Les 11 Observeren 1-1.4

CO
CO 1-1.1 Ontwikkelingspsychologie (herkansing 26-01-2023)
CO 1-1.2 Levensboek (inleveren 23-12-2022)
CO 1-1.3 Een goede werksfeer
CO 1-1.4 Observeren (BPV-opdracht, start vandaag)
CO 1-1.5 Sociogram (uitleg na de kerstvakantie)
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
maatschappelijke zorgMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

CO
CO 1-1.1 Ontwikkelingspsychologie (herkansing 26-01-2023)
CO 1-1.2 Levensboek (inleveren 23-12-2022)
CO 1-1.3 Een goede werksfeer
CO 1-1.4 Observeren (BPV-opdracht, start vandaag)
CO 1-1.5 Sociogram (uitleg na de kerstvakantie)

Slide 1 - Diapositive

Observeren
CO 1-1.4

Slide 2 - Diapositive

Waar denk je aan bij observeren?

Slide 3 - Diapositive

Verschil?


Waarnemen - observeren

Slide 4 - Diapositive

Je observeert niet zomaar, maar hebt altijd een doel voor ogen. ​

Je wilt met je observatie iets te weten komen. ​


Zo goed mogelijk antwoord te kunnen geven 
op hetgeen je wilt onderzoeken.

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Hoe kom je tot de gewenste objectiviteit?

  1. een goed toetsinstrument en beoordelingsmodel
  2. een goede training
  3. meerdere beoordelaars
  4. goed afsprakensysteem
  5. mogelijkheid van opnamen (nogmaals zien, horen…)


Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Waarnemingsfouten ontstaan door...
Vooroordelen
Interesses
Emoties, behoeften
Ervaringen

De 4 G’s spelen je parten:
gebeurtenis, gevoel, gedachte, gedrag



Slide 10 - Diapositive

Opdrachten waarnemen
Groene boek: Methodiek MZ

Opdrachten, 3.10 Methodisch werken:
1a
2a, 2b, 2c & 2d
3

Slide 11 - Diapositive

Professioneel observeren is
Gerichte observatie: is doelgericht, bewust, volgens bepaalde methode kijken en waarnemen.

Vrije observatie: onderdeel van je dagelijks werk, je onthoudt alleen wat je opvalt


Slide 12 - Diapositive

Observatiemethoden
Continu 
voortdurend, doel meestal niet concreet
Interval
op wisselende tijdstippen
Contextuele
omgeving is doel van observatie
Protocollaire
Observeren volgens plan of schema




Slide 13 - Diapositive

Observatietechnieken
  • Tijdgericht
  • Gericht op gebeurtenis
  • Intern observen (in de groep, terwijl je bezig bent met iets)
  • Extern observeren (als toeschouwer)


Slide 14 - Diapositive

Wat zijn hulpmiddelen tijdens een observatie?

Slide 15 - Question ouverte

Hulpmiddelen
  • Zintuigen
  • beoordelingsschalen
  • spelmaterialen
  • audio en video
  • bepaalde ruimtes


Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Valkuilen
Direct interpreteren: jouw persoonlijke kleur geven.


Subjectief zijn: Feiten of meningen?
      

Slide 18 - Diapositive

Jelte (11 jaar) heeft deze les nauwelijks opgelet

Feit
Mening

Slide 19 - Sondage


Feit
Mening

Slide 20 - Sondage

Arie heeft 3 boterhammen gegeten
Feit
Mening

Slide 21 - Sondage

Puck (13 maanden) kan al 3 meter los lopen
Feit
Mening

Slide 22 - Sondage

Kas is 2,05 meter lang
Feit
Mening

Slide 23 - Sondage

Kas is een sukkel
Feit
Mening

Slide 24 - Sondage

Stappenplan Professioneel observeren
  1. Bepaal doel
  2. Kies methode
  3. Kies hulpmiddel
  4. Maak een observatieplan
  5. Informeer evt. cliënt/kind/ouders
  6. Observeer
  7. Rapporteer


Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Huiswerk observeren
Groene boek: Methodiek MZ

Opdrachten, 3.11 Observeren:
1
2
3
4a, 4b, 4c & 4d
5a & 5b

Slide 28 - Diapositive

To do opdrachten

Slide 29 - Diapositive