C3 De toekomst

C 3 De toekomst
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

C 3 De toekomst

Slide 1 - Diapositive

Casus Het noordpoolgebied
C3: De toekomst

Wat gaan we doen?
  • Uitleg: Hoe ziet de toekomst van het noordpoolgebied eruit?
  • Opdrachten maken en samenvatten


Lesdoelen (Finish WB 160-161 en Begrippen LB 132-135)

Slide 2 - Diapositive

Casus Het noordpoolgebied
C3: De toekomst

Hoe ziet de toekomst van het noordpoolgebied eruit?
  • Bevolking: sociale dimensie          inheemse bevolking + immigranten voor industrie
  • Economie: economische dimensie         natuurlijke hulpbronnen, transport en toerisme     
  • Natuur: fysische dimensie         beschermen van de bedreigde natuur
  • Politiek: politieke dimensie         strijd om de noordpool + bescherming natuur en inheemsen

Slide 3 - Diapositive

Sociale dimensie:
De bestaande inheemse bevolking groeit door economische migranten

Welke positieve en negatieve gevolgen zijn er?

Slide 4 - Question ouverte

Casus Het noordpoolgebied
C3: De toekomst

Toekomst: inheemse bevolking + economische migranten
sociale dimensie
positief gevolg
negatief gevolg
  • groeiende economie trekt                                                                                                 migranten aan: economische groei





De vraag is: wie mag er in het noordpoolgebied gaan en blijven werken? De inheemse volkeren, de immigranten of een mix?
  • groeiende economie trekt migranten aan: inheemse bevolking wordt lokaal een minderheid en verliest autonomie

Slide 5 - Diapositive

De positie van de inheemse bevolking

Slide 6 - Diapositive

Economische dimensie:
Er worden steeds meer natuurlijke hulpbronnen gewonnen en de transportsector groeit.

Welke positieve én negatieve gevolgen zijn er?

Slide 7 - Question ouverte

Casus Het noordpoolgebied
C3: De toekomst

Toekomst: natuurlijke hulpbronnen (primaire sector), transportsector en toerisme
economische dimensie
positief gevolg
negatief gevolg
  • steeds makkelijker om bij natuurlijke hulpbronnen en kortere vaarroutes te komen
  • economische groei voor het land
  • werkgelegenheid en welvaart voor lokale bevolking
  • aanbod > vraag, dus de olieprijs daalt
  • economie van het land krimpt
  • lokale bevolking blijft met gesloten fabrieken en schulden zitten
  • milieuvervuiling en klimaatverandering

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Casus Het noordpoolgebied
C3: De toekomst

Toekomst: voor wie of wat is het noordpoolgebied te gebruiken?
Politieke dimensie
Fysische dimensie (natuur)
onzeker
onzeker
  • Hoe lang blijft de strijd om de noordpool doorgaan? 
  • Worden er afspraken gemaakt waar iedereen het mee eens is? Of is er één grote economische winnaar?
  • Krimpt of groeit de autonomie van de inheemse volkeren?
  • Milieuvervuiling en klimaatverandering heeft invloed op de hele Aarde.  
  • Het behouden van de natuur brengt toerisme, wat ook leidt tot economische groei.
  • Kunnen het winnen van natuurlijke hulpbronnen, transport, toerisme en de autonomie van inheemse volkeren naast elkaar kunnen bestaan?

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Casus Het noordpoolgebied 
C3: De toekomst

Maken en samenvatten






Deelvraag
  • Hoe ziet de toekomst van het noordpoolgebied eruit?
  • Vanuit de sociale, economische, fysische en politieke dimensie
Lezen LB
C3
LB 130-131
Maken WB
C3: 2, 3, 4, 5
WB 158-159
Samenvatten
Leerdoelen en begrippen C3
WB 161
LB 135

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive