Les 2 Project voeding (basis, vz)

Les 2: Project voeding
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
VerzorgingMBOMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Les 2: Project voeding

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De planning van vandaag
- 13:30;          Theorie over project voeding (herhaling)
- 13:50           Kookopdracht; gebonden soep
- 14:50;          10 minuten afsluiten van de les

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hou je meer van dierlijk of plantaardig eten?

Slide 3 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het eind van de les:
Theorie, herhaling;
- Kan de leerling uitleggen wat voedingsmiddelen zijn
- Kan de leerling benoemen wat het verschil is tussen plantaardige en dierlijke voedingsmiddelen 
- Kan de leerling uitleggen welke voedingsstoffen er zijn
- Kan de leerling uitleggen welke functies de voedingsstoffen hebben

Praktijk: 
- Kan de leerling via het recept een gebonden soep maken in de keuken.
- Kan de leerling na afloop de keuken weer netjes achter laten. 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn voedingsmiddelen?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Is brood een dierlijk of plantaardig voedingsmiddel?
A
Dierlijk voedingsmiddel
B
Plantaardig voedingsmiddel

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Is kaas dierlijke of plantaardige voedingsmiddelen?
A
Dierlijke voedingsmiddelen
B
Plantaardige voedingsmiddelen

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Voedingsmiddelen 
Alles wat je eet en drinkt, noem je voedingsmiddelen. In onderstaande afbeelding zie je voedingsmiddelen die van planten komen. Dit zijn plantaardige voedingsmiddelen. Een appel is een vrucht van een plant. Brood is geen deel van een plant. Brood is gemaakt van meel. Door de zaden van granen te malen ontstaat meel. Zaden zijn wel delen van planten. Brood is dus ook een plantaardig voedingsmiddel.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voedingsmiddelen 
Een ei komt van een kip. Melk komt van koeien. Vlees is een deel van een dier. Eieren, melk en vlees zijn dierlijke voedingsmiddelen. Kaas wordt gemaakt van melk. Kaas is dus een dierlijk voedingsmiddel. Hieronder zie je verschillende dierlijke voedingsmiddelen.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke voedingsstoffen ken jij?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Voedingsstoffen 
Er zijn 6 groepen voedingsstoffen:
- Eiwitten
- Koolhydraten
- Vetten, zoals olie
- Water
- Vitamines
- Mineralen




Slide 11 - Diapositive

Voedingsmiddelen bestaan uit voedingsstoffen. 

Koolhydraten, bijvoorbeeld: suiker en zetmeel
Vitamines bijvoorbeeld: A, B, D, C 
Mineralen (zouten), bijvoorbeeld: ijzer, kalk en keukenzout 

Wat zijn voedingsvezels?

Slide 12 - Question ouverte

In veel plantaardige voedingsmiddelen zitten ook voedingsvezels.

Ze geven een vol gevoel. Voedingsvezels zorgen ook voor een goede werking van de darmen.
Bouwstoffen 
Brandstoffen 
Beschermende stoffen 
Reservestoffen 
Zijn nodig voor de opbouw van je lichaam 
Levert energie
Beschermen tegen ziekten
Wordt opgeslagen in het lichaam om op een later moment te gebruiken

Slide 13 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke voedingsstoffen horen bij de brandstoffen?
Eiwitten
Mineralen
Vetten
Koolhydraten
Water
Vitamines

Slide 14 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke voedingsstoffen horen bij de reservestoffen?
Eiwitten
Vetten
Koolhydraten
Mineralen
Water
Vitamines

Slide 15 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Voedingsstoffen 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

- Recept lezen
- Basisregels doornemen
- Ingredienten en materialen klaarleggen 

Wanneer: Op dit moment
Wat: Gebonden soep maken 
Hoe: Met behulp van het recept 
Hulp: Zelfstandig met een buddy
Tijd: 50 minuten 
Uitkomst: Lekkere gebonden soep ;)
Klaar: Verder werken aan opdrachten les 1 werkboekje

Slide 17 - Diapositive

Fruit de ui; 
Is het rustig bakken. De gesnipperde uien krijgen hierdoor een licht goud-gele kleur, en worden glazig.

Roux;
Een mengsel van boter en bloem dat gebruikt wordt als basis voor sauzen. 

Slide 18 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijd over;
- Uitwerken opdrachten les 1 werkboekje:
  •  Opdracht 1, 2 en 3 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijd over;
- Computeropdracht:
• Inloggen vaste computer
• Map VZ klas 2 aanmaken
• Daarin map “Voeding” maken
• Menukaartje maken in Publisher/ inleveren via Magister/ ELO
(weging opdracht menukaartje: 1)

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het eind van de les:
Theorie;
- Kan de leerling uitleggen wat voedingsmiddelen zijn
- Kan de leerling benoemen wat het verschil is tussen plantaardige en dierlijke voedingsmiddelen 
- Kan de leerling uitleggen welke voedingsstoffen er zijn
- Kan de leerling uitleggen welke functies de voedingsstoffen hebben

Praktijk: 
- Kan de leerling via het recept een gebonden soep maken in de keuken
- Kan de leerling na afloop de keuken weer netjes achter laten

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe smaakte de gebonden soep?

Slide 22 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Vooruitblik: Les 2; schijf van vijf en over een dag+weekkeuze

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions