Keuzemenu - Leesvaardigheid H1 t/m H6

1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Nederlands

Slide 2 - Diapositive

Inhoud van de les
Lesdoel: aan het eind van de les heb je voor jezelf een leeroverzicht gemaakt en weet je hoe je kunt leren voor de leestoets. 

- Instructie - Lezen 
- Keuzemenu - leeroverzichten

Slide 3 - Diapositive

Wat weet je al van de theorie? 
H1 - 1.13 Tekstdoelen en leesmanieren
      - 1.14 Tekstopbouw
     - 1.15 Teksten lezen en verwerken 
H2 -  2.13 Tekstdoelen
      - 2.14 Opbouw in alinea's
      - 2.15 Tekstopbouw  (en samenvatten  alleen KB)

Slide 4 - Diapositive

Instructie - 
Afweging – De schrijver heeft bijvoorbeeld voor- en nadelen gegeven of voor en tegenargumenten.
Anekdote – De schrijver vertelt een (waargebeurd en meestal grappig) verhaaltje als illustratie (voorbeeld) bij het onderwerp van een tekst. 
Definitie – Zeer nauwkeurige omschrijving van een woord of begrip.
Nuancering – Een nuancering is een verfijning of een kleine aanpassing van een bewering of stelling. 
Tegenwerping – Een tegenwerping is een reactie op een bepaalde mening of stelling. De ene persoon vindt iets, de ander stelt daar een andere opvatting tegenover. 

Slide 5 - Diapositive

Keuzemenu van deze les
Wat ? Leeroverzicht maken
Hoe ? Maak een keuze 
  1. Mindmap
  2. Begrippenlijst
  3. Samenvatting
Hoelang ? +-30 minuten
Resultaat ? Leeroverzicht voor de toets van volgende week!
Hulp ? Vraag het aan je klasgenoot of aan de docent
Klaar? Werk verder aan de paragraaf Lezen H1 & H2 zelfstudie en extra opdrachten


Slide 6 - Diapositive

Keuze 1 - Mindmap
Wat ? Maak een mindmap over de theorie
Hoe ? Zet het begrip 'Leesvaardigheid'
in het midden - bouw vervolgens
het web vanuit de theorie. 



Slide 7 - Diapositive

Keuze 2 - Begrippenlijst
Wat ? Maak een begrippenlijst over de theorie. 
Hoe ? Neem alle dik gedrukte woorden
over uit de theorie. Geef bij ieder begrip 
de betekenis. Je maakt zo een mooi 
leeroverzicht van alle begrippen. 



Slide 8 - Diapositive

Keuze 3 - Samenvatting
Wat ? Maak een samenvatting van alle theorie van Lezen.
Hoe ? Pak je schrift of open een Docs. Neem alle dik gedrukte begrippen op in je samenvatting. 


Slide 9 - Diapositive

Keuzemenu van deze les
Wat ? Leeroverzicht maken
Hoe ? Maak een keuze 
  1. Mindmap
  2. Begrippenlijst
  3. Samenvatting
Hoelang ? +-30 minuten
Resultaat ? Leeroverzicht voor de toets van volgende week!
Hulp ? Vraag het aan je klasgenoot of aan de docent
Klaar? Werk verder aan de paragraaf Lezen H5 en H6


timer
30:00

Slide 10 - Diapositive

Evaluatie van de les 
Lesdoel: aan het eind van de les heb je voor jezelf een leeroverzicht gemaakt en weet je hoe je kunt leren voor de leestoets. 


Slide 11 - Diapositive