Kennismakingsavond GT1C

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 1

Kennismakingsavond GT1C

11 oktober 2022

Welkom!

Voorstelronde

Benodigdheden:

• Mobiel
• Inlogcode
  Werkwijze:
  Log in op lessonup

Ik

Rosanna Zwarthoed

Waar hoopt u vanavond
informatie
over te krijgen?

Wat gaan we bespreken

1. Eerste weken - klas GT1C - groepsvorming

2. Theorie + vragen

3. Informatie school en overgaan

4. Vakken + rooster

5. Structuur en ondersteuning Triade

6. Vragen?

De eerste weken - aandachtspunten

• Gaat uw zoon/dochter met plezier naar school?
• Lukt het aansluiting te krijgen bij de nieuwe groep?
• Maakt uw zoon/dochter huiswerk?
• Lukt het hem/haar met het plannen van het huiswerk?
• Lukt het met Magister en het rooster?
• Hoe loopt het in de groepsapp?
  
  

Ik bemoei me niet met het huiswerk van mijn zoon/dochter.

😒🙁😐🙂😃

Als je buiten de vakanties en vrije dagen om verlof wilt aanvragen, is alleen de mentor mailen voldoende.

1. Waar
2. Niet waar

Uw kind in beeld - contact school

• Afwezigheid in Magister
• Ziek melden (vanaf 8.00 uur) 0299-480090
  
• Te laat: dag daarna direct om 8.00 uur melden
  
• Leerlingen onderweg (bijv. lekke band, gymtas vergeten)
  
• Gepland doktersbezoek of andere instantie etc.
  
• Verlof aanvragen (zie hand-out)
  
• Vragen over Magister inloggegevens
• Cijfers in Magister

Eerste indruk GT1C

Leuke kinderen

Harde werkers

Jong en 'pest'gedrag

Groepsproces

Model Tuckman
https://www.agile4all.nl/tuckman-model/

Fases: Forming - storming - norming - performing - adjourning

• Ouder(s), school en kind zorgen samen voor een goede prestatie.
• Iedereen heeft daarin zijn eigen verantwoordelijkheid.
• Het beste voor het kind.
• Ouder(s) en school hebben elkaar hard nodig!

Regels

Eén grotere en wat kleinere

• Wij doen normaal
• Jassen niet in de klas (maar in je kluis)
• Telefoons niet zichtbaar in de klas (docent einde les, 16.30 uur bij conciërge). 
  
• Geen energiedranken op school 

Deel 1

• Bepaald door houding, cijfers en gedrag.
• Cijfers in Magister (zichtbaar voor ouders). 
• Twee rapporten (januari tussenrapport, juli eindrapport).
• Oudergesprek januari/februari en april/mei. Tussendoor op aanvraag van ouders of mentor.
• Overgang naar volgend schooljaar, determinatie.
• Kurve-toetsen. 

Deel 2

• Bepalend voor determinatie:

Nederlands, Engels, Nask, Wiskunde, Rekenen, Biologie, Geschiedenis, Duits en Economie

• Overgang
  

Maximaal twee onvoldoendes, waarvan maximaal één onvoldoende niet lager dan een vijf in de vakken Nederlands, Engels en Wiskunde

• Bespreekzone 

Twee onvoldoendes waarvan twee in de vakken Nederlands, Engels en Wiskunde

Drie of vier onvoldoendes

• Blijven zitten 

Meer dan vier onvoldoendes

Hoeveel verschillende vakken volgt uw kind dit jaar?

1. 7
2. 12
3. 22
4. 17

Structuur Triade

• Leerjaar 1 en 2: Oriënterende fase. 
  - Techniek: aanleren vaardigheden - juiste profielkeuze
  - In april leerjaar 2 keuze voor profiel en keuze uit twee van de volgende vier vakken: economie, biologie, geschiedenis of Duits.
• Leerjaar 3 en 4: Verdiepende fase.
  Uitbreiding vaardigheden binnen gekozen profiel. 

Ondersteuning

• Afspraak met vakdocent
• Dyslexie (cursus, pasje, extra tijd). Chanine Derks.
• Hulp mentor
• Schoolmaatschappelijk hulp: Tessa Scholte
• Contactpersoon passend onderwijs: Anuschka Baartman
• Receptie: Marjan Bonouvrie en Tienke Bouwes
• Conciërges: René van Lemmeren en Suzan Sombroek-Hansen 

• Vergroting van proefwerken (op papier)
  
•  De dyslectische leerling krijgt standaard een verlenging van 25% van de tijdsduur met een maximum van 15 minuten.
• Proefwerken en schriftelijke overhoringen mondeling te maken voor de vakken Engels en Duits
• Regel: beoordeel spelling niet als het hier niet om gaat
• Gebruik van hulpmiddelen zoals bijvoorbeeld spellingscontrole
• Dyslectische leerlingen kunnen hun toetsen op de Chromebook voorgelezen krijgen. Dit moeten zij echter wel op tijd bij de betreffende docent aangeven (dus niet tijdens het toetsmoment zelf). Hier is namelijk wat voorbereiding voor vereist.

 

Vragen

•  Mentor: [e-mail]
• Teamleiders: [e-mail], [e-mail] en [e-mail]
• Ondersteuningscoördinator: [e-mail] ​
• Directeur: [e-mail] 

Tot slot, wat beelden...