Je kan uitleggen waarom er plekken in droge gebieden toch aan water kunnen komen en waarom dat voor ruzie zorgt
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 2
Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
DTH2N
Wat gaan we doen?
Nakijken C3.3
Bespreken C3.4
Maken C3.4
Leerdoel
Je weet hoe we water kunnen 'bewaren'
Je kan uitleggen waarom er plekken in droge gebieden toch aan water kunnen komen en waarom dat voor ruzie zorgt
Slide 1 - Diapositive
Waterbalans
Water komt een gebied binnen via rivieren of neerslag.
Hoeveel water er binnen komt - hoeveel er uitgaat kun je weergeven in een waterbalans
4
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Stuwdam en stuwmeer
Door het bouwen van een stuwdam kan water in een rivier worden vast gehouden. Er ontstaat een stuwmeer.
Doordat een gebied verderop nu minder water heeft kan er een conflict ontstaan.
Slide 4 - Diapositive
Te weinig water
Er zijn in de wereld veel landen waar weinig regen valt. Soms stroomt er wel een rivier door, het rivierwater wordt dan gebruikt voor drinkwater en om gewassen te laten groeien.
Is er geen rivier dan gaan mensen op zoek naar water onder de grond. Ze slaan putten om het water naar boven te halen.
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Oplossingen
Er zijn 3 manieren waarop mensen in droge gebieden toch aan water kunnen komen:
1. Vervoeren van water
2. Water oppompen uit de grond
3. Zoet water uit zeewater maken: ontzilten
Helaas kosten ze allemaal veel geld.
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Hoe kunnen we water 'bewaren'?
Slide 11 - Question ouverte
waar is een stuwdam voor?
A
water tegen te houden en langzaam doorlaten
B
water versnellen
C
water opvangen
D
water filteren
Slide 12 - Quiz
Wat is irrigatie?
A
Zorgen dat het water goed weg loopt van het akker.
B
Water brengen op grond die te droog is voor landbouw.