Week 6-1

Bienvenue
ga zitten volgens de plattegrond
Brigitte & Dagmar            Hannah & Senne                
Sidney                                  Thijmen & Job                 Wies & Lindsey
Zuzanna                              Ronja & Amanda                Leen 
Olivia & Sophie Z               Job                                    Lorien & Sophie H Sophie C   & Roy                                             
                                              Mevrouw Bosch  (bord)
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Bienvenue
ga zitten volgens de plattegrond
Brigitte & Dagmar            Hannah & Senne                
Sidney                                  Thijmen & Job                 Wies & Lindsey
Zuzanna                              Ronja & Amanda                Leen 
Olivia & Sophie Z               Job                                    Lorien & Sophie H Sophie C   & Roy                                             
                                              Mevrouw Bosch  (bord)

Slide 1 - Diapositive

Aujourd'hui
  • vrijdag Proefwerk Hoofdstuk 3
  • oefenen hoofdstuk 3 - login bij Lesson-up
  • oefentoets maken Hoofdstuk 3
  • lijst bezienswaardigheden Lille

Slide 2 - Diapositive

Sleep de vervoeging naar het juiste werkwoord
Vouloir
Pouvoir
Veux
Voulons
Peux
Pouvez
Peuvent
Veut
Veulent
Pouvons

Slide 3 - Question de remorquage

tu ___ (pouvoir)
A
peux
B
peut
C
pouvez
D
peuvent

Slide 4 - Quiz

elles ___ (pouvoir)
A
peux
B
peut
C
pouvez
D
peuvent

Slide 5 - Quiz

nous ___ (pouvoir)
A
voulons
B
voulez
C
pouvons
D
pouvez

Slide 6 - Quiz

je (pouvoir)
A
peut
B
peux
C
peuvent
D
pouvez

Slide 7 - Quiz

vous ___ (pouvoir)
A
pouvons
B
peuvent
C
pouvez
D
peux

Slide 8 - Quiz

Aanwijzend voornaamwoord:
_______ short de bain
A
cet
B
cette
C
ces
D
ce

Slide 9 - Quiz

Aanwijzend voornaamwoord
...............robe
A
ce
B
cette
C
cet
D
ces

Slide 10 - Quiz

Aanwijzend voornaamwoord:
_______ chaussures
A
ce
B
cette
C
ces
D
cet

Slide 11 - Quiz

Aanwijzend voornaamwoord:
_______ pommes
A
cet
B
cette
C
ces
D
ce

Slide 12 - Quiz

Aanwijzend voornaamwoord
------------------ mois
A
ce
B
cette
C
ces
D
cet

Slide 13 - Quiz

qu'est-ce que =
A
hoe
B
wie
C
wanneer
D
wat

Slide 14 - Quiz

Qu'est - ce que tu veux acheter?
A
wat kan jij kopen?
B
wat wil je kopen?
C
wat koop jij vandaag?
D
wil jij iets kopen?

Slide 15 - Quiz

Remplis: On va en ville ....weekend!
A
cet
B
cette
C
ce
D
ces

Slide 16 - Quiz

faire les courses
A
de boerderij
B
de bakker
C
de auto
D
boodschappen doen

Slide 17 - Quiz

het voorbeeld
A
l'exemple
B
vraiment
C
bientôt
D
boncourt

Slide 18 - Quiz

je
tu
il/elle/on
nous
vous
ils/elles
Combineer de juiste vorm van 'vouloir' met het onderwerp
veux
veux
veut
voulons
voulez
veulent

Slide 19 - Question de remorquage

je
tu
il/elle/on
nous
vous
ils/elles
Combineer de juiste vorm van 'pouvoir' met het onderwerp
peux
peux
peut
pouvons
pouvez
peuvent

Slide 20 - Question de remorquage

Welke aanwijzend voornaamwoord moet je gebruiken in het Frans als het woord is... 
mannelijk enkelvoud
vrouwelijk enkelvoud
Meervoud 
Ce
Cette 
Ces
Cet

Slide 21 - Question de remorquage

sleep de woorden naar het juiste aanwijzend vnw 
ce
cet
cette
ces
enfants
maison
amie
ami
livre
touristes
chiens

Slide 22 - Question de remorquage

je
tu
il/elle/on
nous
vous
ils/elles
Combineer de juiste vorm van 'vouloir' met het onderwerp
veux
veux
veut
voulons
voulez
veulent

Slide 23 - Question de remorquage

de jurk
A
la jupe
B
la robe
C
le short
D
le T-shirt

Slide 24 - Quiz

de verjaardag
A
acheter
B
l'anniversaire
C
le short de bain
D
la robe

Slide 25 - Quiz

On y va
A
Laten we gaan
B
Wij arriveren

Slide 26 - Quiz

volgende week: proefwerk H3
- je mag je proeftoets nu gaan maken
- of gaan leren met slim stampen

werk met je oortjes om in alle rust te leren

Slide 27 - Diapositive

60=soixante
61= soixante-et-un
62= soixante-deux
70= soixante-dix (60+10)
80= quatre-vingts (4x20)
81= quatre-vingt-un
90= quatre-vingt-dix(4x20+10)
91=quatre-vingt-onze
100=cent


100=cent
150= cent-cinquante
200=deux-cents
1000= mille

Slide 28 - Diapositive

Pouvoir / vouloir

Slide 29 - Diapositive

LILLE 2023
Alle informatie staat op Google Classroom

Slide 30 - Diapositive

overleg vandaag de volgende onderdelen met elkaar:
  • maak 4 groepen van 5
  • maak  een overzicht van zoveel mogelijk bezienswaardigheden (gratis) & typische gerechten in het centrum van Lille
  • Bronnen:
  1. zoek op internet
  2. Office du tourisme (VVV)
  3. www.lille3000.eu
  • Geef elke persoon binnen jullie groep een rol:
  1. 1 persoon: busreis 
  2. 2 personen: organisatie (maakt de afweging met de rest van de groep wat er gaat gebeuren)welke programma onderdelen 
  3. 2 personen: programma boekje - layout en achtergrond informatie bij elk onderdeel
  4. notulist (rouleert elke week - houdt de notities van wekelijkse afspraken bij)
  • Groepeer  al jullie ideeën vandaag en noteer deze in de notulen
  • maak ieder voor zich voor volgende week je afweging over wel of niet meenemen van de verschillende ideeën. 

Slide 31 - Diapositive

overleg vandaag de volgende onderdelen met elkaar:
  • kies uit de lijst die jullie samen hebben gemaakt in jullie groep met alle bezienswaardigheden, wat de beste opties zijn volgens jullie
  • culturele bezienswaardigheden
  • tips eten
  • vlog
  • plattegrond
  • vrije tijd - wat kan je doen?
  • Geef elke persoon binnen jullie groep een rol:
  1. 1 persoon: busreis 
  2. 2 personen: organisatie (maakt de afweging met de rest van de groep wat er gaat gebeuren)welke programma onderdelen 
  3. 2 personen: programma boekje - layout en achtergrond informatie bij elk onderdeel
  4. notulist (rouleert elke week - houdt de notities van wekelijkse afspraken bij)
  • Groepeer  al jullie ideeën vandaag en noteer deze in de notulen
  • maak ieder voor zich voor volgende week je afweging over wel of niet meenemen van de verschillende ideeën. 

Slide 32 - Diapositive

overleg vandaag de volgende onderdelen met elkaar:
  • organiseren van de busreis : wat gaan jullie doen tijdens de reis die 4 uur duurt. (b.v.: Bedenk spelletjes, liedjes, quizes etc. die met Frankrijk te maken hebben. Zorg ervoor dat je iedereen mee krijgt)
  • organiseren van de dag in Lille. Wat willen jullie gaan doen in Lille?
  • maak een programmaboekje van de dag met een plattegrond en opdrachten. 
  • Geef ook achtergrondinformatie over de stad. Er moeten culturele bezienswaardigheden in staan (gratis bezienswaardigheden; bv kathedraal, het plein etc.)
  • tijdens de dag moeten de leerlingen een vlog maken over de dag in Lille; bedenk zelf wat hierin moet komen en hoe dit eruit moet komen te zien.
  • maak een plattegrond van de tour door Lille en geef aan wat er te zien is. Verzin vragen en opdrachten bij de plattegrond en de bezienswaardigheden.

Slide 33 - Diapositive

Huiswerk:
Leren: Vocabulaire A+B+C en cijfers en grammatica D
gebruik hiervoor Slim Stampen


de maak opdrachten komen in SOM

Slide 34 - Diapositive

Wat vonden jullie van deze manier van lesgeven?
😒🙁😐🙂😃

Slide 35 - Sondage

Luister naar het fragment. Kies steeds het getal dat je hoort. Je hebt steeds twee opties.
1
2
3
5
6
7
4
8
9
10
500
600
52
62
66
76
81
91
42
82
24
80
100
1000
200
202
5
100
5
15

Slide 36 - Question de remorquage