Thema 6: Brazilië fysische kenmerken

Startklaar:
  • Plattegrond
  • Schrift + pen op tafel
  • Telefoon / laptop weg
Raam
Deur
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Startklaar:
  • Plattegrond
  • Schrift + pen op tafel
  • Telefoon / laptop weg
Raam
Deur

Slide 1 - Diapositive

Thema 6: Fysische kenmerken

Slide 2 - Diapositive

Programma
  • Wat weet je nog?

  • Uitleg aan de hand van foto's en kaarten 

  •  Zelfstandig oefenen

  • (Tijd voor vragen / PO / quizlet)

Slide 3 - Diapositive

Lesdoel(en)
Aan het einde van de week kan ik: 
  • de verschillende landschappen herkennen op foto's
  • aanwijzen op de kaart waar de verschillende landschappen voorkomen en uitleggen waarom ze juist daar voorkomen
  • de verschillende klimaten in Brazilië uitleggen en aanwijzen op kaart

Natuurlijke hulpbronnen laten we achterwegen, komt volgend jaar terug!

Slide 4 - Diapositive

Wat weet je nog van PTO 3?
  • klein werkblad

  • 6 foto's op de volgende slide

  • Omcirkel het antwoord dat past bij de foto!
timer
3:00

Slide 5 - Diapositive

Tropisch regenwoud
1
Caatinga
2
Mangrove
3
Cerrado
4
Lagedrukgebied
5
Hogedrukgebied
6

Slide 6 - Diapositive

Uitleg thema 6: 
Brazilië Fysische kenmerken

  • Open je boekje op pagina 34
  • Pak je schrift erbij 

Slide 7 - Diapositive

Natuurlandschappen
Waar is welk natuurlandschap te vinden?

Leg de foto's van de landschappen op de kaart

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Klimaten
A) tropisch regenwoudklimaat
B) Savanne klimaat
C) Steppeklimaat en woestijnklimaat
D) zeeklimaat 

Leg de klimaten op de kaart waar jij
denkt dat ze ongeveer voorkomen

Slide 10 - Diapositive

A
B
C
D
Er zijn er nog meer, 
maar dat is voor volgend jaar ;)

Slide 11 - Diapositive

Klimaat --> landschap
  • Tropische zone:
    - loodrechte zon instraling
    - ontstaan lagedrukgebied
    - ontstaat neerslag door opstijgende lucht

  • Savanne (cerrado)
    -  door verschuiving ITCZ 
    maar 1 keer per jaar nat seizoen
    - Als ITCZ (lagedruk) verder in het noorden is, is dit een
    hogedrukgebied  --> droogte 
A
B
C
D

Slide 12 - Diapositive

zon schijnt loodrecht op evenaar
Door opwarming van het aardoppervlak stijgt lucht op:  Lagedrukgebied*
*Nu ontstaat er aan het aardoppervlak een tekort aan lucht.
Hierdoor ontstaat wind.

Slide 13 - Diapositive

Lage luchtdruk = opstijgende lucht = lucht koelt af = condensatie = wolken en regen

Hoge luchtdruk = dalende lucht = lucht warmt op = wolken lossen op = droog 

Slide 14 - Diapositive

Lage drukgebied, ITCZ ligt hier nu. Opstijgende lucht, het is hier nat.
L

Slide 15 - Diapositive

Lage drukgebied, ITCZ ligt hier nu. Opstijgende lucht, het is hier nat.
L
Hoge drukgebied. Dalende lucht, het is hier droog
H

Slide 16 - Diapositive

Wind = van hoog naar laag!
Door de draaiing van de aarde...

Wet van Buys Ballot
1) wind waait altijd van hoog naar laag 

2) op het noordelijk halfrond met een afwijking naar rechts (met de wind in de rug), op het zuidelijk halfrond afwijking naar links (met wind in de rug
L
H
H

Slide 17 - Diapositive

Evenaar versus ITCZ
Evenaar beweegt niet, is de 0 graden breedte lijn
ITCZ = lage drukgebied, dit beweegt 
1. door de scheve stand van de aardas verandert de breedtegraad waar de zon loodrecht instraalt. 

2. op de plek waar maximale instraling is, wordt de lucht warm, stijgt hij op en dus lage drukgebied

Slide 18 - Diapositive

Evenaar = witte lijn
Evenaar = witte lijn
ITCZ = rode lijn

Slide 19 - Diapositive

Landgebruik
A
B
C
D
Ontbossing voor bijv. mijnbouw en soja/suiker plantages
verlies biodiversiteit en culturele diversiteit! 
Ontginning voor landbouw (bijv. soja plantages), hierdoor verlies biodiversiteit!

Slide 20 - Diapositive

Zelfstandig aan het werk
  • Examenopstelling: tafels uit elkaar
  • In stilte, zelfstandig werken.
  • Heb je een vraag, steek je hand op 
timer
15:00
- Lees samenvatting p.34 t/m 37
- Maak opdrachten 1 en 2 op p.38
- Maak examenopdracht 1 op p.39
- Klaar: oefen quizlet 

Slide 21 - Diapositive

  Schuif je tafeltje terug en check je antwoorden 
1
Voorbeeld:
1. Het amazonegebied: warm en vochtig. Er is grote biodiversiteit. Het tropisch regenwoud komt in het noordwesten van Brazilie en de noordelijke kuststrook voor
2. De cerrado: droge savanne met struikgewas in het midden van het land
3. De caatinga: dit is droog en steppe-achtig. Het landschap bestaat uit grassen, struiken en cactussen.

2
Dit komt omdat Brazilie ten zuiden van de evenaar ligt (zuidelijk halfrond)

Slide 22 - Diapositive

Examentraining opgave 1
Caatinga                    Cerrado                   Selva


steppeachtige vegetatie, droge periode van ongeveer 9 maanden
tropishc regenwoud, grote delen van dit gebied staan regelmatig onder water
door verschuiving ITCZ verschillen in neerslag tussen seizoenen groot, Voro de aanleg van o.a. sojaplantages  wordt de sanneachtige vegetatie gekapt

Slide 23 - Diapositive

Lesdoel(en) check
Aan het einde van de week kan ik: 
  • de verschillende landschappen herkennen op foto's

  • aanwijzen op de kaart waar de verschillende landschappen voorkomen en uitleggen waarom ze juist daar voorkomen

  • de verschillende klimaten in Brazilië uitleggen en aanwijzen op kaart

Slide 24 - Diapositive

Wat wil je in de herhalingsweek doen?
(we hebben 1 blokuur)
Oefenen met opdrachten
Zelfstandig voorbereiden
Begrippen oefenen
Iets anders, namelijk...

Slide 25 - Sondage

Zelfstandig werken
  • Vragen?
  • Praktische opdracht
  • Quizlet
  • Zelfstandig voorbereiden
Opdracht staat op Magister.me
Deadline = 17 juni middernacht  

Slide 26 - Diapositive