Bisschoppen en vorsten

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Het christendom

Bisschoppen en vorsten

H5 par 1 en par 2

Leerdoelen

21. De leerling kan aan de hand van een voorbeeld uitleggen wat scheiding van kerk en staat inhoud.

22. De leerling kan aan de hand van historische en hedendaagse voorbeelden situaties schetsen en herkennen waarin kerk en staat niet van elkaar waren/zijn gescheiden. 

23. De leerling weet de verschillen tussen de volgende functies aan te duiden: priester, pastoor, (aarts)bisschop, (aarts)bisdom, kardinaal en paus.  

24. De leerling weet onder woorden te brengen waarom christenen (gedurende een lange tijd) veel waarde hecht(t)en aan wereldlijke machthebbers. 

Wat betekent secularisatie ookalweer?

Scheiding van kerk en staat: wereldlijke en geestelijke macht

1. Geef drie voorbeelden van (historische en/of hedendaagse) voorbeelden van situaties waarin kerk en staat niet van elkaar waren/zijn gescheiden. Licht deze voorbeelden toe.

Bisschoppen

De twaalf apostelen van Jezus hebben een belangrijke opdracht meegekregen van Jezus: verspreid mijn boodschap! Dit doen zij en na hun overlijden treedt weer iemand anders in hun voetsporen. Zij worden bisschoppen genoemd. Zo zijn er verschillende bisschoppen met bisdommen. De aartsbisschop staat aan het hoofd van één kerkprovincie, de andere bisschoppen vallen daar dus onder. Nederland vormt daarmee één kerkprovincie. De aartsbisschop stamt af van de 'Apostel van de Lage Landen' Willibrordus.

Sint Willibrord: Apostel van de Lage Landen

De Paus

Mattheus 16, 18-19: 'Jij bent Petrus, op die steenrots zal ik mijn kerk bouwen, en de poorten van het dodenrijk zullen haar er niet onder krijgen. Ik zal je de sleutels geven van het koninkrijk der hemelen....'

2. Zet de volgende functies in hiërarchische volgorde: priester, pastoor, bisschop, aartsbisschop, kardinaal en paus.

Vorsten en bisschoppen

Is het de taak van een Paus om de kerkgemeenschap te leiden en het geloof te beschermen of die van een keizer, koning of vorst?  Deze vraag hebben christenen door de eeuwen heen verschillend beantwoord. Kan een wereldlijke machthebber beter bescherming bieden dan een geestelijke? Is een keizer iemand die door God wordt aangewezen? Is het een vorst die de kerk het beste kan leiden en het juiste geloof kan bewaren? Dit konden allemaal redenen waarom christenen waarde hechtten aan een vorst.

Goddelijk recht om te heersen

Lodewijk XIV van Frankrijk: de zonnekoning

3. In hoeverre is in Nederland sprake van scheiding van kerk en staat? In hoeverre bemoeit de Nederlandse overheid zich met religieuze zaken?

4. Welke gebeurtenissen of moeilijke woorden uit deze LessonUp of uit H2, par. 1 merk jij nog op?

Terugkoppeling leerdoelen

21. De leerling kan aan de hand van een voorbeeld uitleggen wat scheiding van kerk en staat inhoud.

22. De leerling kan aan de hand van historische en hedendaagse voorbeelden situaties schetsen en herkennen waarin kerk en staat niet van elkaar waren/zijn gescheiden. 

23. De leerling weet de verschillen tussen de volgende functies aan te duiden: priester, pastoor, (aarts)bisschop, (aarts)bisdom, kardinaal en paus.  

24. De leerling weet onder woorden te brengen waarom christenen (gedurende een lange tijd) veel waarde hecht(t)en aan wereldlijke machthebbers.