Lern Redemittel Freizeit Vorderseite + 

Wiederhole Lernliste K4 N-D linke Spalte

Mach: Aufgaben 45, 46, 47, 48, 49, 50 (50 in word)

12. April Klausur Schreiben

K4 + Redemittel Schule + Freizeit 

Das Programm, ab den 12. April

12. April: Klausur schreiben

15. April: Karfreitag (Hausaufgaben : "Immer ein Erlebnis - Wien!" (S.42) ONLINE

19. April: Leseverstehen üben (Hausaufgaben : Quiz: Der Kristallkugel-Check"S.52 ONLINE

22. April: Klausur Leseverstehen  

Das Programm, den 12. April