examen gesprekken voeren

examen gesprekken voeren

1 / 41
suivant
Slide 1: Diapositive
RetailMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 41 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 7 vidéos.

Éléments de cette leçon

examen gesprekken voeren

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

leerdoelen

- de student kent verschillende gespreksvormen

- de student kan passende vragen stellen

- de student kan een ander overtuigen van zijn mening

- de student kent de fasen van een discussie

- de student ken de beoordelingscritereria voor het examen


Slide 3 - Diapositive

vragen stellen

- technieken

- soorten

Slide 4 - Diapositive

vraagtechnieken

Er zijn verschillende doelen voor het stellen van vragen:


- Informatie inwinnen/bevestigen
- Initiatief nemen of het leiden van een gesprek
- Vasthouden van de aandacht
- Informatie laten herhalen voor betere opslag
- Afwisseling brengen in het gesprek



-
Vragen roepen minder weerstand op dan beweringen


-
Activeren van gesprekspartner


-
Controle


Slide 5 - Diapositive

opdracht 1
Schrijf bij elke vraagtechniek een vraag op die je kunt stellen als baliemedewerker.

Slide 6 - Diapositive

vraagsoorten

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Open vraag


Wie, wat, waar, waardoor, waarom….etc.

Doel = klant laten spreken


gesloten vraag


ja/nee antwoorden

doel = snel informatie verkrijgen


gerichte vraag
open vraag met één antwoordmogelijkheid
doel = snel informatie verkrijgen
suggestieve vraag


Dat is toch een mooi aanbod vind je niet?

doel = inspelen op emotie


keuze vraag


een klant heeft zelf iets in te brengen


controlevraag

je controleert of je het begrepen hebt/of de afspraak duidelijk is





















Slide 9 - Diapositive



Slide 10 - Diapositive

opdracht 2

Neem een gesprek uit jouw branche in gedachten en noteer bij elke vraagsoort een concreet voorbeeld.

Slide 11 - Diapositive

open vraag


Wie, wat, waar, waardoor, waarom….etc.

Doel = klant laten spreken


gesloten vraag


ja/nee antwoorden

doel = snel informatie verkrijgen


gerichte vraag
open vraag met één antwoordmogelijkheid

suggestieve vraag


Dat is toch een mooi aanbod vind je niet?

doel = inspelen op emotie


keuze vraag


een klant heeft zelf iets in te brengen


controle vraag

je controleert of je het begrepen hebt/of de afspraak duidelijk is





















Slide 12 - Diapositive

discussie

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Ik laat me liever opereren door een robot dan door een chirurg.
A
liever door een robot
B
liever door een chirurg

Slide 21 - Quiz

Achteruit inparkeren moet verplicht worden op parkeerterreinen.
A
ja
B
nee

Slide 22 - Quiz

Slide 23 - Lien

Achteruit inparkeren moet verplicht worden op parkeerterreinen.
A
ja
B
nee

Slide 24 - Quiz

Slide 25 - Vidéo

Er moet één wereldtaal komen.
A
ja
B
nee

Slide 26 - Quiz

argumenteren

Slide 27 - Diapositive

standpunt


Ik vind dat

Volgens mij

Mijn conclusie is dat

Dus

Daarom

Dan ook

Kortom


argument


Omdat

Want

Immers

Namelijk

Aangezien


Slide 28 - Diapositive

Argument / standpunt
Standpunt
Een standpunt is de mening die een bepaalde persoon over een bepaalde kwestie heeft.

Argument
De argumenten zijn de redenen die jij aanvoert waarom je een bepaalde mening hebt.




Slide 29 - Diapositive

Maarrr
een standpunt wordt niet altijd voorafgegaan door een signaalwoord, je zult dan zelf moeten beoordelen of het om een standpunt of een argument gaat.

Slide 30 - Diapositive

opdracht 3
Lees de 4 teksten en formuleer per tekst het standpunt.

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Vidéo

Welke soorten argumenten kun je het beste gebruiken in een discussie denk je?
(argumenten op basis van feiten, onderzoek, normen/waarden, geloofsovertuiging, gezag/autoriteit of nut)

Slide 33 - Question ouverte

Opdracht 4

Ga naar www.debatstelling.nl en kies een stelling uit die je interessant vindt. Het werkt het prettigst als één student voor de stelling is en één tegen.


Schrijf samen met een medestudent de discussie over deze stelling uit aan de hand van de 4 fasen van een discussie.

Slide 34 - Diapositive

beoordelingsmodel examen

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Diapositive

opdracht
Beoordeel het gesprek met behulp van het beoordelingsformulier.

Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Vidéo

oefenexamen
Je bereidt in een groepje van vier personen het oefenexamen voor. Twee personen gaan in gesprek met elkaar en twee personen beoordelen de gesprekspartners.

Slide 40 - Diapositive

Slide 41 - Vidéo