Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
H2B paragraaf 2
Welkom H2B!
Ga zitten volgens de plattegrond.
Log alvast in op LessonUp!
1 / 29
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
29 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
40 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Welkom H2B!
Ga zitten volgens de plattegrond.
Log alvast in op LessonUp!
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen vandaag?
- Paragraaf 1 herhalen
- Huiswerk
- Paragraaf 2 uitleggen
- Afsluiting
Slide 2 - Diapositive
Hoofdstuk 1: Landschappen
Slide 3 - Diapositive
Paragraaf 1.1: Gebergten ontstaan, gebergten verslijten
Leerdoelen:
- Je weet de verschillen tussen een jong en een oud gebergte.
- Je begrijpt hoe uit oceaanbodem en vulkanisme bergen kunnen ontstaan.
- Je kunt op een foto fossielen en het stollingsgesteente graniet herkennen.
Slide 4 - Diapositive
Hoe kunnen er fossielen op de top van de berg liggen?
Slide 5 - Diapositive
Hoe kunnen er fossielen op de top van de berg liggen?
1. Rivieren zetten zand en klei af in de oceaan
2. Botsing (oceaan sloot)
3. Lagen zand en klei werden samengeperst, geplooid en tot ver boven zeeniveau omhoog geduwd
Slide 6 - Diapositive
Stollingsgesteenten
Door enorme druk kwam
vloeibaar materiaal (
magma
)
uit de aardmantel omhoog.
Dit magma stolt tot het
keiharde gesteente
graniet
.
Slide 7 - Diapositive
Welk gesteente is graniet?
Graniet
Slide 8 - Question de remorquage
Jong gebergte
Oud gebergte
Slide 9 - Question de remorquage
Hooggebergte jong vs oud
Slide 10 - Diapositive
Huiswerk
Paragraaf 1.1 opdracht 1 t/m 6
Zijn er vragen?
Slide 11 - Diapositive
Paragraaf 1.2 Gesteente verandert
Leerdoelen:
- Je weet het verschil tussen mechanische en chemische verwering en hoe die verwering verloopt.
- Je begrijpt waarom het klimaat invloed heeft op de aard en snelheid van verweringsprocessen.
- Je kunt aan de hand van een tekening uitleggen hoe grotten ontstaan.
Slide 12 - Diapositive
Hoe kan dit ontstaan?
Slide 13 - Diapositive
Hoe kan een bergtop afbrokkelen?
Slide 14 - Diapositive
Hoe kan dit?
Verwering
= het uit elkaar vallen van gesteenten
Door verwering ontstaat
reliëf
(hoogteverschillen)
> Denk aan jong en oud gebergte!
Slide 15 - Diapositive
Verwering
Verwering kun je opdelen in 2 categorieën:
1. Mechanische verwering
2. Chemische verwering
Slide 16 - Diapositive
Mechanische verwering
Mechanische verwering
= verwering waarbij gesteente verbrokkelt, zonder dat de samenstelling veranderd.
Slide 17 - Diapositive
Mechanische verwering
1. Mechanische verwering door
water en temperatuur
Slide 18 - Diapositive
Mechanische verwering
1. Mechanische verwering door
water en temperatuur
2. Mechanische verwering door
enkel temperatuur
> Gesteente krimpt en zet uit
door wisselende temperaturen
Slide 19 - Diapositive
Mechanische verwering
1. Mechanische verwering door
water en temperatuur
2. Mechanische verwering door
enkel temperatuur
3. Mechanische verwering
door
plantenwortels
Slide 20 - Diapositive
Chemische verwering
Chemische verwering
= verwering waarbij de samenstelling van het gesteente verandert als gevolg van de werking door
zuurstof en vocht
.
Slide 21 - Diapositive
Chemische verwering
Ontstaan van grotten:
Regenwater komt langs
plantenwortels, wordt
zuur en lost gesteente op.
Eerst ontstaan er gangen,
vervolgens worden deze
groter en ontstaat een grot.
Slide 22 - Diapositive
In wat voor klimaat verloopt chemische verwering het snelst?
A
Droog en warm
B
Droog en koud
C
Vochtig en warm
D
Vochtig en koud
Slide 23 - Quiz
Waar vinden wij in Nederland grotten?
A
Utrecht
B
Zuid-Limburg
C
Zeeland
D
Drenthe
Slide 24 - Quiz
Slide 25 - Vidéo
Bij welke soort verwering verandert de samenstelling van het gesteente?
A
Mechanische verwering
B
Chemische verwering
C
Allebei
D
Geen van beide
Slide 26 - Quiz
Bij welke soort verwering spelen plantenwortels een rol?
A
Mechanische verwering
B
Chemische verwering
C
Allebei
D
Geen van beide
Slide 27 - Quiz
Voor nu
Opgaven maken:
1.2 opdracht 2, 3, 5 en 8 (leerroute C)
Klaar?
- Maak de overige opdrachten van 1.2
- Maak alvast opgave 1 t/m 3 van 1.3
Slide 28 - Diapositive
Voor volgende week
Huiswerk:
opdracht 2, 3, 5 en 8 (leerroute C) van paragraaf 1.2
Vond je dit lastig? Maak dan alle opdrachten!
Veel plezier op jullie veldwerk morgen!
Slide 29 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
H2B paragraaf 3
Juin 2023
- Leçon avec
37 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
1.2 Gesteente valt uit elkaar
Septembre 2024
- Leçon avec
40 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
§1.2 Gesteente verandert
Septembre 2021
- Leçon avec
31 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Paragraaf 1.2 Gesteente verandert
Septembre 2022
- Leçon avec
34 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
2.2 Gesteente verandert
Février 2024
- Leçon avec
25 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
§1.1 Gebergten ontstaan, gebergten verslijten & §1.2 Gesteente verandert
Mai 2023
- Leçon avec
31 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
1.2 Gesteente verandert
Septembre 2023
- Leçon avec
23 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
2.1 verwering en erosie
Décembre 2023
- Leçon avec
35 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3