Plannen tijdens onderwijs-op-afstand

Plannen bij onderwijs-op-afstand
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Plannen bij onderwijs-op-afstand

Slide 1 - Diapositive

Tijdens de mentorles eerder dit jaar
  • heb je het over plannen gehad
  • Alleen vraagt de huidige situatie om een andere planning


  • Hoe zou je dat kunnen doen? 

Slide 2 - Diapositive

Hoe plannen jullie je huiswerk en wanneer maak je het?

Slide 3 - Question ouverte

Veel leerlingen maken te weinig huiswerk
Let op
HV = afwezig!

Lever dus je huiswerk in bij het huiswerkuur!

Slide 4 - Diapositive

Je moet komende tijd zelfstandig blijven werken. Hoe kun je zelf regie houden?

Slide 5 - Question ouverte

1. Voorbereiding

Slide 6 - Diapositive

Maak je weekplanning
  • Pak een vast moment in het weekend voor de week start waarop je de weekplanning maakt tot zover mogelijk. Bijvoorbeeld zondag om 16.00 uur.
  • Zet de online lessen in je planner en markeer deze met een duidelijke kleur. Bijv. geel
  • Zet het huiswerk dat al in Magister staat (tot dusver bekend) in je planner
  • Werk in blokken van 25 min. 
  • En ga dan 5 min. even iets anders doen (iets te drinken halen / met je ouders praten bijv.)
  • Zet er ook leerwerk in dat je over de week verspreidt. 
  • Houd ruimte over zodat je het huiswerk, dat gedurende de week bekend wordt, erin kan zetten. 
  • Plan na 15:00 uur leuke dingen om te doen. 

Slide 7 - Diapositive

Voorbeeld

Slide 8 - Diapositive

De schoolweek begint!
Probeer een routine aan te houden: dat is het meest duidelijk voor je eigen ritme.

Slide 9 - Diapositive

Je bureau
  • De boeken, schriften en hulpmiddelen die je voor die dag nodig hebt liggen in een hoek van je bureau op een nette stapel. 
  • De rest van de boeken liggen uit het zicht. 


  • Verder is je bureau leeg. 
  •  Zorg voor een fijne stoel en goede ventilatie. 
  • Weinig zuurstof in je kamer sust je in slaap…zzzz….

Slide 10 - Diapositive

Planning van een globale schooldag
(voorstel)
  • 08:00 uur opstaan. Uiterlijk


  • 08:45 uur planning bekijken en eventueel aanpassen achter een redelijk opgeruimd bureau door het bekijken van je planning (een kwartier).
    - Moet deze nog worden aangepast?
    - Is er genoeg tijd voor elk vak? Dit lijkt geen belangrijke taak maar is het wel. Je hoofd moet namelijk ook worden georganiseerd: constant zelfs.
                                                                                                                       --> Geen overzicht = geen focus!

Slide 11 - Diapositive

Planning van een globale schooldag
(voorstel)
  • 09:00 uur starten met vakken maken en leren voor die dag volgens je planning
    - Bedenk zelf voor welke vakken je extra leerwerk doet.
                               Bijv. 15 minuten Franse woordjes en 15 minuten wiskunde opdrachten oefenen

  • 12:50-13:20 grote pauze op school = ook grote pauze thuis.
    - Ga naar een andere ruimte om je pauze te houden en aan tafel te lunchen. 

  • Eindtijd schoolwerk uiterlijk 15.00 uur.
    - Ruim al je boeken netjes op. 

Slide 12 - Diapositive

Iedereen plant op zijn eigen manier

Het belangrijkste is dat je een manier vindt die voor jou werkt en dat je routine behoudt. 


Vragen? Neem contact op met je mentor!

Slide 13 - Diapositive

Wat zijn jouw prio's deze week?

Slide 14 - Question ouverte