Thema ruzie taak 2 woordenschat dag 2

• NT2
• ISK

Thema Ruzie 

Taak 2 en woordenschat les 2

DISK thema 7

Leg nu op tafel:

Huiswerk

Wat gaan we doen?

• Vorige les herhalen
• Woordenschat les 2
• Taak 2 maken
• Bouwstenen afmaken

Type hier een titel

Wat ga je in dit thema leren?

• Je leest en schrijft een tekst over ruzie of een probleem; je praat over oplossingen.
  
• Je leest over een ruzie goedmaken en je oefent daarmee.
  
• Je praat over pesten en roddelen, je leest en bedenkt adviezen; je schrijft een e-email.
  
• Je leest en schrijft reacties op pesten; je bespreekt ze samen.

Doelen

• Nieuwe woorden ->

Aan het einde van deze les:

- Kun je de woorden van woordenschat les 2 vertalen in je eigen taal en er een Nederlandse zin mee schrijven.

- Kun je bespreken hoe je een ruzie kunt oplossen

Herhalen les 1

Wat betekent 'vanzelf'?

1. Iets gebeurt door hard werken.
2. Iets is moeilijk te begrijpen.
3. Iets gebeurt zonder dat je iets hoeft te doen
4. Iets is niet te doen.

Wat betekent 'gemeen'?

1. Niet aardig, iemand pijn doen.
2. Iemand negeren.
3. Iemand helpen met iets.
4. Iemand complimenteren.

Wat voelt men bij 'angst'?

1. Een moe gevoel hebben.
2. Een gelukkig gevoel hebben.
3. Een boos gevoel hebben.
4. Een bang gevoel hebben.

Wat betekent 'aflopen'?

1. Iets is moeilijk.
2. Iets is leuk.
3. Iets eindigt of stopt.
4. Iets begint of start.

Dag 2

Tijdens de pauze maakte een jongen een flauwe grap over Sara’s bril. Ze voelde zich verdrietig, maar kreeg hulp van haar vriendin, die de pester aansprak. Plotseling begon de jongen te gillen en zei dat het maar een grap was. Daarna ging de juf met de kinderen in gesprek. “Vechten of pesten helpt nooit,” zei ze. Ze bedacht een eenvoudige manier om elkaar beter te begrijpen: een complimentenronde.

daarna, juf, eenvoudig, flauw, gillen, grap, hulp, plotseling, pester, vechten

Daarna

Uitleg: Na dat moment.

Voorbeeldzin: Daarna ging de juf met de kinderen praten.

Eenvoudig

Uitleg: Makkelijk, niet moeilijk.

Voorbeeldzin: De juf bedacht een eenvoudige manier om elkaar beter te begrijpen.

Flauw

Uitleg: Niet leuk of kinderachtig.

Voorbeeldzin: De jongen maakte een flauwe grap over Sara’s bril.

Gillen

Uitleg: Heel hard schreeuwen of roepen.

Voorbeeldzin: Plotseling begon de jongen te gillen.

De grap

Uitleg: Iets zeggen of doen om mensen te laten lachen.

Voorbeeldzin: Hij zei dat het maar een grap was.

Plotseling

Uitleg: Heel snel en onverwacht.

Voorbeeldzin: Plotseling begon de jongen te gillen.

De pester

Uitleg: Iemand die anderen expres pijn doet of ruzie maakt

Voorbeeldzin: De vriendin sprak de pester aan.

Groep 2 - Taak 2 thema 7

Thema 7: Ruzie

Hoe kun je een ruzie oplossen denk je?

Opdracht 1 :

Kijk naar het plaatje

Lees de tekst in het plaatje.

Bespreek samen wat jullie hiervan vinden.

Zijn jullie het hier mee eens of oneens?

Opdracht 2 :

Vul het schema in

Je hebt ruzie met iemand.

Hij/zij is boos op je. 

Hij/zij wil dat je het goedmaakt.

Wat kan je zeggen? Kruis aan.

Opdracht 3 :

Binnen cirkel buiten cirkel

Sta je in de binnencirkel?

Dan zeg je tegen de leerling tegenover je waarom je boos bent.

Sta je in de buitencirkel?

Luister naar de leerling tegenover je.

Geef een goede reactie.

Na 2 keer wisselen we van cirkel. 

Opdracht 4 :

Bedenk een ruzie

Werk in tweetallen

Bedenk:

• Wie hebben ruzie?
  
• Waarover gaat de ruzie?
  
• Hoe gaat de ruzie?
  
• Hoe loopt de ruzie af?

De ruzie moet een goed einde hebben.

Nu zelf verder werken!