Waarden en Normen

Levensbeschouwing
Klas 3
Manon Meijer (meim) - m.meijer@tabor.nl
Dinsdag, woensdag, donderdag
1 / 47
suivant
Slide 1: Diapositive
LevensbeschouwingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 47 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 10 vidéos.

Éléments de cette leçon

Levensbeschouwing
Klas 3
Manon Meijer (meim) - m.meijer@tabor.nl
Dinsdag, woensdag, donderdag

Slide 1 - Diapositive

Het nut...
De wereld om je heen begrijpen
Jouw eigen mening beter kunnen uitleggen
Leren omgaan met meningen waar je het niet mee eens bent

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Mening geven
  • Alle meningen mogen;
  • Alle meningen worden bevraagd;
  • Alle meningen worden bekritiseerd;
  • Grenzen worden aangebracht aan de 'manier waarop' je jouw mening uit.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Als iets mag in onze samenleving, betekent dit dan automatisch dat je het ook kan/moet doen?
A
Ja
B
Nee

Slide 6 - Quiz

Wat is normaal?

Slide 7 - Carte mentale

Korte herhaling
Levensvragen = 
Theïsme = 
Atheïsme = 
Agnosticisme = 
Monotheïsme = 
Polytheïsme = 

Slide 8 - Diapositive

Mijn levensbeschouwing is het beste te omschrijven als...
timer
0:10
A
Theïsme
B
Atheïsme
C
Agnosticisme
D
Weet ik eigenlijk niet

Slide 9 - Quiz

Hoor jij bij de meerderheid of de minderheid?
  • Christendom - 2,2 miljard
  • Islam - 1,8 miljard
  • Hindoeïsme - 900 miljoen
  • Traditioneel - 832 miljoen
  • Boeddhisme - 376 miljoen
  • Jodendom - 14 miljoen

Slide 10 - Diapositive

Waarden en normen
Loze begrippen of de basis van onze samenleving?

Slide 11 - Diapositive

Een waarde is...
A
... een standpunt over wat uiteindelijk belangrijk is
B
... een bepaalde verwachting over gedrag
C
... wat een groep belangrijk vindt
D
... een ideaal

Slide 12 - Quiz

Een norm is...
A
... wat een groep belangrijk vindt
B
... wat normaal gevonden wordt
C
... een standpunt over wat uiteindelijk belangrijk is
D
... een bepaalde verwachting over gedrag

Slide 13 - Quiz

Welke waarde (max. 3) vind jij het belangrijkste?

Slide 14 - Carte mentale

Top 3 samenvoegen
  • Bespreek met elkaar jullie Top 3 waarden;
  • Maak een nieuwe Top 3, waar jullie het over eens zijn;
  • Volgende stap: Top 3 van de klas.
timer
7:00

Slide 15 - Diapositive

Belangrijkste waarden

Slide 16 - Carte mentale

Slide 17 - Vidéo

Slide 18 - Vidéo

Slide 19 - Vidéo

Slide 20 - Diapositive

§4: Etiquêtte
Normen 2.0
Hoe hoort het?

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Opdracht:
  • In de klas filmpje bekijken van een ruzie;
  • Wie van de twee vrouwen geef jij gelijk? En waarom?
  • Wie houdt zich het meest aan de etiquêttes? Waar zie/hoor je dat aan? 
  • Wie behandelt wie gelijkwaardig? Waar zie/haar je dit aan?
  • Welke waarden vinden beide vrouwen belangrijk? En waar zie je dit aan?

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Vidéo

Wie heeft gelijk?
A
Fajah
B
Romana

Slide 25 - Quiz

Opdracht 
Vrijheid
Gelijkheid & gelijkwaardigheid
Naastenliefde
Solidariteit

Etnocentrisme
Polycentrisme
Xenos varianten

Slide 26 - Diapositive

Welk begrip vind je nog lastig?

Slide 27 - Carte mentale

De multiculturele samenleving
Mythe of (on)mogelijk?

Slide 28 - Diapositive

De Nederlandse samenleving kan alleen bestaan als...
A
nieuwkomers assimileren
B
nieuwkomers intergreren
C
iedereen het multiculturalisme accepteert

Slide 29 - Quiz

Aanpassen of niet:
  • Assimilatie;
  • Integratie;
  • Multiculturalisme
Jouw houding:
  • Etnocentrisme
  • Polycentrisme
  • Xenofilie / Xenofobie


--> Stereotypering

Slide 30 - Diapositive

Niet meer mogelijk
Een Nederlandse etnische homogene samenleving is niet meer mogelijk (en heeft nooit bestaan).


In de Gouden Eeuw was 1/3 van de Amsterdamse bevolking niet etnisch Germaans.

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Vidéo

Slide 36 - Vidéo

De Nederlandse samenleving kan alleen bestaan als...
A
nieuwkomers assimileren
B
nieuwkomers intergreren
C
iedereen het multiculturalisme accepteert

Slide 37 - Quiz

Wat is Nederland?
Voorbereiding op toets

Slide 38 - Diapositive

Je bent Nederlandser als...
A
jij je Nederlander voelt
B
jij je houdt aan de Nederlandse waarden en normen
C
je binnen de grenzen van ons land woont
D
je een Nederlands paspoort hebt

Slide 39 - Quiz

Romeinse tijd

Slide 40 - Diapositive

18e eeuw

Slide 41 - Diapositive

Willem I

Slide 42 - Diapositive

Nu

Slide 43 - Diapositive

Slide 44 - Vidéo

Bespreek het college
Zet hieronder vragen / inzichten / opmerkingen
timer
10:00

Slide 45 - Question ouverte

Woordenlijst aanmaken / voorbereiden toets
  • Kopjes en begrippen van § 2, 3, 4 & 6;
  • Woordweb / schema maken waarin alle begrippen voorkomen en aan elkaar gekoppeld worden;
  • Welke combinaties werken goed of niet goed samen;
  • Hoe denk jij over de begrippen? Schrijf per begrip je eigen mening op.

Slide 46 - Diapositive

§2
  1. Lees de paragraaf;
  2. Schrijf per kopje de definitie van de titel op;
  3. Zet bij de kopjes 'waarden' en 'normen' 2 eigen voorbeelden;
  4. Ga op zoek naar een lijst met waarden. Schrijf een top 3 op, van de belangrijkste waarden volgens jou.
timer
15:00

Slide 47 - Diapositive