Par 5/4 - Hart- en vaatziekten

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo
• Leerjaar 4

Welkom!

Zitten op je eigen plek

Telefoon op stil en in je tas

Boek+schrift/chromebook op tafel

Basis: 11.1 t/m 11.5

Kader: 12.1 t/m 12.5

Transport

Transport

KB

12.1 - Bloed (blz 96)

12.2 - De bloedsomloop en de bloedvaten (blz 105)

12.3 - Het hart (blz 116)

12.4 - Hart- en vaatziekten 

(blz 124)

12.5 - Weefselvloeistof en lymfe (blz 129)

BB

11.1 - Bloed (blz 98)

11.2 - De bloedsomloop (blz 110)

11.3 - De bloedvaten (blz 117)

11.4 - Het hart (blz 134)

11.5 - Hart- en vaatziekten (blz 148)

Transport

BB4 / KB4

Paragraaf 11.4/12.3

Het hart

Herhaling

Doelen van de vorige les

Je kunt de delen en functies van het hart en de aansluitende bloedvaten noemen

Je kent de werking van de kleppen van het hart

Je kunt beschrijven hoe een hartslag verloopt

Paragraaf 11.5/12.4 

Hart- en vaatziekten

Blz 148 (B) / 124 (K) 

Doelen van deze paragraaf

Je kunt oorzaken en gevolgen van hart- en vaatziekten benoemen

Je kan uitleggen hoe de kans op hart- en vaatziekten kan verkleinen

Bloeddruk

Bloeddruk door bloed dat door bloedvaten wordt gedrukt

Kan verhoogd worden door:

Stress, roken, overgewicht, zout eten

Lage bloeddruk komt weinig voor -> geen klachten

Aderverkalking

bloedvaten worden krapper -> bloed kan er minder goed doorheen

Hartinfarct

Verkalking van de kransslagader (slagaderverkalking) -> bloed kan minder/niet naar hartspier

Deel hartspier sterft af

Hartritmestoornis

Snelheid waarmee hart samentrekt = hartritme (hartslagfrequentie)

Afhankelijk van lichaamsgrootte

Langdurige verstoring -> hartritmestoornis

Oorzaken hart- en vaatziekten

Erfelijke aanleg

Ongezonde leefstijl

Overgewicht

Roken

Weinig beweging

Stress

Hart- en vaatziekten voorkomen

Weinig alcohol

Weinig zout

Onverzadigde vetten i.p.v. verzadigde vetten

Soms erfelijke aanleg -> verminderd met medicatie

Genoeg bewegen

Stress voorkomen

Vragen?

Aan het werk

Maken:

Basis: 1 t/m 6

Kader:  1 t/m 6

Tot einde van het blok

Daarna: paragraaf 5 (Kader)