H2B paragraaf 2

Welkom H2B!
Ga zitten volgens de plattegrond.  
Log alvast in op LessonUp!

1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Welkom H2B!
Ga zitten volgens de plattegrond.  
Log alvast in op LessonUp!

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
- Paragraaf 1 herhalen
- Huiswerk 
- Paragraaf 2 uitleggen
- Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Hoofdstuk 1: Landschappen

Slide 3 - Diapositive

Paragraaf 1.1: Gebergten ontstaan, gebergten verslijten
Leerdoelen:
- Je weet de verschillen tussen een jong en een oud gebergte.
- Je begrijpt hoe uit oceaanbodem en vulkanisme bergen kunnen ontstaan.
- Je kunt op een foto fossielen en het stollingsgesteente graniet herkennen.

Slide 4 - Diapositive

Hoe kunnen er fossielen op de top van de berg liggen?

Slide 5 - Diapositive

Hoe kunnen er fossielen op de top van de berg liggen?

1. Rivieren zetten zand en klei af in de oceaan
2. Botsing (oceaan sloot)
3. Lagen zand en klei werden samengeperst, geplooid en tot ver boven zeeniveau omhoog geduwd

Slide 6 - Diapositive

Stollingsgesteenten
Door enorme druk kwam
vloeibaar materiaal (magma)
uit de aardmantel omhoog.
Dit magma stolt tot het 
keiharde gesteente graniet.

Slide 7 - Diapositive

Welk gesteente is graniet?
Graniet

Slide 8 - Question de remorquage

Jong gebergte
Oud gebergte

Slide 9 - Question de remorquage

Hooggebergte jong vs oud

Slide 10 - Diapositive

Huiswerk
Paragraaf 1.1 opdracht 1 t/m 6
Zijn er vragen?

Slide 11 - Diapositive

Paragraaf 1.2 Gesteente verandert
Leerdoelen:
- Je weet het verschil tussen mechanische en chemische verwering en hoe die verwering verloopt.
- Je begrijpt waarom het klimaat invloed heeft op de aard en snelheid van verweringsprocessen.
- Je kunt aan de hand van een tekening uitleggen hoe grotten ontstaan.

Slide 12 - Diapositive

Hoe kan dit ontstaan?

Slide 13 - Diapositive

Hoe kan een bergtop afbrokkelen?

Slide 14 - Diapositive

Hoe kan dit?
Verwering = het uit elkaar vallen van gesteenten

Door verwering ontstaat reliëf (hoogteverschillen)
> Denk aan jong en oud gebergte!

Slide 15 - Diapositive

Verwering
Verwering kun je opdelen in 2 categorieën:
1. Mechanische verwering
2. Chemische verwering

Slide 16 - Diapositive

Mechanische verwering
Mechanische verwering = verwering waarbij gesteente verbrokkelt, zonder dat de samenstelling veranderd. 

Slide 17 - Diapositive

Mechanische verwering
1. Mechanische verwering door water en temperatuur

Slide 18 - Diapositive

Mechanische verwering
1. Mechanische verwering door water en temperatuur
2. Mechanische verwering door enkel temperatuur
> Gesteente krimpt en zet uit 
door wisselende temperaturen

Slide 19 - Diapositive

Mechanische verwering
1. Mechanische verwering door water en temperatuur
2. Mechanische verwering door enkel temperatuur
3. Mechanische verwering 
door plantenwortels

Slide 20 - Diapositive

Chemische verwering
Chemische verwering = verwering waarbij de samenstelling van het gesteente verandert als gevolg van de werking door zuurstof en vocht

Slide 21 - Diapositive

Chemische verwering
Ontstaan van grotten:
Regenwater komt langs
plantenwortels, wordt 
zuur en lost gesteente op.
Eerst ontstaan er gangen,
vervolgens worden deze
groter en ontstaat een grot.

Slide 22 - Diapositive

In wat voor klimaat verloopt chemische verwering het snelst?
A
Droog en warm
B
Droog en koud
C
Vochtig en warm
D
Vochtig en koud

Slide 23 - Quiz

Waar vinden wij in Nederland grotten?
A
Utrecht
B
Zuid-Limburg
C
Zeeland
D
Drenthe

Slide 24 - Quiz

Slide 25 - Vidéo

Bij welke soort verwering verandert de samenstelling van het gesteente?
A
Mechanische verwering
B
Chemische verwering
C
Allebei
D
Geen van beide

Slide 26 - Quiz

Bij welke soort verwering spelen plantenwortels een rol?
A
Mechanische verwering
B
Chemische verwering
C
Allebei
D
Geen van beide

Slide 27 - Quiz

Voor nu
Opgaven maken:
1.2 opdracht 2, 3, 5 en 8 (leerroute C)

Klaar?
- Maak de overige opdrachten van 1.2
- Maak alvast opgave 1 t/m 3 van 1.3

Slide 28 - Diapositive

Voor volgende week
Huiswerk: opdracht 2, 3, 5 en 8 (leerroute C) van paragraaf 1.2
Vond je dit lastig? Maak dan alle opdrachten!

Veel plezier op jullie veldwerk morgen!

Slide 29 - Diapositive