3.5 Grote schoonmaak

Geboorteverhalen.
paragraaf 3.4
Vorige les:
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
GodsdienstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Geboorteverhalen.
paragraaf 3.4
Vorige les:

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
Je kent geboorteverhalen uit verschillende godsdiensten
en
dat die iets laten zien van een nieuw begin

Slide 2 - Diapositive

Welke geboorteverhalen?

Slide 3 - Diapositive

3.4 Opdracht
Verdeel je bladzijde in 4 vakken
Schrijf in elk vak een godsdienst(blz. 83 en 84)
Maak in elke vak een mindmap per tekst
In het midden de titel, er omheen de belangrijkste woorden
Vertel het verhaal(niet alleen rode woorden)
gebruik kleur en tekeningen/plaatjes


Inhaaldag……

Slide 4 - Diapositive

3.5 Grote schoonmaak

Slide 5 - Diapositive

timer
0:20
water

Slide 6 - Carte mentale

Wat gaan we doen? 
  • Leerdoelen paragraaf 3.5 
  • Water/schoonmaken
  • Heilig water
  • Groepsopdracht
  • Herhalen
  • Vasten
  • Huiswerk. 

Slide 7 - Diapositive

Leerdoelen
Jullie kunnen uitleggen dat water een belangrijke rol speelt bij reinigingsrituelen.
We leren over reinigen door te vasten.

Slide 8 - Diapositive

Zonder water geen leven. 
Leven afhankelijk van water: 
  • vruchtwater, 
  • drinken nodig, 
  • lichaam=70% water

Nederland schoon water, niet in alle landen



Slide 9 - Diapositive

Hygiëne
- (kleding) wassen/hygiëne belangrijk
- speelt in religies belangrijke rol - ziekte bedreigd leven
- openbare badhuizen: 
Joden-mikva: vrouwen voor trouwen of na bevalling
Moslims-haman: mannen/vrouwen apart: voor huwelijk, ook voor ontspanning


Slide 10 - Diapositive

Grote schoonmaak

Huis ook schoonmaken, Joden vóór Pesach
Ziel schoonmaken: dingen je verkeerd hebt gedaan→reinigingsritueel
Water belangrijke rol
Hindoes→stromend water, onrein: urine, dode mensen
Moslim→reinigen voor je moskee binnen gaat, rein voor Allah

Slide 11 - Diapositive

Levensbeschouwingen en heilig water

Hindoeïsme - Ganges
Jodendom - Jordaan
Christendom - Lourdes
Islam - Zamzambron
Opdracht:
- 4 leerlingen
- iedereen leest 1 tekst (blz. 87 en 88)
- Vertel om beurten; welke rol heeft water in de godsdienst


Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Hindoeisme: Ganges
1. Ganges India
2. Waarvoor gebruikt
3. crematie

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Slide 17 - Vidéo

Slide 18 - Diapositive

Jodendom: Jordaan → Mozes bevrijdt volk, door Rode Zee, uiteindelijk bij Jordaan
Oversteken Jordaan=Beloofde Land, 12 mannen in rivier + de Ark = nieuw leven

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Lourdes
Frankrijk 1858
Bernadette, 14 jaar, zag vrouw in wit, die zei dat ze moest bidden
Blijkt Maria, moeder van Jezus
Maria zegt dat Bernadette moet graven en komt een bron tevoorschijn, nu nog water
Kapel gebouwd, honderdduizenden pelgrims
geneeskrachtig water

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Slide 23 - Diapositive

Zamzam bron
Abraham(Ibrahim) + slavin Hager → Ismaël
woestijn in gestuurd, geen drinken
Hagar zoekt water, 7x heen en weer, komt bron
Ibrahim gaat ze achterna, vindt ze bij de bron
Daarom Ka'aba gebouwd
Moslims bedevaart heilig water = Zamzambron → heilig + geneeskrachtig

Slide 24 - Diapositive

Vasten

grote schoonmaak door vasten
lichaam letterlijk schoonmaken, sappen
geloof: 
joden/moslims geen varkensvlees, koosjer/halal
moslims geen alcohol en ramadan (bron 6)
christenen: 40 dagen tijd
vasten: beter inzetten voor God en medemens

Slide 25 - Diapositive

Leerdoelen
Jullie kunnen uitleggen dat water een belangrijke rol speelt bij reinigingsrituelen.
We leren over reinigen door te vasten.

Slide 26 - Diapositive

opdracht 3.5
Grote schoonmaak in je leven door vasten
Lichaam en geest reinigen
Godsdienst en vasten:
1. Islam - Ramadan
2. Christendom - veertigdagentijd
Opdracht: Zoek informatie over deze manieren van vasten
Vul 1 A4, gebruik tekst en plaatjes

Slide 27 - Diapositive