wk 05

Dinsdag 28 januari - H1c
Vervolg betoog
Aan de slag!
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Dinsdag 28 januari - H1c
Vervolg betoog
Aan de slag!

Slide 1 - Diapositive

In de vorige les heb je geleerd...
...hoe je een stelling kunt onderbouwen.
...wat argumenten zijn.
...om argumenten bij een stelling te herkennen.

Slide 2 - Diapositive

Deze les ga je leren...
....hoe je je betoog moet voorbereiden.
...hoe je betoog moet worden opgebouwd.
...hoe je een betoog kunt beoordelen.

Slide 3 - Diapositive

Schrijven - Betoog
Tekstdoel: overtuigen
Tekstsoort: betogende tekst
Tekstvorm: betoog

Tijdens de toets schrijf je een betoog dat bestaat uit: 5 alinea’s: inleiding (1), kern (3), slot (1). 
Iedere alinea bestaat minimaal uit 5 zinnen
Onderwerp van het betoog? Wordt bekend tijdens de toets.

Slide 4 - Diapositive

Goed schrijven gaat in 4 stappen

  1. Oriënteren
  2. Voorbereiden
  3. Schrijven
  4. Herschrijven

Slide 5 - Diapositive

Stap 1 Oriënteren
Eerst ga je goed nadenken.
  • Waar wil ik over schrijven? (onderwerp)
  • Wat wil ik hierover zeggen? (hoofdgedachte en tekstdoel)
  • Wie moet mijn tekst gaan lezen? (publiek)
  • Indien nodig zoek je wat informatie over het onderwerp op. (bronnen)


Slide 6 - Diapositive

Stap 2 Voorbereiden
Vervolgens ga je opschrijven hoe de tekst er in grote lijnen uit moet gaan zien.

  • Inleiding – middenstuk – slot
  • Welke deelonderwerpen komen aan bod?
  • Wat is de kern van iedere alinea?
  • Verwerk dit in een bouwplan.


Slide 7 - Diapositive

Stap 3 Schrijven

Op basis van de oriëntatie en het bouwplan (stap 1 + stap 2) ga je de tekst schrijven.

Let op alinea-indeling, spelling en punten en komma’s.
Schrijf steeds voor het gekozen publiek!


Slide 8 - Diapositive

Stap 4 Herschrijven

Belangrijk: kijk kritisch naar je tekst. Niet alleen naar de spelling en zinsbouw, maar ook de opbouw: is voor jouw publiek duidelijk wat jij wil zeggen?

Hiermee gaan we oefenen door steeds elkaars werk te beoordelen; we geven feedback en gebruiken de checklist (Studiewijzers)


Slide 9 - Diapositive

Aan de slag!
  • Ga naar Studiewijzers
  • Download ‘Beoordeling en checklist schrijven 1 – betoog’
  • Download ‘Bouwplan betoog+tekst Valentijnsdag'

  • Beoordeel het bouwplan + de tekst mbv de checklist/rubric.

  • Welk cijfer krijgt dit bouwplan + betoog?
  • Klaar? Zet stap 4 Herschrijven en verbeter/herschrijf deze tekst.

Slide 10 - Diapositive

Einde van deze les

Slide 11 - Diapositive

Donderdag 30 januari - H1c
Vervolg betoog
Aan de slag!

Slide 12 - Diapositive

In de vorige les heb je geleerd...
....hoe je je betoog moet voorbereiden.
...hoe je betoog moet worden opgebouwd.
...hoe je een betoog kunt beoordelen.


Slide 13 - Diapositive

Deze les ga je leren...
...hoe je een tekst kan herschrijven (stap 4).
...hoe je een bouwplan kunt invullen a.d.h.v. een gegeven stelling/hoofdgedachte/standpunt.

Slide 14 - Diapositive

Betoog
Welke verbeteringen heb je aangebracht in de tekst over Valentijnsdag?

Slide 15 - Diapositive

Aan de slag! (1)
Onderwerp: Huisdieren voor kinderen zonder broertje/zusje
Hoofdgedachte: Alle kinderen zonder broertjes of zusjes moeten een huisdier krijgen.
Tekstdoel: overtuigen
Publiek: leerlingen van klas 1 van het ATC

Download het lege bouwplan van Studiewijzers.
Vul het bouwplan verder in. Denk goed na over je argumenten.

Klaar? Beantwoord de vragen op de volgende slides.

 

Slide 16 - Diapositive

Ik weet hoe ik een bouwplan + tekst moet beoordelen.
A
Ja
B
Nee

Slide 17 - Quiz

Ik weet waar ik op moet letten als ik een tekst ga herschrijven.
A
Ja
B
Nee

Slide 18 - Quiz

Ik kan een bouwplan invullen.

(onderwerp, hoofdgedachte, tekstdoel, publiek, inleiding, deelonderwerpen, kernzinnen, voorbeelden/toelichting in steekwoorden, slot, uitsmijter)
A
Ja
B
Nee

Slide 19 - Quiz

Aan de slag! (2)
Werk je bouwplan uit tot een hele tekst.
Denk aan:
  • tussenkopjes
  • alinea-indeling
  • minimaal 5 zinnen per alinea
  • spelling
  • zinsbouw

Slide 20 - Diapositive

Einde van deze les

Slide 21 - Diapositive

Vrijdag 31 januari - H1c
Vierde uur:
Dilemma op dinsdag
Bespreken bouwplannen
Aan de slag!

Vijfde uur:
Stillezen in je boek
Aan de slag!
timer
20:00

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

In de vorige les heb je geleerd...
...hoe je betoog moet worden opgebouwd.
...hoe je een betoog moet beoordelen.


Slide 25 - Diapositive

Deze les ga je leren...
...hoe je een bouwplan moet invullen.
...hoe je een bouwplan kunt uitwerken tot een tekst.

Slide 26 - Diapositive

Bespreken van jullie bouwplannen

Slide 27 - Diapositive

Aan de slag! (1)
  • Bekijk je bouwplan nog eens kritisch. Wil je dingen aanpassen na de klassikale bespreking?
  • Werk je bouwplan nu uit tot een tekst.
  • Elke alinea bestaat uit minimaal 5 zinnen.
  • Denk aan je alinea-indeling, spelling en zinsbouw.

  • Klaar? Zet stap 4 Herschrijven. Bekijk je eigen tekst nog eens kritisch en verbeter als dat nodig is.

  • Klaar? Beantwoord de vragen op de volgende slides.

Slide 28 - Diapositive

Ik kan een bouwplan uitwerken tot een tekst.

(pakkende inleiding, overtuigende argumenten, elke alinea bestaat uit minimaal 5 zinnen, slot met conclusie/samenvatting/advies, letten op spelling, interpunctie en alinea-indeling)
A
Ja
B
Nee

Slide 29 - Quiz

Ik kan kritisch kijken naar mijn eigen tekst en fouten verbeteren (niet alleen spelfouten, maar ook fouten in zinsbouw, argumenten etc.)
A
Ja
B
Nee

Slide 30 - Quiz

Aan de slag! (2)
Je mag:
- verder lezen in je leesboek
- de oriëntatie-opdrachten bij lapbook (Studiewijzers) maken

Slide 31 - Diapositive