Spotprenten en beeldbronnen 2e wereldoorlog

Spotprenten en beeldbronnen
leren om een spotprent/beeldbron te analyseren en uit te leggen
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Spotprenten en beeldbronnen
leren om een spotprent/beeldbron te analyseren en uit te leggen

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we deze les doen?
- Intro

- Analyseren en Interpreteren

- oefenopdrachten


Slide 2 - Diapositive

Spotprenten en propaganda 
- Spotprenten werden populair in de tijd van Napoleon
- Spotprenten worden gebruikt voor propaganda en om een             mening over een bepaalde gebeurtennis/persoon te uiten

Slide 3 - Diapositive

Op twee manieren kijken

Analyseren

interpreteren

'Ik zie een blije man/Ik zie een man die lacht'
'De persoon heeft een helm op en een wapen vast/de man is een soldaat'

Slide 4 - Diapositive

3 stappen van analyse
  1. Wat zie je? (analyseren)
  2. Waarop heeft de bron betrekking/ waar gaat de bron over? (interpreteren)
  3. Wat is de boodschap van de maker?

Slide 5 - Diapositive

timer
5:00


1.Wat wil de tekenaar duidelijk maken? 

2. Was de tekenaar een kapitalist of een communist? 

3. Geef met een beeldelement uit de bron aan welke rol hij Amerika toedicht 

Slide 6 - Diapositive

timer
5:00
Prent uit 'The Source'. 

1. Naar welke situatie verwijst de tekenaar ?

2. Wat is de mening van de tekenaar over de situatie?

Slide 7 - Diapositive

timer
5:00
 

1. Naar welke situatie verwijst de tekenaar ?

2. Wat is de mening van de tekenaar over de situatie?

Slide 8 - Diapositive

timer
5:00

1. Wie is de man in de tekening?

2. Wat moet de 'baby' voorstellen?

3. Wat is de mening van de tekenaar over de situatie?

Slide 9 - Diapositive

Conclusie


Eerst analyseren
dan interpreteren

Ga verder met de opdracht op de volgende slide


Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Lien