debat

Wat gaan we doen?

Lezen in meegenomen leesboek.


Debatteren

1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we doen?

Lezen in meegenomen leesboek.


Debatteren

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Opdracht:
  • Maak groepjes van 6 waarbij er straks 2 tegen 2 wordt gedebatteerd.
  • 2 leerlingen zijn voor de stelling en 2 leerlingen tegen de stelling.
  • 2 leerlingen zijn de jury.
  • Bepaal in je groepje wie welke rol gaat doen.


Slide 9 - Diapositive

VOORBEREIDING DEBAT
  • Kies straks als groepje één van de hieronder geschreven stellingen.
  • Bepaal welke 2 voor zijn en welke 2 tegen.
  • Ga vervolgens op zoek naarminiimaal 3 argumenten voor of tegen jouw stelling.
  • De jury gaat nadenken waar ze op gaan letten. Samen met de andere juryleden en de docent maken ze een beoordelingsmodel.
  • Stellingen:

- Tijdens de zomervakantie moeten zittenblijvers naar school om toch over te kunnen gaan.

- Leerlingen met overgewicht moeten op school 2 uur extra gym krijgen.

- Ouders mogen de schoolcijfers van hun kind alleen via apps bekijken met toestemming van hun kind. 

- Er moet een verbod op wegwerpplastic komen


timer
9:00

Slide 10 - Diapositive

HET DEBAT

- De voorstanders leiden hun standpunt in met een voorbeeld, uitleg of anekdote en geven aan waarom zij voor de stelling zijn.

-Daarna krijgen de tegenstanders de tijd om aan te geven waarom zij het niet eens zijn met de stelling.

- Tot slot reageren ze op elkaars argumenten.

- De jury bepaalt uiteindelijk wie de winnaar is.


 

timer
6:00

Slide 11 - Diapositive

Wat vond je van deze les?

Slide 12 - Question ouverte