L3aa 5.4.22
Lernziele:
Du kannst:
aus einem Hör- und Seh- Fragment Informationen begreifen
Neue Worte im Kontext einsetzen
Selbst Lösungen zu einem Problem in der Zielsprache bedenken
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3
Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
Lernziele:
Du kannst:
aus einem Hör- und Seh- Fragment Informationen begreifen
Neue Worte im Kontext einsetzen
Selbst Lösungen zu einem Problem in der Zielsprache bedenken
Slide 1 - Diapositive
Programm
*Bekanntschaft mit einem neuen Thema machen (Duo)
* Fragment schauen
*Erarbeiten der Aufgaben (Duo) u. in der Klasse besprechen
*Evaluieren
Slide 2 - Diapositive
Aufgabe 1
Mache in Gruppenarbeit von 3-4 Personen einen Wortigel über das Thema Cybermobbing.
timer
3:00
Slide 3 - Diapositive
Aufgabe 2
Wortschatz:
Die Aufgabe machst du zusammen mit deinem Tischnachbarn.
Was bedeuten die folgenden Worte: Probiere erst die Worte aus deiner Muttersprache abzuleiten, wenn das nicht klappt suche die Übersetzung auf www.uitmuntend.de
Tipp: Bei zusammengestellten Worten, suche beide Worte getrennt auf.
Slide 4 - Diapositive
Übersetze die Worte und schreibe zu jedem Wort einen Satz
Schulfest
Guter Zweck
Fleissig
Schüchtern
Herumhaten
timer
5:00
Slide 5 - Diapositive
Aufgabe 3
Diese Aufgabe machst du auf dem Blatt vor dir.
Wir schauen das Video 2x.
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
Aufgabe 4a)
Aufgabe 4)
4a) Hast du selbst schon Erfahrungen mit Cybermobbing?
Wie kannst dich eventuell vor Cybermobbing schützen? Mach dir Notizen
(Auch hierbei kannst du einen Wortigel machen um deine Gedanken zu sammeln.)
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Slide 8 - Diapositive
Aufgabe 4b)
Besprich deine Erfahrungen und Ideen zum Schützen vor Cybermobbing mit deinem Tischnachbarn, macht euch Stichpunkte dazu, so dass wir es später in Klassenverband besprechen können.
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timer
8:00
Slide 9 - Diapositive
Hausaufgabe
Lies das Buch: Geil, das peinlichste Foto stellen wir online!
Aufgabe 1)
Beschreibe die Hauptpersonen aus dem Buch und gehe dabei auf die folgenden Punkte ein:
• Name der Person
• Beschreibe die Person
• Welches Verhältnis haben die Hauptpersonen zueinander
Aufgabe 2)
Schreibe in kurzen Sätzen auf worum es in Kapitel 1, 3, 5, 7, 9, 11,
Aufgabe 3)
Bring die Abschnitte in die richtige Reihenfolge. Nicht jedes Kapitel hat einen Abschnitt und klebe sie auf ein extra Blatt.
Slide 10 - Diapositive
Was hast du heute gelernt
Nenne mindestens 3 neue Worte / Begriffe
timer
2:00
