4.1 Feit, mening en argument BG

Les

Feit, mening en argument
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Les

Feit, mening en argument

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
14.45-14.55 (10 min): 
- Inhoud en doelen
- Woordspin -> wat weten jullie al?
14.55-15.35 (40 min):
- Les 
- Uitleg keuzeopdrachten / opdracht kiezen & keuze motiveren
- Aan de slag 
15.35-15.45 (10 min):
- Nabespreken opdrachten & evaluatie -> zijn de leerdoelen behaald?

Slide 2 - Diapositive

Feit, mening en argument
Doel:
Herkennen van feiten, meningen en argumenten in een tekst.

Slide 3 - Diapositive

Feit

Slide 4 - Carte mentale

Mening

Slide 5 - Carte mentale

Argument

Slide 6 - Carte mentale

Feiten
Feiten kun je op waarheid controleren.

Omdat lang niet alle feiten makkelijk te controleren zijn, moet je je wel afvragen of ze geloofwaardig zijn.  Soms heeft een informatiebron er belang bij bepaalde zaken mooier of juist slechter voor te spiegelen. 

Slide 7 - Diapositive

Meningen / argumenten
Bij meningen gaat het niet om de vraag of ze waar of onwaar zijn, je bent het ermee eens of oneens. 

Omdat een mening niet te bewijzen is, gebruikt een schrijver argumenten om zijn mening te onderbouwen of aannemelijk te maken. 

Signaalwoorden die een argument aangeven zijn bijvoorbeeld: omdat, want, namelijk, immers

Slide 8 - Diapositive

Zeewier heeft geen wortels.
A
feit
B
mening
C
argument
D
x

Slide 9 - Quiz

Groen is mooier dan tegels.
A
feit
B
mening
C
argument
D
x

Slide 10 - Quiz

Omdat betegelde tuinen in de zomer heel heet worden.
A
feit
B
mening
C
argument
D
x

Slide 11 - Quiz

Het Alpenklokje, dat in Zwitserland groeit, kan door ijs heen groeien.
A
feit
B
mening
C
argument
D
x

Slide 12 - Quiz

Opdracht 1
Ga naar de nieuwssite nu.nl . 

Zoek twee voorbeelden van artikelen met alleen feiten en twee voorbeelden van artikelen met vooral meningen.

Bespreek je vondsten. Zorg dat je je mening beargumenteert.


 

Slide 13 - Diapositive

Opdracht 2
Lees de tekst Ruim een derde van de tuinen bestaat uit tegels: 'Risico op wateroverlast'

Schrijf op welke feiten, meningen en argumenten er in de tekst staan!

Slide 14 - Diapositive

Opdracht 3
Opdracht 1: 
Noem 10 voorbeelden van feiten en 10 voorbeelden van meningen 
 
Opdracht 2:  
Kijk naar de foto. 
Beschrijf wat je ziet, noem alleen de feiten.

Slide 15 - Diapositive

Voor welke opdracht kies je?
A
1: Nieuwssite
B
2: Artikel
C
3: Foto
D
4. Lezen 4.1 NN

Slide 16 - Quiz

Waarom deze opdracht?

Slide 17 - Carte mentale

Aan de slag!
Succes :) 

Slide 18 - Diapositive

Afsluiting
- Nabespreken opdrachten 

- Evaluatie -> zijn de leerdoelen behaald?

Slide 19 - Diapositive