ZK1C paragraaf 2.2

Welkom bij de Geschiedenisles ZK1C!
Startklaar:
- Telefoon in Zakkie
- Op tafel:
        - Map
        - Feniksboek
        - Naambordje
        - Zakkie
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom bij de Geschiedenisles ZK1C!
Startklaar:
- Telefoon in Zakkie
- Op tafel:
        - Map
        - Feniksboek
        - Naambordje
        - Zakkie

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startopdracht. Schrijf op:
timer
5:00

Slide 2 - Diapositive

Extra werk: paragraaf 1.3 overschrijven (de tijd meten)
Vraag 4, werkboek bladzijde 21:

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen op welke manier de eerste mensen leefden.
... kun je uitleggen hoe jagers-verzamelaars leefden
... kun je uitleggen hoe de eerste boeren leefden

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plan van de les:
Huiswerk bespreken
Leerdoelen
Uitleg jager-verzamelaars en landbouw
Opdrachten

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

tijdvak
Periode uit de geschiedenis.

Slide 6 - Diapositive

Vraag: wat zijn dit? (tijdvakken)

Vraag: wisten mensen in deze tijdvakken al dat ze in deze tijdvakken zaten?

In welk tijdvak zitten wij denk jullie? Hoe moeten we die noemen?
15.000 v. Chr.
  • Laatste stuk van de laatste IJstijd

  • Nederland was voor een groot deel toendra: gras, mos en lage struiken

  • Wilde dieren: mammoeten, wolven, paarden en rendieren

  • Er woonden ongeveer 1000 mensen in Nederland

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Jager-verzamelaars
  • Leven van de natuur

  • Mannen: jagen (ook: vissen)

  • Vrouwen: verzamelen van bessen, noten enz.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Jager-verzamelaars
Mensen die leven van de natuur door te jagen (of te vissen) en door eetbare planten te verzamelen. 
Schrijf op!
timer
3:00

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Jager-verzamelaars
  • Geen vaste woonplaats: nomaden

  • Leven in kleine groepen (ongeveer 30-50 mensen)

  • Trekken achter hun eten aan

  • Eenvoudige woningen: hutten/grotten

  • Weinig bezittingen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dus:
Jager-verzamelaars:

  • nomaden, wonen niet op 1 plek
  • Leven van de natuur
  • Weinig mensen 
  • Weinig spullen

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nomaden
Leven in kleine groepen en hadden geen vaste woonplaats. Ze reizen achter hun eten (wilde dieren) aan. Nomaden hebben weinig bezittingen. Jager-verzamelaars waren nomaden. 
Schrijf op!
timer
3:00

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bronnen van jager-verzamelaars
  • Geschreven of ongeschreven bronnen? 
  • Ongeschreven! (Rotstekeningen of speerpunten)
  • Waar weten we dus minder over?
  • Taal, gevoelens bijvoorbeeld

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Droog 
of 
Koud
Warm
en
Nat 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klimaatverandering
  1. Droge of koude plekken werden warm en nat
  2. Meer eetbare planten
  3. Mensen leren hoe ze eetbare planten kunnen laten groeien
  4. Mensen worden boeren en blijven op 1 plek!
  5. Maar ook: dieren houden!

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Akkerbouw
(eetbare planten verbouwen)
Veeteelt
(dieren houden)
Landbouw

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hadden boeren meer of minder spullen dan jager-verzamelaars?
Meer
(zitten)
Minder
(staan)
Hadden boeren meer of minder spullen dan jager-verzamelaars?

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hadden boeren meer of minder spullen dan jager-verzamelaars?
Boeren
(zitten)
Jager-verzamelaars
(staan)
Van wie hebben we nu dus meer bronnen?

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten (wordt huiswerk)
Maak opdrachten 6, 7, 8 en 10 (werkboek bladzijde 22-23)
En opdrachten 2 t/m 6 (werkboek bladzijde 23-25)




Klaar? --> Lees alvast paragraaf 2.3 (leerboek bladzijde 22-23)

timer
5:00

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions