‹Revenir à la recherche

6.3 Eerlijk zullen we alles delen?

6.3 Eerlijk zullen we alles delen?
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

6.3 Eerlijk zullen we alles delen?

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen: 
  • Ik kan uitleggen hoe de overheid zorgt voor herverdeling van de inkomens
  • Ik kan uitleggen welke gevolgen vergrijzing heeft voor de AOW
  • Ik kan uitleggen wanneer er sprake is van nivellering of denivellering

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

De verhouding tussen de INACTIEVEN en de ACTIEVEN noemen we de de I/A RATIO
Zo werkt de Herverdeling van inkomens: De ACTIEVEN betalen een % van hun inkomen aan sociale premies en loonbelasting, waarvan de uitkeringen van de INACTIEVEN wordt betaald.

Begrijpen!!: Als de I/A ratio te HOOG is, zouden ACTIEVEN meer moeten afstaan voor de uitkeringen van de INACTIEVEN. Of de INACTIEVEN zouden lagere uitkeringen moeten ontvangen....

Slide 4 - Diapositive

Herverdeling van inkomens: 

Slide 5 - Diapositive

- Vergrijzing: het aandeel ouderen in de totale bevolking neemt toe en de gemiddelde leeftijd stijgt.

- Dubbele vergrijzing: binnen de groep AOW-ers stijgt de groep 80-plussers.

Slide 6 - Diapositive

Hoe houden we de AOW betaalbaar?
- de AOW-leeftijd verder te verhogen;
- de premies + loonbelasting te verhogen;
- de AOW-uitkeringen te verlagen;
- de arbeidsparticipatie (arbeidsdeelname) te laten toenemen;
- de AOW-ers ook AOW-premie te laten betalen;
- de AOW niet meer aan iedereen geven, maar alleen aan 
   ouderen met geen of een (te) laag pensioen.
de beroepsbevolking in % van de totale bevolking (zie par. 4.3)
werkt op 2 manieren:
1. Langer doorwerken = langer premies betalen
2. Langer doorwerken = minder lang (pas later) een uitkering ontvangen

Slide 7 - Diapositive

NIVELLERING 
de inkomens-verschillen 
worden 
in verhouding
(in %)
KLEINER
DENIVELLERING
de inkomens-verschillen
worden 
in verhouding
(in %)
GROTER
volgende dia

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Wat is nivellering?
A
Het verkleinen van inkomensverschillen.
B
Het vergroten van inkomensverschillen.
C
Het gelijk houden van inkomensverschillen.
D
Alle antwoorden zijn onjuist.

Slide 10 - Quiz

Een gevolg van een stijgend I/A ratio is
A
De totale productie in een land zal toenemen
B
Meer actieven t.o.v. inactieven
C
Uitkeringen worden onbetaalbaar
D
Dalende premies

Slide 11 - Quiz

Door vergrijzing wordt de i/a ratio?
A
groter
B
kleiner

Slide 12 - Quiz

Als inkomensverschillen door herverdeling in verhouding kleiner worden heet dat denivellering
A
Juist
B
Onjuist

Slide 13 - Quiz

Het inkomen na herverdeling noemen we secundair inkomen
A
Juist
B
Onjuist

Slide 14 - Quiz

Wat is vergrijzing?
A
Het percentage ouderen neemt toe.
B
Dat je ouder wordt.
C
Dat er minder ouderen zijn.
D
Dat mensen ouder worden dan ooit.

Slide 15 - Quiz

Plus de leçons comme celle-ci

6.3 Eerlijk zullen we alles delen?

- Leçon avec 15 diapositives
EconomieMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 4

6.3 Met antwoorden

- Leçon avec 21 diapositives
EconomieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

6.3

- Leçon avec 12 diapositives
EconomieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

241218 4M H6.3-6.4

- Leçon avec 21 diapositives
EconomieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

6.3 Eerlijk zullen we alles delen?

- Leçon avec 12 diapositives
EconomieVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

§ 6.3 Eerlijk zullen we alles delen?

- Leçon avec 14 diapositives
EconomieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

63 Eerlijk zullen we alles delen?

- Leçon avec 26 diapositives
EconomieMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 4

6.3 Eerlijk zullen we alles delen?

- Leçon avec 17 diapositives
EconomieMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 4