23. September

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Das Programm 14. Okt.

Hausaufgaben: Lernliste S.50-53 + lern Grammatik + Mach Aufgaben 5, 6, 7 (Grammatik) 

Check Kenntnisse Adjektive: Lessonup 

Bestimme Kriterien zum Schreiben

Hausaufgaben 15. Oktober: mach Aufgabe 2 (Leseverständnis) und 8

Das Programm 15. Okt.

Hausaufgaben: Leseverständnis  (Aufgabe 2) + Grammatik (Aufgabe 8)

In der Klasse: Kriterien zum Schreiben (Lesson up) + Hören (Aufgabe 1)

Hausaufgaben 28. Oktober: Lernliste S.50-53 + lern Grammatik alles + mach 9, 10, 11, 13  Grammatik Steigerung

Hausaufgaben 29. Oktober: Mach Aufgaben 14-17 

Das Programm 28. Okt.

• Check e-mail adressen Recklinghausen
• B2 Goethe: wer macht mit? 
• Am Freitag, dem 5. November Klausur Hören: Zur Vorbereitung macht ihr Woots havo 5 2015 online (heute bis Mittwoch 12.00 Uhr)
• Am Freitag, de. 12. November Klausur Kapitel 1

Das Programm 28. Okt.

Heute machen wir Folgendes...

Hören: Aufgabe 1

Sprechen: speeddate

Hausaufgaben: Lerne Sprachmittel und mache 21a und 22 + lerne Grammatik Steigerung (S.249)

Das Programm 4. Nov.

Hörverständnis: Woots gemacht? 

Grammatik: Steigerung kapiert? 

Sprechen: Verteilen Woordenschat! Lerne diese Liste! 

Goethe B2???? Wer????

Besprechen die Hausaufgaben: Lerne Sprachmittel und mache 21a und 22 + lerne Grammatik Steigerung (S.249)

Lesen: Kasimir und Karoline

Mach Aufgaben: 11 + 12  of Adjektiv

Das Programm 5. Nov.

HÖrverstehen Klausur

Das Programm 18. Nov.

* Film Recklinghausen

* Verteilen: Wortschatz + SSLeiden

* Verben: Präteritum

* Lesen: Kasimir und Karoline

Hausaufgaben: Lern Wortschatz 10, 11, 15, 16 + Signalwörter + schwache Verben

Das Programm 19. Nov.

* Film Recklinghausen (wer macht mit?)

* Verteilen: Wortschatz + SSLeiden (derjenige, der noch nicht hat)

* Besprechen Klausur (lessonup 1vraag)

'[

* Verben: Präteritum + mach Aufgaben 10 und 11 

* Lesen: Kasimir und Karoline

Hausaufgaben 25. November: Lern Wortschatz 10, 11, 15, 16 + Signalwörter + schwache Verben

Das Programm 25. Nov.

* Film Recklinghausen 

* Verteilen: Wortschatz + SSLeiden (derjenige, der noch nicht hat)

* Hören: Aufgabe 1 und 2 (S.58, 59)

* Grammatik: Verben Präteritum kapiert?  Mach Aufgabe 10

* Sprechen: Neue Nase eues Leben

* Lesen: Kasimir und Karoline  

Hausaufgaben 2. Dezember: Lern Wortschatz 10, 11, 15, 16 + Signalwörter + Verben Präteritum + Mach Aufgaben 11, 12, 13

Das Programm 2. Dezember

* Film Recklinghausen (Filme eingereicht?))

* Grammatik: 10, 11, 12 (S.66 und 67)

* Lernliste: S.98 u. 100: A1 + A2 + D linke spalte

* LEV: besprechen Text 1-5

*  Sprechen: neue Nase neues Leben

Hausaufgaben 3. Dezember: Lern Wortschatz 10, 11, 15, 16 + Signalwörter + Verben Präteritum 

Das Programm 9. Dezember

* Hören uind Sehen: Nachrichten in 100 Sekunden

* Lernliste: S.98 u. 100: A1 + A2 + D linke spalte

* Leseverständnis: besprechen ab Text 6 

Hausaufgaben 10. Dezember:  D rechte Spalte

Das Programm 10. Dezember

* Hören uind Sehen: Aufgabe 3 und 4

* Leseverständnis: Aufgabe 5  

Hausaufgaben 

16. Dezember: Debatte Neue Nase neues Leben

17. Dezember: Mach Aufgabe 7 online (Vorbereitung Leseverständnis)

Das Programm 23. Dezember

16. Dezember: Debatte

17. Dezember: Klausur Leserverständnis

Hausaufgaben 23. Dezember: 16-29 (Lernliste Aufgaben)

In der Klasse

* Lesen: Kasimir ud Karoline 

* Sprechen (Becher)

Das Programm 13. Januar

Ziel: Lesevestehen besser beherrschen verstehen.

In der Klasse: 

- Besprechen Test Leseverständnis. 

Das Programm 14. Januar

Ziel: Leseverständnis besser verstehen und Grammatik Genitiv verstehen 

In der Klasse: 

- Leseverständnis fertig machen

- Erklärung Genitiv (und mach Aufgabe 6 und 7 S.85) 

- Lesen: Kasimir und Karoline   

- Verteilen: Aufgabe Schreiben

Hausaufgeben 20. Januar:

- Wiederhole Lernliste A, B, D, NEU: F, G

- Mach: 8, 9, 16, 17, 18, 19, 20 (im Heft)

Hausaufgaben 21. Januar:

- Wiederhole Lernliste A, B, D, F, G.

-Mach: Schreiben Aufgabe.

Das Programm 20. Januar

Hausaufgaben für heute: Wiederhol Lernliste A, B, D, NEU: F, G + Lern; Grammatik Genitiv S.244 (11.3) + S.254 (27) +: mach: 8, 9, 16, 17, 18, 19, 20 (im Heft)

In der Klasse:  

- Besprechen Hausaufgaben 

- Mach Aufgabe 10 (Genitiv)

- Leseverständnis: Aufgabe 3 (S.81)

- Lesen: Kasimir und Karoline   

Hausaufgaben 21. Januar:

- Wiederhole Lernliste A, B, D, F, G.

-Mach: Schreiben Aufgabe.

Hausaufgaben 27. Januar:

- Wiederhol Lernliste Kapitel 1

- Wiederhol Grammatik alle Verben im Präsens und Präteritum

- Mach: Aufgabe 1 (S.78), 4 (S.82/4) + 11 (Genitiv)

Klausur 10. Feb. Kapitel 1 und 2

Nachholen? Check Mail

Das Programm 27. Januar

Nachholen Leseverständnis am 3. Februar

Nachholen mündliche Prüfung zusammen: Rianne, Martine, Precious, Julian, Annabel spätestens am 11. Feb

Klausur am 10. Februar: 

Lernliste K1 und K2 

Grammatik: schwache Verben + starke Verben + Genitiv = Nummer 1, 2, 3, 4, 6, 11, 23, 24, 25, 27 

mündliche Prüfung: Lernliste K1 und 2 + Redemittel 

Das Programm 27. Januar

Hausaufgaben für heute: Wiederhol Lernliste Kapitel 1 + wiederhol Grammatik alle Verben im Präsens und Präteritum + Mach: Aufgabe 1 (S.78), 4 (S.82/4) + 11 (Genitiv)

In der Klasse:  

- Besprechen Hausaufgaben 

- S.238 (6.4 und 6.5) 

- Aufgabe 12 + 13

- Lesen: Kasimir und Karoline   

Hausaufgaben 28. Januar:

- Lern Nummer 6.4 S.238

- Mach Aufgabe 13

Hausaufgaben 3. Februar:

- Lern Nummer 6.4 S.239 

- Lern Nummer 23, 24, 25, 27

- Mach: Brief

Das Programm 28. Januar

Hausaufgaben: lern S.238 Nummer 6.4 + Präpositionen (Nummer 23, 24, 25 und 27)

In der Klasse:  

- Nachrichten in 100 Sekunden

- Check  Hausaufgaben 

- Check 4 + 11 

- Lesen: Kasimir und Karoline   

Hausaufgaben 3. Februar:

- Lernliste K1+2+ S.239

- Mach Aufgabe 12, 13, 24 

Hausaufgaben 4. Februar:

- Lern Nummer 6.4 (S.240) 10 

- Mach: Brief

Das Programm den 3. Februar 

Lernziel:Seid ihr vorbereitet auf die Klausur?  daneben eure Allgemeinwissen in bezug auf Deutsch verbessern :-)

 Lernliste K1+2+ S.239 +  Mach Aufgabe 11, 12, 13, 24 (S.87)

In der Klasse:  

- Nachrichten in 100 Sekunden

- Check  Hausaufgaben:

 Lernliste K1+2+ S.239 (lessonup)

 Mach Aufgabe 11/4, 12, 13, 24 (S.87) 

- Lesen: Kasimir und Karoline   

Hausaufgaben 10. Februar: 

Lernliste K1 und K2

Grammatik: Regeln schwache + starke Verben + Nummer 1, 2, 3, 4, 6, 11, 23, 24, 25, 27 

Hausaufgaben 4. Februar:

- Lern Nummer 6.4 (S.240) 10 

- Mach: Brief

Das Programm den 4. Februar 

Lernziel:Seid ihr vorbereitet auf die Klausur?  daneben eure Allgemeinwissen in bezug auf Deutsch verbessern :-)

In der Klasse:  

- Check  Hausaufgaben:

 Mach Aufgabe 12, (13), 24 (S.87) 

- Lesen: Kasimir und Karoline   

- Brief

Hausaufgaben 10. Februar: 

Lernliste K1 und K2

Grammatik: Regeln schwache + 

starke Verben + 

Nummer 1, 2, 3, 4, 6, 11, 23, 24, 25, 27 

Hausaufgaben 11. Februar:

-Klausur!!!!!

Das Programm den 8. Februar 

Lernziel:Seid ihr vorbereitet auf die Klausur?  daneben eure Allgemeinwissen in bezug auf Deutsch verbessern :-)

In der Klasse:  

- Lessonup Literatur

- Lesen: Kasimir und Karoline   

- lessonup Grammatik Klausur

- 

Hausaufgaben 10. Februar: 

Lernliste K1 und K2

Grammatik: Regeln schwache + 

starke Verben + 

Nummer 1, 2, 3, 4, 6, 11, 23, 24, 25, 27 

Hausaufgaben 11. Februar:

-Klausur!!!!!

Das Programm den 17. Februar 

Lernziel:in wieweit bist du schon gut vorbereitet auf deine mündliche Prüfung?

In der Klasse:  

- Sprechen (20 Minuten)   

- Aufgabe: die Fälle

- Lesen: Kasimir und Karoline  

 TIPP Grammatik 

www.nubeterduits.nl

www.duits.de

Gruppenarbeit

Bildet Grupen aus 4 Personen

2 Personen stellen Fragen (3 Minuten)

1 Person macht Notizen

Nachbesprechung (2 Minuten)

Ihr wechelt die Rolle

Insgesamt: 20 Minuten!!!!!

Kannst du mir einig... bekannt... modern... D/deutsch... Schriftsteller nennen?

Das Programm, 18. Februar 

Lernziel: Einführung zum Thema Umwelt & Konsum 

In der Klasse:  

- Kasimir und Karoline  

- Aufgabe: die Fälle

- Anfang K4 (check Modalverben)

Hausaufgaben: Aufgaben 5, 10, 11, 12

Klausur  

15. März Hören

19. April K3

22. April Schreiben

7. Juni Literatur

Toetsweek: Lesen + Sprechen

Herr Meiers jüngst..... Sohn studiert jetzt in Amerika, aber möchte später bei ein.... deutsch... Firma (v.) arbeiten.

Das Programm, 22. Februar 

Lernziel: Einführung zum Thema Umwelt & Konsum 

In der Klasse v5.dutl1:  

- Aufgabe: die Fälle

- Check Hausaufgaben: Aufgaben 5, 7 

- Check Kenntnisse: Modalverben

- Mach:9 (gemeinsam), 10, 11, 12 

(selbständig) 

Hausuafgaben: Lerne die Modalverben

Nummer 5 ab S.235

Klausur  

15. März Hören

19. April K3

22. April Schreiben

7. Juni Literatur

Toetsweek: Lesen + Sprechen

Das Programm, 22. Februar 

Lernziel: Einführung zum Thema Umwelt & Konsum 

In der Klasse v5.dutl2:  

- Kasimir und Karoline  

- Aufgabe: die Fälle

- Besprechen Hausaufgaben 5 und 7

- Anfang K4 (check Modalverben)

- Hausaufgaben: Aufgaben 10, 11, 12 +

lern Modalverben Nummer 5 (S.235)

Klausur  

15. März Hören

19. April K3

22. April Schreiben

7. Juni Literatur

Toetsweek: Lesen + Sprechen

Das Programm, 25. Februar 

Lernziel:   

- Nachrichten in 100 Sekunden

- Check Modalverben

- Besprechen Hausaufgaben 5, 7, 10, 11

- Finite Form im Nebensatz: 13 

- Lessonup: Umweltschutz und Mülltrennung

Hausaufgaben: Mach 12, 14, 17, 18 + lern Lernliste K1 und 2

Klausur  

15. März Hören

19. April K3

22. April Schreiben

7. Juni Literatur

Toetsweek: Lesen + Sprechen

Das Programm, 10. März 

Lernziel:   Ab jetzt alles verstehen und mitmachen

- Nachrichten in 100 Sekunden

- Besprechen Hausaufgaben 12, 14, 17, 18

- Lernliste doornemen

- Lessonup: Semantische Fehler (Brief)

Hausaufgaben: Woots LUV (staat klaar)

Donnerstag: Brief 

Klausur  

15. März Hören

19. April K3

22. April Schreiben

7. Juni Literatur

Toetsweek: Lesen + Sprechen

Das Programm, 11. März 

Lernziel:   Lernliste Kapitel 3 aktiv verwenden

- 10 Minuten Lernliste Linke Spalte S.148

- Lessonup: Tschüss Plastik 

(hören und schreiben) 

- In der Klasse: Blog schreiben

Hausaufgaben: Woots LUV (staat klaar)

Donnerstag: Brief + S.148 

Klausur  

15. März Hören

19. April K3

22. April Schreiben

7. Juni Literatur

Toetsweek: Lesen + Sprechen

Das Programm, 17. März 

Lernziel:   Wie kannst du das nächste Mal eine genügende Note schreiben?

- Klausur besprechen

- Lessonup: Poll

- Hören Aufgabe 3

Freitag: S.148 + brief wenn nicht gemacht (heute einreichen wenn FB)

Klausur  

19. April K3

22. April Schreiben

7. Juni Literatur

Toetsweek: Lesen + Sprechen

Das Programm, 18. März 

Lernziel:   Lernliste Kapitel 3 aktiv verwenden

- Check Modalverben

- Unterschied sollen/müssen 

- Expressionismus

- Hören Aufgabe 3

- sprechen: Aufgabe 15

Hausaufgaben:  Aufg. 16, Lern S.148 + A1 + Lest: Zusammenfassung Die Verwandlung 

Klausur  

19. April K3

22. April Schreiben

7. Juni Literatur

Toetsweek: Lesen + Sprechen

Das Programm, 22. März 

Lernziel:   Sprechen und Schreibfertigkeit verbessern

- Brief besprechen

- Test S.148 + A1

-  Sprechen Florian

Hausaufgaben  24. März

Machen: Hören Aufg. 3, übersetzen Aufg. 16, 

Lern S.148 + S.149

Klausur  

19. April K3

22. April Schreiben

7. Juni Literatur

Toetsweek: Lesen + Sprechen

Das Programm, 25. März 

Lernziel:   

- Besprechen Aufgabe 16

- Mach 6, 7, 9, 10

- 10 Minuten S.148+A1: Quiz!

Hausaufgaben:  

nicht (SE Woche)

Klausur  

19. April Lernliste K3 + Grammatik: alle Verben, alle Präpositionen + Nummer 9, 20 und 26 

22. April Schreiben

7. Juni Literatur

Toetsweek: Lesen + Sprechen

Das Programm, 24. März 

Lernziel:   

- Literatur: Todesfuge

- Besprechen Aufgabe 16

- Grammatik Nummer 9 + 26

- 10 Minuten S.148+149: Quiz!

Hausaufgaben:  

Machen: 6, 7, 8 +  Lern S.148 + S.149

Klausur  

19. April Lernliste K3 + Grammatik: alle Verben, alle Präpositionen + Nummer 9, 20 und 26 

22. April Schreiben

7. Juni Literatur

Toetsweek: Lesen + Sprechen

Das Programm, 1. April 

Lernziel:   

- Hören und sehen Aufgabe 1  und 2 (S.126)

- Aufgabe 10 (Nr 26)

- Rel.pron (S.247) + Lessonup

- Literatur Exillit/Innere

- 10 Minuten S.148+149: Quiz!

Hausaufgaben:  

Lern S.148 + S.149; Mach 11, 12  + 2 Fragen in Lessonup

Klausur  

19. April Klausur (Details som)

22. April Schreiben

7. Juni Literatur

Toetsweek: Lesen + Sprechen

site met links voor extra info en oefening in teams

Das Programm, 7. April 

Lernziel:   Versteht ihr die Anwendung der Präpositioen 

bzw Genitiv/von und des Relativpronomens?

- Besprechen Aufg 11, 12 (S.135) 

- Check Rel pronomen (lessonup)

- Literatur Exillit/Innere

Hausaufgaben:  mach Aufgaben 13+14 

Klausur  

19. April Klausur (Details som)

22. April Schreiben

7. Juni Literatur

Toetsweek: Lesen + Sprechen

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Das Programm, 8. April 

Lernziel:   Versteht ihr die Anwendung der Präpositioen 

bzw Genitiv/von und des Relativpronomens?

- Besprechen Aufg 13, 14 (S.135/6) 

- Check Rel pronomen (lessonup)

- Literatur Exillit/Innere

Hausaufgaben:  Lernliste Kapitel 3 + Relativ pronomen 

Klausur  

19. April Klausur (Details som)

22. April Schreiben

7. Juni Literatur

Toetsweek: Lesen + Sprechen

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Das Programm 12. Mai 

Lernziel:   Fertigkeiten auffrischen (Hören'Sehen + Sprechen) + Übersicht bis zum Ende des Schuljahres

(10 Minuten) Nachrichten in 100 Sekunden

(15 Minuten) Sprechen: arbeitet zu zweit oder dritt

Noch 9 Unterrichtsstunden -> Literaturklausur 

dann noch 5 Stunden -> Klausurwoche: LEV  + MP

Was ist der Lehrstoff? 

Was ist der Lehrstoff? 

- LEV: Texte Abitur / Abschlussprüfungen (60 o. 90 Minuten)

- Sprechen: seht Teams  (15 Minuten)

- Literatur: Merkmale Strömungen (Aufklärung, StuDr, Klassik, Romantik, Biedermeier, Vormärz, Realismus, Naturalismus, Expressionismus, Neue Sachlichkeit, Exilliteratur, Trümmer- und Nachkriegsliteratut) +  Werke (Die Verwandlung, Kasimir und Karoline, Jugend ohne Gott, das Brot, der Besuch der alten Dame)

Das Programm, 8. April 

Lernziel:   Hören und Schreiben

Dictogloss

Hausaufgaben:  

Lern S.148 + S.149 + Nummer 9 + 26

Klausur  

19. April Lernl (K2+3), Gr (K3+4)

22. April Schreiben

7. Juni Literatur

Toetsweek: Lesen + Sprechen