Poster (Toerisme)

Thema 3 Toerisme
Woensdag 22 Januari 2019
Blok 1 Introductie
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Thema 3 Toerisme
Woensdag 22 Januari 2019
Blok 1 Introductie

Slide 1 - Diapositive

Beantwoord de vragen..
- Waarom zijn de stranden van de Zuid-Europese landen zo populair?

- Noem twee kenmerken van een middellands zeeklimaat.

Slide 2 - Diapositive

Toerisme 
•In Middellandse Zeegebied is er veel 
toerisme vanwege:  
klimaat, landschap, cultuur (Musea, kerk etc.)


Slide 3 - Diapositive

Welke woorden moet je kennen 
(voor het maken van de poster)

Toerisme = 
  • Vrije tijd doorbrengen buiten je eigen omgeving.
Recreatie = 
  • Vrije tijd doorbrengen op speciaal daarvoor bedoelde plekken.
Accommodatie =
  • Een voorzienning waar je kunt overnachten als je op vakantie bent. Bijvoorbeeld een hotel, camping etc.

Slide 4 - Diapositive

Onderwerpen >> Toeristische plek
Voorbeelden landen in het middellandse zeegebied:
- Griekenland
- Marokko
- Spanje
- Italië
- Israël
- Egypte etc..

Slide 5 - Diapositive

In je poster....

  1. De toeritische plek (moet duidelijk zijn). ____________________
- Welk land?
- Welke stad? (in welk land)

   2. Wat voor bezienswaardigheden _____________________________
  • Recreatie mogelijkheden (plekken/vrijetijd): 
- Shoppen (Winkelcentrum)
- Pretparken   - Zwembaden etc   
- Restaurants   - Oude kerk (Segrada Fam.)


  • Accommodaties (waar je kunt overnachten)
- Hotels 
- Camping

Slide 6 - Diapositive

Bezienswaardigheden in Barcelona

Slide 7 - Diapositive

Groepjes 
  • Maximaal 5 leerlingen (in 1 groep)
  • Minimaal 3 leerlingen (in 1 groep) 

  • Je mag zelf kiezen met wie je wilt samenwerken.
  • Voor printen foto's opsruren naar:
- asma.majait@hva.nl (max. 2 foto's)
- Of op de USB - Of thuis

Slide 8 - Diapositive

Cijfer
  • Samenwerking
  • Creativiteit (uitstraling, trekt het mij aan)
  • Inhoud

Leerdoel:
  • Aan het einde van de les kan de leerling d.m.v een poster een toeristische plek promoten.
- Promoten? (Rec. Mak)



Slide 9 - Diapositive

Programma
Les 1:
1. Groepjes maken (5min)
2. Onderwerp/land of plek kiezen (10 min)
3. Informatie opzoeken (15 min)
4. Beginnen met invullen v/d poster (15 min)

Les 2:
5. Poster afmaken (15 min)
6. Aantal gaan het presenteren.


Slide 10 - Diapositive

Question Time
  • Uit hoeveel leerlingen mag een groepje bestaan?
  • Noem de twee dingen die in je poster moeten staan?
  • Hoe lang heb je de tijd om een onderwerp te kiezen?

Slide 11 - Diapositive

In je poster....

  1. De toeritische plek (moet duidelijk zijn). ____________________
- Welk land?
- Welke stad? (in welk land)

   2. Wat voor bezienswaardigheden _____________________________
  • 1.Recreatie mogelijkheden (plekken/vrijetijd): 
- Shoppen (Winkelcentrum)
- Pretparken   - Zwembaden etc   
- Restaurants   - Oude kerk (Segrada Fam.)


  • 2.Accomodaties (waar je kunt overnachten)
- Hotels 
- Camping

Slide 12 - Diapositive