Vulkanen op Hawaï en Java barsten uit

Vulkanen op Hawaï en Java barsten uit

Leerdoelen

Uitleggen wat de 'Ring of Fire' is en waar deze zich bevindt. Benoemen van de oorzaken van vulkaanuitbarstingen en aardbevingen. Beschrijven van de gevolgen van vulkanische activiteit voor de lokale bevolking. Herkennen van het verschil tussen actieve en slapende vulkanen. Toelichten van de technologische vooruitgang in vulkaanmonitoring sinds 1984.

Wat weet je al over recente vulkaanuitbarstingen?

Recente vulkaanuitbarstingen op Hawaï en Java

Uitbarstingen van Mauna Loa vulkaan op Hawaï en de Semeru-vulkaan op Java. Waarschuwingen en evacuaties in de gebieden. Beide gebieden liggen in de 'Ring of Fire'.

Evacuatie en voorzorgsmaatregelen voor de omwonenden

Maatregelen genomen vanwege recente uitbarstingen. Waarschuwingen en evacuaties. Bescherming van de lokale bevolking.

Beschrijving en functie van de 'Ring of Fire'

Hoefijzervormig gebied rondom de Grote Oceaan. Bekend om intense geologische activiteit. Veel vulkaanuitbarstingen en aardbevingen.

Tektonische platen en hun rol bij geologische activiteit

Grote platen van de aardkorst. Langzame bewegingen leiden tot aardbevingen en vulkanische activiteit.

De geschiedenis en het belang van vulkaanmonitoring

Technologische vooruitgang sinds de laatste grote uitbarsting van Mauna Loa in 1984. Verbeterd inzicht in vulkanische processen.

Definitielijst

Ring of Fire: Een hoefijzervormig gebied rondom de Grote Oceaan dat bekend staat om zijn intense geologische activiteit, waaronder vulkaanuitbarstingen en aardbevingen. Tektonische platen: De grote platen van de aardkorst die langzaam bewegen en waarvan de interacties leiden tot aardbevingen en vulkanische activiteit. Vulkaanmonitoring: Het proces van het observeren en meten van vulkanische activiteit om toekomstige uitbarstingen en gevaren te voorspellen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.