6.1 vooruitgang en onrust

6.1 vooruitgang en onrust
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

6.1 vooruitgang en onrust

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
• Weet je welke vooruitgang sinds de Tweede Wereldoorlog in Nederland geboekt werd;
• Kun je uitleggen hoe de opvattingen vanaf de jaren 1960 veranderden;
• Kun je uitleggen wat de gevolgen van de toegenomen welvaart op
langere termijn zijn;
• Begrijp je dat welvaart niet voor iedereen vanzelfsprekend is.

Slide 2 - Diapositive

Hoe we werken aan H6:
Tijdens de uitleg maak je flashcards.
Ik zal tussendoor pauzeren zodat je tijd hebt om de begrippen op te schrijven.

Waarom?
Zodat je voor de proefwerkweek al goed voorbereidt bent en je dan alleen nog even hoeft te herhalen voor de toets.

Slide 3 - Diapositive

Vooruitgang na de Tweede Wereldoorlog.
Het land en de economie moest herstellen. De overheid ging mensen ook helpen.

AOW: Algemene Ouderdomswet (1947)

Uitkering bij ziekte, werkloosheid of arbeidsongeschiktheid.

Hierdoor kwam er sociale zekerheid.

Nederland werd een verzorgingsstaat.




Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Slide 6 - Vidéo

Sociale zekerheid

Slide 7 - Diapositive

Verzorgingsstaat
AOW
Sociale zekerheid
Algemene Ouderdomswet
Het geheel van regelingen voor
mensen die minder goed voor zichzelf kunnen
zorgen.
Staat waarin de overheid zorgt
voor mensen die minder goed voor zichzelf
kunnen zorgen.

Slide 8 - Question de remorquage

Andere opvattingen
Door de moderne ontwikkelingen gebeurden er twee veranderingen:

Ontkerkelijking: minder mensen gingen naar de kerk en de kerk kreeg minder invloed.

Individualisering: mensen ontwikkelden een eigen mening en keken meer naar zichzelf. Mensen werden kritischer.

Slide 9 - Diapositive

Jongeren
Bleven langer op school. 

Werden een aparte bevolkingsgroep en gingen zich kritisch opstellen tegen ouders, kerk school en politie (autoriteiten) 

nozems, provo's, hippies. Ze gingen een eigen jeugdcultuur vormen.

Slide 10 - Diapositive

Gevolgen van de welvaart
Door globalisering, individualisering en ontkerkelijking veranderde de westerse cultuur.

Gevolg: meer diversiteit.

Er ontstond een samenleving met verschillende groepen mensen: pluriforme samenleving.

Slide 11 - Diapositive

Oorzaak
Gevolg
Individualisering
Pluriforme samenleving
Ontkerkelijking
Globalisering
Diversiteit

Slide 12 - Question de remorquage

effe checken jeweetzelf.. 
1. Door de moderne ontwikkelingen veranderde er veel na de Tweede Wereldoorlog. Wat veranderde er?

2. Wat is een verzorgingsstaat?

3. Hoe noem je een samenleving met verschillende groepen mensen?

Slide 13 - Diapositive

timer
10:00

Slide 14 - Diapositive

Zelfstandig werken 
Wat moet je maken? Opdracht 1,2,3 en 4
Hoe? boek blz 48/49
Wie? je mag samenwerken 
Hoelang? Tot einde van de les
Hulp? Vinger opsteken
Klaar? ga de begrippenlijst leren.
Werkhouding: Gebruik je tijd nuttig en lees de opdrachten goed. Samenwerken mag, maar denk aan je volume. 


Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

6.1 vooruitgang en onrust

Slide 17 - Diapositive

Leerdoelen
• Weet je welke vooruitgang sinds de Tweede Wereldoorlog in Nederland geboekt werd;
• Kun je uitleggen hoe de opvattingen vanaf de jaren 1960 veranderden;
• Kun je uitleggen wat de gevolgen van de toegenomen welvaart op
langere termijn zijn;
• Begrijp je dat welvaart niet voor iedereen vanzelfsprekend is.

Slide 18 - Diapositive

Hoe we werken aan H6:
Tijdens de uitleg maak je flashcards.
Ik zal tussendoor pauzeren zodat je tijd hebt om de begrippen op te schrijven.

Waarom?
Zodat je voor de proefwerkweek al goed voorbereidt bent en je dan alleen nog hoeft te herhalen voor de toets.

Slide 19 - Diapositive

Pluriforme samenleving
Er kwamen meer rechten en acceptatie voor:
- vrouwen.
- mensen uit andere landen
- mensen van alle geaardheden.

Slide 20 - Diapositive

Stel jij zou homoseksueel zijn in 1970 en 'betrapt' worden door de autoriteiten. Wat was destijds het gevolg denk je?
A
Je krijgt huisarrest.
B
Je moet naar een kostschool.
C
Je krijgt een geldboete.
D
Een gevangenisstraf van 4 jaar.

Slide 21 - Quiz

Slide 22 - Vidéo

Wereldcrisis

De verzorgingsstaat is duur. Als het dus slecht gaat met de economie wordt er vaak bezuinigd op de sociale zekerheid.

Voorbeeld: lagere uitkeringen of hogere pensioensleeftijd.


Slide 23 - Diapositive

Wat was een gevolg van de economische crisis in 1973 en 2008?
De overheid moest bezuinigen op de verzorgingsstaat. Nederland werd een participatiesamenleving.
Wat wordt daarmee bedoeld?
  • Mensen die dat kunnen zijn zelf verantwoordelijk voor hun eigen leven en hun eigen omgeving.
 

Slide 24 - Diapositive

Verzorgingsstaat
Participatiesamenleving
Je moet werk doen voor de gemeente als je geen baan kunt vinden. Een tegenprestatie voor je uitkering.
Mensen moeten zelf voor hun bejaarde ouders zorgen. Mantelzorg heet dat.
Het arbeidsbureau gaat een baan voor je proberen te zoeken zodat je weer aan de slag kunt als je werkloos bent.
Alle mensen met een bepaalde handicap krijgen een vast bedrag per maand om van rond te komen.

Slide 25 - Question de remorquage

controle vragen 

Wanneer kun je spreken van een pluriforme samenleving? 

Noem een voordeel en een nadeel van de verzorgingsstaat


Slide 26 - Diapositive

Zelfstandig werken 
Wat moet je maken? Opdracht 5,6,7 en 8
Hoe? boek blz 51/52
Wie? eerst alleen, daarna samen
Hoelang? Tot einde van de les
Hulp? overleggen of vinger opsteken
Klaar? ga de begrippenlijst leren.
Werkhouding: Gebruik je tijd nuttig en lees de opdrachten goed. Samenwerken mag, maar denk aan je volume. 


Slide 27 - Diapositive

Wat heb je deze les geleerd? 
Wat heb je geleerd over jongeren in de jaren '60?

Wat heb je geleerd over een pluriforme samenleving? 

Wat was een oorzaak van de crisis? En wat waren gevolgen van deze crisis? 

Slide 28 - Diapositive