Domotica - keuzevak - Les 6 (versie M)

Domotica en automatisering
Les 6 - Scenes maken
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
TechniekMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3,4

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 180 min

Éléments de cette leçon

Domotica en automatisering
Les 6 - Scenes maken

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor de docent:
Eerst even dit:
Praktische opdrachten Domotica op Hotspot Amersfoort.
De bedoeling van deze Domotica lessen is om de leerlingen zo zelfstandig mogelijk te laten werken aan korte opdrachten.  

Dat kan alleen als ze eerst de lesstof hebben doorgewerkt die hoort bij de panelen van Busch free@home die op de hotspot aanwezig zijn. 
Daarna is er . . .  
-Een werkboek voor de leerlingen (te downloaden via elodigitaal.nl) 
-Theorie incl. oefentoetsen, eindtoets en praktijkbeoordeling in elodigitaal.nl 

Voor het uitvoeren van deze opdrachten zijn dus docenten- en leerlingenaccounts nodig voor elodigitaal.nl 
Succes en groet, Andre Hannewijk, Docent PIE, Van Lodensteincollege Hoevelaken 


(

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom op de hotspot!

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we vandaag doen?
Dit is les 6 over 'Scenes maken'.
 
  • Let op: Heb je alle opdrachten hiervoor af, dan kun je verder. Zo niet, dan moet je les 1 t/m 5 eerst afmaken.
  • We gaan kennis opdoen
  • We gaan goed bekijken hoe we kunnen voorbereiden
  • We gaan stap voor stap oefenen

     Zodat:
  • je aan het eind van de les veel meer weet over
     Scenes maken.

________________________________________
Gebruik altijd de wifi van het accesspoint:

log in bij Busch& Jager: free@home
 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je hebt de vorige les veel nieuws geleerd over Domotica. Wat vond je leuk om te doen?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Scenes in Domotica:
Een scene in domotica is een vooraf ingestelde combinatie van instellingen voor verlichting, jaloezieën, temperatuur, en muziek, die met één druk op de knop geactiveerd kan worden. We gaan nu beginnen met:
'Verlichting keuken'
_____________________________________________________

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Busch Jaeger - boekje 2 : pagina 5  t/m 20

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Einde boekje 2 : pagina 5  t/m 20

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Heb je een vraag over de uitleg tot nu toe?
Maak een korte zin.

Slide 26 - Question ouverte

Open vraag
De open vraag een allrounder. Of het nu een toepassings- of inzichtvraag betreft, doordat de leerlingen een uitgebreid antwoord kunnen geven, is er ruimte voor elke toepassing. 

Tijdens de klassikale les worden de antwoorden als kaartjes getoond en heeft de docent de regie over de antwoorden: die bepaalt welke antwoorden, één voor één of allemaal tegelijk worden getoond.



Quiz
A
moet nog ingevuld
B
hoi
C
ha
D
llo

Slide 27 - Quiz

De quizvraag
Standaard staan de antwoordopties bij de quizvragen op tekst ingesteld, maar er zijn meer antwoordopties mogelijk! 

  • Tekst
  • Formules 
  • Audio
  • Afbeeldingen 
Praktijk opdrachten
In dit keuzevak gaan we veel praktijkopdrachten doen. 

Elke week oefen je van alles dat met Domotica en automatisering te maken heeft. 


In je persoonlijke werkmap:
  • houd je bij welke opdracht je hebt gedaan 
  • zet je foto's van het resultaat
  • noteer je wat goed ging en wat beter kan 


______________________________________

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
In overleg met je docent kies je voor deze les
een praktijkopdracht.
 
  • Bekijk en lees eerst alle uitleg en informatie
  • Stel vragen als het nodig is
  • Vraag uitleg of hulp als je niet goed verder kunt
  • Maak foto's tijdens het werk 


_________________________________________

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Na de praktijkopdracht
  • Maak je notities in je persoonlijke werkmap
  • Upload je foto's van je werk
  • Noteer je in overleg met je docent wat er
     goed ging en wat beter kan 

_________________________________________

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het best gelukt vandaag?

Slide 31 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions



Noem 3 dingen waar je goed op moet letten:

Slide 32 - Question ouverte

Open vraag
De open vraag een allrounder. Of het nu een toepassings- of inzichtvraag betreft, doordat de leerlingen een uitgebreid antwoord kunnen geven, is er ruimte voor elke toepassing. 

Tijdens de klassikale les worden de antwoorden als kaartjes getoond en heeft de docent de regie over de antwoorden: die bepaalt welke antwoorden, één voor één of allemaal tegelijk worden getoond.




Stel nog één vraag over deze les.

Slide 33 - Question ouverte

Open vraag
De open vraag een allrounder. Of het nu een toepassings- of inzichtvraag betreft, doordat de leerlingen een uitgebreid antwoord kunnen geven, is er ruimte voor elke toepassing. 

Tijdens de klassikale les worden de antwoorden als kaartjes getoond en heeft de docent de regie over de antwoorden: die bepaalt welke antwoorden, één voor één of allemaal tegelijk worden getoond.



Na deze les wil ik . . . 
De uitleg nog een keer bekijken
Meer voorbeelden zien
Meer oefenen
Doorgaan met een nieuwe opdracht
Nog meer te weten komen over dit onderdeel
Er meer over lezen
Dit onderdeel in de praktijk zien
Anders, namelijk....

Slide 34 - Sondage

De poll
Met de poll kun je leerlingen bevragen met stellingen tijdens de (klassikale of gedeelde) les. Deze stellingen hebben geen goede of foute antwoorden, maar kunnen juist gebruikt worden om discussies te starten en meningen uit te vragen.
Wat vond je van deze les
😒🙁😐🙂😃

Slide 35 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Bedankt!

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions