6.3 Klimaat en kustbescherming

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Weekplenda

Week 4	Week 5	Week 6	Week 7	Week 8
H6 §3	H6 §1, 2 en 3 herhalen SO H6 §1, 2 en 3	H6 §4	H6 §5	H6 §1 t/m 5 herhalen Rep H6 §1 t/m 5

6.3 Klimaat en kustbescherming

Openingsfoto

Wat zie je?

Waar komt dit voor?

Waarom komt dit hier voor?

Is dit gewenst?

Komt dit overal zo voor? 

Beschrijving van de openingsfoto

Je ziet op de foto een Pingo.

Dit is een ijslens onder de grond. Doordat de ijsmassa water aantrekt groeit de pingo.

Blablabalbla

Lesdoel(en)

Aan het einde van de les kan je:

• Het verschil tussen absolute en relatieve zeespiegelstijging    uitleggen.
• Verschillende maatregelen beschrijven die de Nederlandse     kust beschermen voor de gevolgen van klimaatverandering.

Benodigde voorkennis 

Je weet dat grote delen van Nederland onder de zeespiegel ligt.
Je weet dat het klimaat veranderd.
Je kent de basiskustlijn van Nederland.

Door de opwarming van de aarde, smelt sneeuw en ijs. Daardoor stijgt de zeespiegel. 

Het grote plaatje

gebied dijkring 14 

Hoog overstromingsrisico

Redenen:

- zeespiegelstijging   B143

- NL ligt grotendeels onder de 

   zeespiegel

- bodemdaling

Oplossingen
- stormvloedkeringen = beweegbare 

    zeearmen (

- primaire waterkeringen = duinen, dijken, 

   dammen (gebied dijkring 14!)

www.rijkswaterstaat.nl

Waarom stijgt de zeespiegel?    B118

Absolute zeespiegelstijging             Relatieve zeespiegelstijging

gletsjers en ijskappen smelten + warm water zet uit.

+ bodemdaling

Bodemdaling in de veenpolder

0,2 mm per jaar!!

Veengrond

" Kletsnatte, sponsachtige grondsoort die bestaat uit dode plantenresten."

Veen

Weilanden blijven droog door sloten aan te leggen.

Veengrond droogt uit en zakt in = bodemdaling.

Polder 

• Wat is een polder?
• hoe werkt een polder?
• Wat is het voordeel van een polder? 

Polder met veengrond = de waterstand wordt kunstmatig geregeld.

Grond zakt in!

En nu aan de slag!

1. Schrijf alle blauwe begrippen over 

     in je schrift met een korte

     omschrijving. Deze staan in de 

     theorie van 6.3 in Learnbeat of in 

     je leerboek.

2. Maak van 6.3 de opdrachten in

    Learnbeat.

Werk in tweetallen + overleg zachtjes met elkaar!

Klimaatadaptie = aanpassen

Dijkverbetering

Zandsuppletie is een vorm van kunstmatige aanslibbing   B123

Afsluitende foto

Wat zie je?

Waar komt het voor?

Waarom komt dit hier voor?

Is dit gewenst?

Komt dit overal zo voor? 

Overstromingen limburg

Lesdoel(en)

Aan het einde van de les kan je:

• Het verschil tussen absolute en relatieve zeespiegelstijging    uitleggen.
• Verschillende maatregelen beschrijven die de Nederlandse      kust beschermen voor de gevolgen van klimaatverandering.

En nu aan de slag!

Neem de leerdoelen van de 6.3 over in je schrift en noteer je antwoorden erachter:

*  Waarom er altijd gevaar voor een 

    overstroming van zee is.

* Waardoor de relatieve zeespiegel stijgt.

* Hoe Nederland zich beschermt tegen de 

   zeespiegelstijging.

* Hoe de kust wordt versterkt.

Werk in tweetalen + overleg zachtjes met elkaar!

Mini SO 6.3

R	2p	Beschrijf de oorzaken van relatieve- en absolute zeespiegelstijging.
T1	3p	Gebruik de bron. (1p) Beschrijf wat je in de bron ziet; (2p) Leg uit waarom dit helpt om Nederland te beschermen.
T2	3p	Gebruik de bron. Tijdens een Noordwesterstorm is de kans op een overstroming in Nederland het grootst. Leg uit waarom dit is.
I	2p	Nederland kan overstromen door de zee, maar ook door de Rivieren. (1p) Beschrijf waardoor dit komt; (1p) Beschrijf wat je hiertegen kunt doen.

Houdt PTD aan