werkwoordspelling les 1: pv tt en pv vt

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Nederlands
Werkwoordspelling

Les 1: pv tt, pv vt

VWO 3
 P1 2023-2024

Leerdoelen werkwoordspelling

Je kunt….:
1. …werkwoorden vervoegen in een samengestelde zin
2. ... werkwoorden benoemen in een samengestelde zin

Persoonsvorm tegenwoordige tijd                             PV TT
Persoonsvorm verleden tijd                                           PV VT
Voltooid deelwoord                                                            VD
Onvoltooid deelwoord                                                      OVD
Voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord    VD BN
Infinitief                                                                                   INF

Hoe ziet het toetsen eruit?

De E-toets

3 mogelijkheden om de toets te maken:
Toets 1 telt 1x mee - Week 39
Toets 2 telt 2x mee - Week 40
Toets 3 telt 3x mee - Week 41

Je maakt de toets 3x
Heb je een 7 gemiddeld na toets 1 of 2 ?
Dan mag je stoppen.

De ham-vraag

Voor een correcte werkwoordspelling, moet je altijd eerst een belangrijke vraag stellen. Namelijk:

Heb ik te maken met een persoonsvorm?

Waarom?

Deze vraag is heel belangrijk. Kijk maar:

Hier is vorige week een ongeluk gebeur... Het is een gevaarlijk kruispunt. Best kans dat er nog een ongeluk gebeur.. 

Persoonsvorm tegenwoordige tijd

Hoe vind je ook alweer de persoonsvorm in een zin?

• Tijdproef: tegenwoordige tijd              verleden tijd
• Getalproef: enkelvoud                             meervoud

Voorbeelden:
Ik loop naar school.                Wij lopen naar school.
Ik roep mijn moeder.              Ik riep mijn moeder.

Het werkwoord dat verandert is de persoonsvorm.

Persoonsvorm tegenwoordige tijd

Ik-vorm & Ik-vorm + t
Bij sommige werkwoorden hoor je of je de ik-vorm of de ik-vorm + t schrijft.

Je hoort geen –t        je schrijft geen –t
Vb. Ik loop, ik fiets, ik vrees, ik slaap

Je hoort wel een –t       je schrijft wel een –t
Vb. Jij loopt, jij fietst, jij vreest, jij slaapt

Ik-vorm & ik-vorm + t

Er zijn ook werkwoorden waarbij je niet hoort of je de ik-vorm of de ik-vorm + t schrijft.

Hoe pak je dat aan?
Gebruik de regel zie schema (bord)

Oefenen pv tt

Maak slide 10 t/m 16

Noteer het onderwerp en vul de juiste werkwoordsvorm in.

1. Vind jij ook niet dat ik veel verdien, vergeleken met wat hij __________ ? (verdienen)

Paul __________ mij of ik hem wil helpen. (polsen)

Ik hoorde dat de nieuwe H&M morgen geopend __________. (worden)

Mijn vrienden snappen het niet, maar ik __________ die muziek erg vervelend. (vinden)

Wat gek dat Jelle zich nog altijd zo over zijn hoge cijfers __________ ! (verbazen)

Mijn kleren zullen er wel van gaan stinken, maar de vuurkorf __________ uitstekend! (branden)

Moet ik hem helpen of __________ je klasgenoot de uitleg zelf? (onthouden)

Persoonsvorm verleden tijd (PV VT)

Bij sterke werkwoorden verandert in de verleden tijd de klank:
                                   lopen                worden
Ik/jij/hij/zij/het     liep                    werd
Wij/jullie/zij.          liepen               werden


Spel zo kort mogelijk.
                        

Bij zwakke werkwoorden krijg je ‘–de(n)’ of ‘–te(n’). Zit de laatste letter voor de ‘–en’ in ‘t sexy-fokschaap, dan is het: ik-vorm+te(n); zo niet, dan is het: ik-vorm+de(n).

                              juichen      klagen       verwachten    vermoeden

Ik/jij/hij/zij/het   juichte.       klaagde.    verwachtte     vermoedde

Wij/jullie/zij        juichten.     klaagden. verwachtten   vermoedden

Let op: neem altijd van de infinitief en streep ‘–en’ weg. (stam)

                                vrezen       durven

Ik/jij/hij/zij/het      vreesde     durfde
Wij/jullie/zij.          vreesden  durfden

Dus Persoonsvorm verleden tijd

Ik-vorm + te (n)
Ik-vorm + de (n)

Of sterk werkwoord
Vb. ik lees          Ik las
Dat moet je gewoon weten

oefenen pv vt

Maak slide 21 t/m 28

Noteer het onderwerp en vul de juiste werkwoordsvorm in.

Peter vroeg of ik hem wilde helpen, maar ik __________ er niet over. (peinzen)

__________ Frank en Freya bij dezelfde halte __________? (uitstappen)

De stiekeme snoepers dachten zeker dat wij niets __________!(vermoeden)

Het peloton reed wel door, maar de koploper __________ zijn voorsprong alsnog. (vergroten)

Je moet wel op mijn feestje komen, want je __________ mij dat! (beloven)

Toen je nog niet kon mailen, __________ bedrijven elkaar hun facturen. (faxen)

De hele klas __________ samen de vloer na afloop van de kerstmarkt. (schrobben)

ik weet wat ik moet doen bij pv tt en de pv vt

1. Ja
2. Nee