PI - Les 6.2

• Mentorles
• HBO
• Studiejaar 2

mst 1

Thema

Thema

Thema

Thema

Thema

Thema

Thema

Bijeenkomst 2

Wat vraag je van Sinterklaar als cadeautje??

Wat moet er vandaag op de AGENDA komen?

Doel van vandaag:

De student kan aangeven wat zijn beste eigenschap is als hij in zijn rol van leerkracht is

Doel van vandaag:

De student kan aangeven wat zijn beste eigenschap is als hij in zijn rol van leerkracht is

Les 6.1

Les 6.2

De student kan aangeven wat zijn valkuil, allergie en uitdaging is in zijn rol van leerkracht

En....

Hoe haal je de 'scherpe randjes' van je vervorming af en met behulp van wie?

Maar vooral...

Kernkwadrant

Overtuigen

Realisme

Rust

Stiptheid

Verantwoordelijkheid nemen

Verdraagzaamheid

Vriendelijk

Vrijgevig

Zelfstandig

Zelfverzekerd

Zorgvuldig

Zorgzaamheid

Gedrevenheid

Gedisciplineerd

Geduldig

Gehoorzaam

Gereserveerdheid

Gevoeligheid

Gul

Improvisatie

Inlevingsvermogen

Krachtig

Luisteren

Nauwkeurigheid

Nuchterheid

Ontvankelijkheid

Optimistisch

Aanpassingsvermogen

Analytisch

Behoedzaamheid

Behulpzaam

Bescheidenheid

Betrouwbaar

Bondigheid

Consequent

Creativiteit

Daadkracht

Diplomatie

Empathie

Enthousiasme

Eerlijkheid

Flexibiliteit

Kies als groep 8 kwaliteiten uit de lijst en schrijf deze op.

De eerste student kies 1 kwaliteit uit. 

Wat is de valkuil (het teveel) van deze kwaliteit? 

Bijv. Zorgvuldig <-- --> Pietluttig 

Daarna gaat de volgende student totdat alle kaarten zijn besproken.

Daar gaan we opnieuw...

1

2

3

Groepje van 3 a 4 leden

4

- Geef elkaar een cijfer (1, 2, 3 en/of 4)

- Iedere student kiest 1 kwaliteit en valkuil uit

Allergie, uitdaging, valkuil...

1

2

3

4

Student 1 begint, daarna 2, enz.

Beantwoord de vraag met het bijbehorende cijfer

Wat zou iemand met deze kwaliteit in anderen verafschuwen? Hoe zou hij dat noemen? 

Met wat voor soort mensen zou iemand met deze kwaliteit ruzie kunnen krijgen?

Bij wie herken je deze kwaliteit? (Niet bij jezelf, mag buiten de groep)

Bij wie heb je deze kwaliteit nog nooit gezien? (Niet bij jezelf, mag buiten de groep)

Nog een ronde...

Kies per student:

- een andere (niet eerder gekozen) kwaliteit

- een ander cijfer

Allergie, uitdaging, valkuil...

1

2

3

4

Student 1 begint, daarna 2, enz.

Beantwoord de vraag met het bijbehorende cijfer

Waarvoor zou iemand met de valkuil van deze kwaliteit allergisch kunnen zijn?

De valkuil is een verwijt aan iemand anders. Wat zeg je tegen hem/haar?

Wat zou iemand met deze valkuil voor uitdaging hebben en waarom?

Bij wie heb je deze valkuil nog nooit gezien? (Niet bij jezelf, mag buiten de groep)

Kernkwadrant

Kernkwadrant

1. Hoe laat jij jouw kwaliteit terug komen in het onderwijs?
   
   
2. In wie herken je dit kwadrant ook?
   
   
3. Hoe ga je met jouw 'uitdaging' om in het onderwijs?
   Wie kan jou helpen?

Kwaliteiten

Het verdient een vervolg...

Uitdaging

Allergie

Valkuil

WAAROM?

W.V.T.T.K.