H6.4 Geluidsoverlast bestrijden

H6.4 Geluidsoverlast bestrijden
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

H6.4 Geluidsoverlast bestrijden

Slide 1 - Diapositive

Noem een voorbeeld van schadelijk geluid.

Slide 2 - Question ouverte

Gehoorbeschadiging
Harde geluiden kunnen je gehoor beschadigen. Je gehoor loopt zeker schade op als de geluidssterkte groter is dan 140 dB(A). Maar ook als je langdurig blootstaat aan geluid van meer dan 80 dB(A), kan je gehoor beschadigd raken.

Slide 3 - Diapositive

Hoe merk je het als je zelf gehoorschade hebt?

Slide 4 - Question ouverte

Gehoorschade
Gehoorschade uit zich niet alleen in slechthorendheid. Sommige mensen horen continu een geluid dat er niet is, bijvoorbeeld een hoge piep, rinkelend geluid of een bromtoon. Ze moeten dat geluid leren negeren.

Slide 5 - Diapositive

Inde afbeelding zie je de audiogrammen van Hans en Bert.

Van wie is het gehoor niet in orde?

Slide 6 - Question ouverte

Hinderlijk geluid

Slide 7 - Diapositive

Allard kan niet slapen als hij een wekker hoort tikken. Voor hem is dit geluid heel hinderlijk, al is het niet hard.

Schrijf twee geluiden op die niet hard zijn, maar die jij wel hinderlijk vindt.

Slide 8 - Question ouverte

Geluidshinder bij een snelweg.
Welke manieren kun je bedenken om die geluidshinder tegen te gaan?

Slide 9 - Question ouverte

Vul in:
Materiaal dat geluid moet terugkaatsen, is
(...)en heeft een
(...) oppervlak.

Slide 10 - Question ouverte

         
                                           Huiswerk maken

Slide 11 - Diapositive

Huiswerk maken
Rood: je gaat in stilte aan het werk, vragen bewaar je voor later.
Oranje: je mag zachtjes overleggen en vragen stellen.
Groen: je mag met elkaar praten

Slide 12 - Diapositive