5: Toets H2 & H3: Lezen en woordenschat

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Hallooooo!

Telefoon in telefoontas

Ga rustig zitten volgens plattegrond

Spullen op tafel

Tas niet :)

Deze koelkast stinkt

Zwaaiende handjes als je een goed verhaal hebt over een stinkende koelkast

Vandaag

• Beeldspraak
• Nakijken
• Werken in het boek

LESDOEL: na deze les...

- je kunt uitleggen wat metonymie is

- je kunt metonymie herkennen en je begrijpt de verschillende soorten

- je hebt gewerkt met de schraplijst (nakijken en opdrachten maken!)

Metonymieeeeeeee????

Mondjes dicht

We gaan weer enthousiast zwaaien!

Filmpie

Vragen over metonymie?

Aan de slag!

Nu maken:

opdrachten 5 t/m 7

bladzijde 56 en 57

Klaar?

Geen stress, relax... Nakijken!

Niet klaar?

Huiswerk volgende les

in tweetallen

Geen stress...

Maak nu je huiswerk!

Lesdoel behaald?

• kun je uitleggen wat metonymie is 
• je bent op schema met de opdrachten en je kunt metonymie herkennen en begrijpen

Dat was het dan! 

Tot morgen! 

60seconden post-it

1. Noteer wat bleef 'plakken' deze les! 
   
   
2. 60 seconden
   
   
3. Plak de post-it op de tafel als je je telefoon pakt

Opdracht zelfstandig (5 minuutjes)

- Bedenk bij 5 verschillende signaalwoorden een voorbeeldzin

- Schrijf erbij welk verband het is (onder het schema)

Bijvoorbeeld: het signaalwoord "daarom"

"Gisteren ging ik pas laat naar bed, daarom ben ik nog een beetje moe" > oorzaak-gevolg