Lezen 1.3/2.3 afrondende les

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Welkom!

Leg alvast klaar:

• je etui
  
• je leerwerkboek deel A 
  
• je leesboek
• je iPad (dicht)

Les 1

Planning

• Quiz via Quizlet => wat weet je al
• Keuzemenu
• Wat ga je nog doen?

Lesdoel: herhalen theorie paragraaf 1.3

10 minuten

quizlet.com

Keuzemenu

Test jezelf 1.3

Leerdoelen op groen.

Vragen stellen

Leestaak in je boek

1.3: 18 tot en met 23 (nakijken!)

Zelfstandig - stilte

Met je buur - fluisteren

Afsluiten van de les

Lesdoel 

Begrijp je theorie paragraaf 1.3?

Welkom!

Leg alvast klaar:

• je etui
  
• je leerwerkboek deel A 
  
• je leesboek
• je iPad (dicht)

Les 2

Planning

• Braindump
• Keuzemenu
• Wat ga je nog doen?

Lesdoel: herhalen theorie paragraaf 2.3

2.3 lezen (p. 98)

• Soorten informatieve teksten
• Herkennen soorten interviewverslagen
• Functies inleiding en slot
• Samenvattend tekstverband herkennen

2.3 lezen (p. 98)

• Soorten informatieve teksten
• Herkennen soorten interviewverslagen
• Functies inleiding en slot
• Samenvattend tekstverband herkennen

Keuzemenu

Test jezelf 2.3

Leerdoelen op groen.

1.3 af?

Leestaak in je boek

2.3: 17 t/m 22 en 24 (nakijken!)

Zelfstandig - stilte

Met je buur - fluisteren

Afsluiten van de les

Lesdoel

Begrijp je theorie paragraaf 2.3?

Volgende week: Uitleg hoe je een interviewverslag schijft.

Als het goed is, heb je je vragen klaar.

Tekstsoort: informatieve tekst

Informatieve tekst (p. 98)

Soorten feitelijke informatie:

1. Beschrijving van iets wat echt gebeurd is.
2. Informatie over dingen die in werkelijkheid bestaan.
3. Kennis door waarneming/onderzoek verkregen.
4. Uitleg die je kunt uitvoeren.

Beschrijving echt gebeurde gebeurtenissen

Informatie over dingen die echt bestaan

Tekstvorm

Nieuwsbericht

Tekstvorm

schoolboektekst

Kennis door waarneming / of onderzoek verkregen

Uitleg die je kunt uitvoeren

Tekstvorm

wetenschappelijk artikel

Tekstvorm

recept

Interviewverslag (p. 99)

Informatieve tekstsoort; verslag vraag en antwoord

• Inleiding: informatie over de geïnterviewde
• Inleiding: aanleiding van het interview

Letterlijk interviewverslag       Samenvattend interviewverslag

* precies, details niet              * vragen niet, antwoorden                                                            samenvatten, citaten

Tekstopbouw: inleiding (p. 101)

- aandacht trekken 

- het onderwerp benoemen of omschrijven

- de aanleiding noemen

- de centrale vraag stellen 

- een mening geven

- een samenvatting geven 

Tekstopbouw: slot (p. 101)

- conclusie

- samenvatting

- advies

Overzicht signaalwoorden op pagina 242.

Nieuw tekstverband (p. 102)

• Samenvattend tekstverband vind je vaak in het slot van een tekst of aan het einde van een tekstdeel.
• De schrijver vat samen wat hij ervoor heeft gezegd.

Signaalwoorden die hierop wijzen: 

kortom, om kort te gaan, samenvattend, al met al.

Afsluiten van de les

Lesdoel 

einde les weet je wat je 

nog gaat doen voor de toets

Wat ga je nog doen?