Les 38 5vwo - met stokjes eten

第三十八课:用筷子吃饭
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
ChineesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

第三十八课:用筷子吃饭

Slide 1 - Diapositive

这个星期以后 | Na deze week:
  • Kan je eten bestellen in een Chinees restaurant
  • Kan je aangeven of je met stokjes of met mes en vork wil eten
  • Kun je vergelijkingen in het Chinees maken
  • Kan je om hulp vragen of je hulp aanbieden


Slide 2 - Diapositive

小时结构 | Structuur van dit uur
I.v.m. inhalen van de toets in het tweede uur, eerst uitleg, dan aan de bak:
  • 生词 | Nieuwe woorden
  • 语法 | Grammatica
  • Indien tijd: test jezelf 
  • Inhalen toets / Aan de bak

Slide 3 - Diapositive

生词 | Nieuwe woorden
Ik lees het voor, jullie zeggen het na (2 x).

Slide 4 - Diapositive

生词 | Nieuwe woorden

Slide 5 - Diapositive

生词 | Nieuwe woorden

Slide 6 - Diapositive

语法 | Grammatica: 用,y
用 yòng - 2 betekenissen: 'gebruiken' en 'hoeven (nodig zijn)':
用 + znw 👉🏻 'gebruiken'
  • 筷子 yòng kuàizi - eetstokjes gebruiken
  • 书 yòng shū - een boek gebruiken
用 + 'iets' + 来 + activiteit/doel 👉🏻 'iets gebruiken om...'/'met'  
  • 筷子(来)吃饭  yòng kuàizi (lái) chīfàn: 'eetstokjes gebruiken om te eten. (met eetstokjes eten)
  • 电脑(来)玩游戏 yòng diànnǎo (lái) wán yóuxì: 'De computer gebruiken om te gamen', oftewel: 'gamen op de computer'.

Slide 7 - Diapositive

语法 | Grammatica: 用 yòng
用 yòng: 'hoeven (nodig zijn)'
Alleen in een ontkenning met 不 ervoor. Dus: 不用+ww
  • 不用谢 bú yòng xiè | 'geen dank' (lett: niet nodig om te bedanken)
  • 不用说 bú yòng shuō | 'Hoeft niet gezegd te worden' (lett: niet nodig om te spreken).
  • 💡Dus alleen als iets NIET hoeft. Tegenhanger als iets wel nodig is: 要 yào
  • 我很冷,买大衣 / 我饿死了,吃饭!




Slide 8 - Diapositive

语法 | Grammatica: 比 bǐ
比 Bǐ 👉🏻 vergelijken
A 比 (bǐ) B + bijvoeglijk naamwoord
  • 荷兰中国小 - Hélán Zhōngguó xiǎo
  • 中文荷兰文难 - Zhōngwén Hélánwén nán
  • 法国的天气荷兰的天气好 - Fǎguó de tiānqìHélán de tiānqì hǎo.

Slide 9 - Diapositive

Dus hoe zeg je?
  • Ik ben langer dan jij
  • 你高
  • Zij is ouder dan ik
  • 我老
  • De zomers van China zijn heter dan de zomers in Nederland
  • 中国的夏天荷兰的夏天热

Slide 10 - Diapositive

语法 Grammatica | 有的 yǒude
有 Yǒu | Oorspronkelijke betekenis: 'aanwezig zijn' / 'bestaan'
有 Yǒu | Modern taalgebruik: 'hebben'
有的 Yǒude | 'sommige' (letterlijk: 'er zijn er die').

  • 有的这样说,有的那样说 - Yǒu de zhèyàng shuō, yǒude nàyàng shuō.
  • 这些衣服有的好看,有的不太好看。Zhè xiē yīfu yǒude hǎokàn, yǒude bútài hǎokàn

Slide 11 - Diapositive

语法 |  Grammatica: 帮
  • 帮 bāng = helpen
  • 帮 bāng + persoon die je helpt (+ waarmee je helpt)
  • 你, wǒ bāng
  • 你写,  wǒ bāng nǐ xiě
  • 你写书,wǒ bāng nǐ xiě shū
  • Hoe zeg je: Ik help haar met kleren kopen
  • 她买衣服, wǒ bāng tā mǎi yīfu

Slide 12 - Diapositive

语法 | Grammatica: 什么都
  • 什么都 shénme dōu: ' wat dan ook' (lett: 'alles van wat/iets')
  • Je kan dit meestal vertalen als 'alles' 
  • 什么都喝, wǒ shénme dōu
  • 什么都会说,wǒ shénme dōu huì shuō
  • Wil je specifiek zeggen 'wat' je dan kan drinken/zeggen/eten, dan zet je dit tussen 什么 shénme en 都 dōu in:
  • 什么水果吃, wǒ shénme shuǐguǒ dōu chī
  • 什么汉子会写,wǒ shénme hànzì dōu huì xiě

Slide 13 - Diapositive

语法 | Grammatica
对 [persoon] 来说 ,duì [persoon] lái shuō
Voor een mening, 'naar ... mening', of ' volgens..'
  • 来说饺子很好吃,duì wǒ lái shuō, jiǎozi hěn hǎochī.
  • 来说我的中文不好,duì tā lái shuō, wǒ de zhōngwén bù hǎo.
  • Hoe zeg je dan: naar hun mening is Chinees moeilijker te leren dan Nederlands. (denk ook aan de 比 bǐ constructie)
  • 他们来说中文荷兰文难学 - duì tāmen lái shuō, zhōngwénhélánwén nánxué

Slide 14 - Diapositive

Pak je macbook erbij

Slide 15 - Diapositive

Hoe vertaal je: Hij helpt zijn oma eten
A
他帮他爷爷吃饭
B
爷爷帮他吃饭
C
奶奶帮他吃饭
D
他帮他奶奶吃饭

Slide 16 - Quiz

有的 vertaal je als 'sommige'. 对不对,duì bú duì?
A
对, duì
B
不对, bú duì

Slide 17 - Quiz

Vertaal naar een goede Chinese zin:
Naar mijn mening is al het Chinese eten lekker
A
对他来说什么中餐都好吃
B
对我来说什么中餐都好吃
C
对我来说什么西餐都好吃
D
对他来说什么西餐都好吃

Slide 18 - Quiz

Vertaal naar pinyin of karakters: geen dank (letterlijk: niet nodig om te bedanken)

Slide 19 - Question ouverte

Vertaal: China's weer is veel beter dan het Nederlandse weer
A
荷兰的天气比中国的天气好得多
B
中国的天气比荷兰的天气不好
C
中国的天气比荷兰的天气好得多
D
荷兰的天气比中国的天气不好

Slide 20 - Quiz

Aan de bak
  • Kiki, Sylke, Lu Xian en Mira: aub vooraan de toets maken.

De rest werkt in stilte werken aan de volgende opdrachten:
  • Opdracht: 1, 2, 4, 6 en 7.
  • Eerder klaar? 👉🏻 Karakters schrijven (alle 8)
  • De opdrachten zijn huiswerk voor morgen, maar je kan het makkelijk vandaag in de les afkrijgen.

Slide 21 - Diapositive

第三十八课:用筷子吃饭

Slide 22 - Diapositive

欢迎你们 | Welkom
  • Ga lekker zitten
  • Op tafel: je boek en een pen/potlood

Slide 23 - Diapositive

小时结构 | Structuur van dit uur
  • 说明作业 | Nakijken huiswerk
  • Aan de bak

Slide 24 - Diapositive

Nakijken opdracht 1:
  1. Kan jij autorijden?
  2. Ik kan niet autorijden, en jij?
  3. Ik kan autorijden, maar ik heb geen auto.
  4. Hoe ben je (hier) dan gekomen?
  5. Ik ben met de trein gekomen. Ben jij met de bus gekomen?
  6. Nee, ik ben met de taxi gekomen.

Slide 25 - Diapositive

Nakijken opdracht 2:
  1. 4, 1, 5, 8, 2, 7, 3.

Slide 26 - Diapositive

Nakijken opdracht 4.
  1. Het eten dat ik vandaag heb gegeten is lekkerder dan het eten dat ik gisteren at.
  2. Omdat sommige leraren vandaag ziek zijn (geworden), hoeven we daarom vandaag niet naar de les.
  3. Vind jij westers eten met stokjes eten handig?
  4. Tijdens de zomer, eet ik vaak pittig eten.
  5. Als ik Chinees eet, wil ik groene thee drinken.
  6. Met de trein is het handiger (comfortabeler) dan met de bus.

Slide 27 - Diapositive

Nakijken opdracht 4.
  • 7. Ik dacht dat de Nederlandse zomers heter waren dan de Chinese lentes.
  • 8. Omdat ik me niet lekker voel, geeft (mijn) moeder me onmiddellijk medicijnen. 
  • 9. Vind jij het Nederlandse Chinese eten lekkerder dan het Chinese Chinese eten?

Slide 28 - Diapositive

Nakijken opdracht 6
  1. I (i)
  2. K
  3. F
  4. D
  5. A
  6. L
  7. J
  8. B
  9. E
  10. H (of V)
  11. C
  12. O
  13. M.
  14. G.
15. R.
16. X.
17. N
18. Y.
19. Q.
20. T.
21. W.
22. S.
23. U.
24. H of V
25. Z. 
26. P


Slide 29 - Diapositive

Nakijken opdracht 7
  1. Ze vindt gamen leuk, gitaal spelen en basketbal. (en ze houdt ook van Chinees eten).
  2. De ik-persoon gaat haar voorstellen aan zijn/haar ouders.
  3. Ze gaan Chinees eten.
  4. Om vanwege het pittige eten veel groene thee ernaast te drinken.

Slide 30 - Diapositive

Aan de bak
  • Maak nu opdracht 9.
  • Ben je daarmee klaar? Ga dan de karaktervakken vol schrijven (alle 8) op blz. 18 t/m 21. (dit is huiswerk).

Slide 31 - Diapositive