Les 4 LOB : leerstijlen

Leerstijlen
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Leerstijlen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
  • Marshmellow Challenge
  • Leerstijlen
  • Leerstijlentest
  • Ontdek wat jouw leerstijl is
  • Opdracht maken

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Marshmellow challenge

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

The Marshmellow Challenge
Doel: Bouw met je groepje in 10 minuten een zo hoog mogelijke toren

Benodigdheden:
  • 20 x ongekookte spaghetti
  • Plakband
  • Schaar
  • 10 marshmellows

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Regels 
  • Gemeten vanaf de tafel tot de top van de toren.
  • Het hoogste punt moet een hele marshmallow zijn.
  • Gebruik zo veel of zo weinig als je wilt van het materiaal dat je gekregen hebt.
  • Je bent vrij de spaghetti te breken en/of het plakband door te knippen.
  • Het vasthouden of ondersteunen van de toren is niet toegestaan.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

NABESPREKEN

Slide 7 - Diapositive

Hoe ging de samenwerking in jouw team? 
Welke rol pakte jij in het team? Is dit meestal wat je doet als je samenwerkt? Waarom wel/niet? 
Heb je een positieve bijdrage geleverd aan je team? Waarom wel/niet? 
Wat zou je volgende keer anders doen? 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4 manieren van leren
Doen (Actief leren)
Voelen (Concreet leren)
Kijken (Reflectief leren)
Denken (Abstract leren)

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerstijl 2 voorkeuren
Leer jij liever door situaties Actief te benaderen (bv experimenteren) òf leer jij liever door situaties Reflectief te benaderen (bv observeren/overdenken)?
 Leer jij liever door situaties Concreet te benaderen ( bv ervaren, voelen, beleven) òf leer jij liever door situaties Abstract te benaderen (bv begrijpen, analyseren)?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voordelen voorkeur te weten
  • Welke manieren van leren bij jou het beste werken >beter leerresultaat en tijdwinst.
  • Het is goed om te weten hoe je in elkaar zit zodat je je eigen gedrag en gevoelens beter (her)kent.
  • Met de kennis over je eigen leervoorkeur kun je ook beter begrijpen hoe anderen leren. De samenwerking met bijvoorbeeld studiegenoten kun je daardoor verbeteren.  

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Noteer een of twee leerstijlen waarvan jij denkt dat ze bij jou passen?

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

LEERSTIJLENTEST VAN KOLB

  • Ga naar www.testcentrumgroei.nl/leerstijlentest en maak de test
  • Maak een print screen van de uitkomst!
timer
8:00

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welke leerstijl scoor jij het hoogst?
Dromer, denker, beslisser of doener?

Slide 15 - Carte mentale

Herkennen studenten zich in de uitslag? Waarom wel/niet? En wat wel/niet? 

Je wilt wel bruikbare informatie van je docent ontvangen maar dan zelf aan de slag. Je wilt graag voldoende tijd voor een opdracht. je vraagt je vaak af: Wat gebeurt er en waarom?

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je houd ervan om eerst alle informatie op te zoeken en te lezen. Je hebt graag een boek waar alles in staat.  Je vraagt je vaak af: Wat is er bekend over dit onderwerp en waar staat het?

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je leert graag door zelf te ontdekken. Je gaat het liefst meteen aan de slag en komt soms met je gevoel tot oplossingen. Je ontdekt vaak dat je de vraag niet goed hebt gelezen. Je vraagt je vaak af: wat kan ik hiervan leren?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je vind het fijn als anderen de theorie vertellen en uitleggen. Je houdt van structuur. Je ontvangt graag een gebruiksaanwijzing. Je vraagt je vaak af: hoe zit het in elkaar en wat kan ik ermee doen?

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Als je kijkt naar jouw leerstijl, wat is dan jouw grootste uitdaging op school?

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht:
Maak een Word document met de volgende vragen en antwoorden.

1) Datum van vandaag
2) Welke rol nam jij op je tijdens de marshmellow challenge en hoe ging dit?
3) Printscreen van de uitslag van de leerstijlentest.
4) Beschrijf in 3 zinnen waarom jij je hier wel, niet of gedeeltelijk in herkende.
5) Wat is jouw grootste uitdaging op school als je kijkt naar jouw leerstijl?
Inleveren in Cumluade

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TIP:
Je kunt het beste samenwerken met klasgenoten met een tegenovergestelde leerstijl

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evalueren
Wat vond je van deze les?
Wat is je bij gebleven?
Heb je nog onderwerpen die je graag in een lesmiddag terug ziet komen?

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tot de volgende keer.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions